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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔班委工作總結(jié)高校生活在我們指尖流過(guò)了四分之一。從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新奇,出游的新奇,聚會(huì)的快樂(lè),球賽的熱忱,考試的緊急我們一起共享。
班上的同學(xué)是親熱的伴侶。任何時(shí)間,任何地點(diǎn),他們都會(huì)讓你感動(dòng)不已。我依舊記得一次下大雨,我打電話到108寢室之后彭中中同學(xué)冒雨給我送傘;不和同班同學(xué)住一起的湯丹在生日那天收到全班同學(xué)簽名的生日卡片。在最平凡的日子,讓我最感動(dòng),感覺(jué)最親切的,總是他們。
我們班級(jí)的活動(dòng),同學(xué)們也是始終樂(lè)觀出謀劃策和熱心參與。開(kāi)學(xué)第一次團(tuán)會(huì)和特團(tuán),因?yàn)榇蠹叶际切率?,就算有學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo),我們?nèi)耘f比較茫然。此時(shí)周雨沁同學(xué)我為我們解決了這個(gè)問(wèn)題;在重陽(yáng)敬老的節(jié)目排練時(shí)期更是班級(jí)總動(dòng)員,大家都是自發(fā)來(lái)一棟爭(zhēng)論哪些節(jié)目好,哪些節(jié)目合適;文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的狀況下排出六人舞蹈;而為了最終的大合唱《同一首歌》,全班同學(xué)更是一起集中練習(xí)了好幾個(gè)晚上。
今年的森林公園素養(yǎng)拓展和以讀書(shū)為主體的團(tuán)會(huì),也是在團(tuán)支書(shū)李玉杰的主持下,彭中中,李柏林,陳顥等同學(xué)樂(lè)觀籌辦的。這兩次活動(dòng)同學(xué)們的參與熱忱更高。特殊是平常比較喜愛(ài)寧?kù)o的同學(xué)此刻站在大講臺(tái)上,風(fēng)度翩翩,當(dāng)談到自己的愛(ài)好所在時(shí),更是口若懸河。在場(chǎng)的同學(xué)因此也享受了一次來(lái)自身邊的文化大餐。而素養(yǎng)拓展也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)緊急之余一起共享歡樂(lè)與歡樂(lè)。素養(yǎng)拓展時(shí)的一個(gè)嬉戲讓我很欣慰。嬉戲是這樣的:寫(xiě)下你心中的班級(jí)是怎樣的。幾乎是全部的同學(xué),都把這當(dāng)作一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)暖和的家,一個(gè)避風(fēng)的港灣。
再者你不會(huì)感到孤獨(dú)。雖然班級(jí)三十三個(gè)人住在不同的三個(gè)樓棟四個(gè)樓層,可這并不影響我們的友情。每個(gè)寢室都常常會(huì)是我們聚會(huì)的集合地。
在上學(xué)期末,也由體育委員組織了寢室杯籃球賽。還找到體育老師做裁判,最終由108寢室代表隊(duì)獲得冠軍。
我們班的成果在整個(gè)專(zhuān)業(yè)也是很厲害的。在學(xué)習(xí)上大家必不相讓?zhuān)總€(gè)人都是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,每個(gè)人都恐被落下。
上學(xué)期最感動(dòng)的人便是班級(jí)的班干部。團(tuán)支書(shū)李玉杰的組織,宣揚(yáng)委員周航和組織委員李柏林做的宣揚(yáng)和通訊稿件,生活委員陳顥、體育委員董永峰和衛(wèi)生委員彭中中做的后勤工作,學(xué)習(xí)委員韓偉時(shí)刻關(guān)注大家的學(xué)習(xí)狀況,女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對(duì)女生工作的主持
每個(gè)人都有自己的一份服務(wù)大家的心,每個(gè)人都讓我感動(dòng)。這一切的一切,都讓我們可以驕傲的宣布:我們是一家!
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年度班委工作總結(jié)
進(jìn)入高校已有半年了,回想剛踏入高校校門(mén),對(duì)一切都布滿(mǎn)奇怪???,高校的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的,恨不得在一天內(nèi)全都體會(huì)了。對(duì)同學(xué)工作始終不解地當(dāng)起了班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,有些許惶恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問(wèn)邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校內(nèi)時(shí)對(duì)校內(nèi)的不熟識(shí),對(duì)老師的不熟識(shí),對(duì)同學(xué)的不熟識(shí),都給一開(kāi)頭的工作增加了肯定的難度。頂著烈日奔跑在校內(nèi),找一個(gè)個(gè)我并不熟悉的老師,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng);一個(gè)個(gè)寢室的通知事情;每個(gè)講座前的點(diǎn)名,即使我還沒(méi)有認(rèn)全我們班級(jí)的同學(xué)。那是的工作強(qiáng)度較大,難度也較大,但我卻慶幸,正是因?yàn)楫?dāng)了這個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,能快人一步了解了我們的校內(nèi),我們的老師,我們的同學(xué),還有一群熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在接下來(lái)的班委選舉中,也為我贏得了較多的票數(shù),雖然有一些并不開(kāi)心的小插曲,但也還算順當(dāng)?shù)爻蔀榱税嗉?jí)的團(tuán)支書(shū)。
在接任班級(jí)團(tuán)支書(shū)之后,一開(kāi)頭,感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。因?yàn)閺那安](méi)有做團(tuán)支書(shū)的工作閱歷,所以對(duì)團(tuán)支書(shū)的工作知之甚少,也不知道應(yīng)當(dāng)去哪些工作。但在班級(jí)幾位同學(xué)的熱心關(guān)心下,讓我慢慢把握了工作的要點(diǎn),也能還算得心應(yīng)手地開(kāi)展工作。
本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動(dòng)——反xx和弘揚(yáng)閱兵精神主題團(tuán)日活動(dòng)。主體上講,都還算勝利。并不是簡(jiǎn)潔敷衍了事,而是都經(jīng)過(guò)了細(xì)心的策劃預(yù)備,也取得了較為明顯的效果。
第一次的團(tuán)日活動(dòng),在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的異同協(xié)作下,以出手抄報(bào)和講故事的形式,讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報(bào)中,然后在學(xué)校的宣揚(yáng)欄進(jìn)行展出,而講故事則讓大家以真實(shí)的故事達(dá)到了警醒大家的效果,這次反xx主體團(tuán)日活動(dòng)既對(duì)本班的同學(xué)進(jìn)行了反xx的訓(xùn)練,也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣揚(yáng)。
第二次的團(tuán)日活動(dòng),圍繞弘揚(yáng)閱兵精神,不再以單一的觀賞閱兵儀式為主要形式,而是在觀賞一些閱兵視頻后,又以ppt的形式向大家展現(xiàn)了建國(guó)六十周年來(lái),各個(gè)時(shí)期的閱兵儀式,讓大家或故歷史,展望將來(lái),而之后小組唱歌,微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個(gè)活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,達(dá)到了預(yù)想的效果,甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動(dòng)之前,進(jìn)行了較多的預(yù)備,花了許多的時(shí)間和精力去做ppt,收集材料,申請(qǐng)多媒體教室,但看到大家這樣樂(lè)觀的參加,在活動(dòng)中這么快樂(lè)盡興,我想,從前的付出都是值得的。與其任憑想個(gè)形式,應(yīng)付了事,還不如好好仔細(xì)的去做好這件事,讓大家都快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
在自己的工作方面,我努力做到盡職盡責(zé),該我做的我肯定盡力把它做完做好。但在班級(jí)的平常組織管理中,我可能花的心思精力就沒(méi)那么多了,常有種不在其位,不謀其職的姿勢(shì),忽視了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面,我想也不僅僅是只有我存在這樣的問(wèn)題。
就像我競(jìng)選班委時(shí)所說(shuō)的,因?yàn)槲覀儼嘁耘佣?,以為開(kāi)展工作很困難,但是明顯這只是我杞人憂(yōu)天。大家對(duì)我的工作很支持,對(duì)別的班委的也是,雖說(shuō)有時(shí)難免會(huì)有一點(diǎn)的埋怨,但大家參加活動(dòng)的熱忱都聽(tīng)高漲的,這對(duì)我們班委開(kāi)展工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有利的。半年的工作一切進(jìn)行的還都算順當(dāng),這半年,我也收獲了許多,體驗(yàn)了所謂的高校生活,有幸能成為班團(tuán)委的一份子,為班級(jí)同學(xué)服務(wù),和大家相處開(kāi)心。這半年,我值了!查看更多>>班級(jí)工作總結(jié)
班委培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
隨著班委的選舉落下帷幕,這個(gè)新生的隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)頭為班級(jí)整體的規(guī)劃而勞碌。為了讓各班班委對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知,對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng)有所預(yù)知,以及能更高效地為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我們舉辦了這次班委培訓(xùn)。整場(chǎng)下來(lái)還算圓滿(mǎn),這都得益于幾位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的精彩的演講,以及團(tuán)委每一位成員所付出的預(yù)備與汗水。那么本次活動(dòng)總結(jié)就是找出其中的不足之處,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂芨M(jìn)一步、更上一層樓供應(yīng)一些借鑒、參考。
在本次活動(dòng)中,我們還有以下幾點(diǎn)不足:
一、活動(dòng)策劃水平還有待進(jìn)一步的提高,策劃思維受禁錮,以后在培訓(xùn)的格調(diào)上應(yīng)更能體現(xiàn)互動(dòng)性、有用性、藝術(shù)性,更具建工特色。應(yīng)對(duì)建工新生做簡(jiǎn)潔的調(diào)查和分析,而后為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐供應(yīng)一些培訓(xùn)演講的數(shù)據(jù)和方向。
二、時(shí)間支配還需進(jìn)一步細(xì)化??傮w說(shuō)來(lái),本次活動(dòng)些顯倉(cāng)促,這是由于前一個(gè)活動(dòng)支部的文明節(jié)省話劇演的時(shí)間比猜測(cè)的長(zhǎng)了許多。盼望在接下來(lái)的日子里,我們能合理的支配各個(gè)活動(dòng)的間隔。就是應(yīng)給大家中間休息時(shí)間哪怕是五分鐘也能提高整場(chǎng)活動(dòng)的效率。活動(dòng)也不在多,正所謂老話講的貴在精嘛!
三、活動(dòng)的前期預(yù)備應(yīng)更加充分。如本次活動(dòng)一些所需的物件沒(méi)有在前一天就預(yù)備到位。人員的支配與通知,以及電子設(shè)備的電力供應(yīng)問(wèn)題都應(yīng)留意。還有班委培訓(xùn)出席簽到表也沒(méi)到位。
四、在活動(dòng)中,我們雖然即時(shí)的完成了各自的任務(wù),但沒(méi)有全身心的投入到工作中,還充當(dāng)著聽(tīng)眾的角色,沉醉于學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幽默之中。雖然對(duì)本次活動(dòng)沒(méi)有造成影響,但卻存在著危機(jī)性,在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)杜絕這種現(xiàn)象,全身心的投入到工作中來(lái)。
五、教室的衛(wèi)生愛(ài)護(hù)、清理。雖說(shuō)本次活動(dòng)教室還算清潔,但我們應(yīng)多為阿姨著想,同時(shí)也能體現(xiàn)我們分團(tuán)委的優(yōu)良品德,不是嗎?
最終,我盼望大家能正視勝利與不足,努力預(yù)備,踏實(shí)干事,吸取閱歷,爭(zhēng)取進(jìn)步。我堅(jiān)信,只要我們分團(tuán)委全體成員團(tuán)結(jié)全都,共同努力,我們定能制造出更加絢爛的明天!
擔(dān)當(dāng)班委的工作自我總結(jié)
擔(dān)當(dāng)班委的工作自我總結(jié)
這學(xué)期工作任務(wù)相對(duì)于上學(xué)期可能工作量較輕松點(diǎn),但能適量的協(xié)作班級(jí)其他班委的工作,合理處理好班級(jí)各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)也體會(huì)到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級(jí)每個(gè)同學(xué)的利益,而不是只為了完成工作而工作。
對(duì)于副班長(zhǎng)考勤工作這方面照舊能?chē)?yán)格對(duì)待,對(duì)于沒(méi)出勤的同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)了解其緣由并提示他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的,早操曠操有三位同學(xué),一位同學(xué)由于社團(tuán)緣由漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級(jí)的同學(xué),其他同學(xué)出勤狀況都很好,這學(xué)期班級(jí)上課出勤率有98.11%,這也是每個(gè)同學(xué)都提高重視自己平常的上課出勤的緣由。
講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱,能樂(lè)觀參加~對(duì)于個(gè)人擔(dān)當(dāng)班委期間存在許多不足,依據(jù)同學(xué)們的反饋是:做事有時(shí)過(guò)去急躁;各項(xiàng)工作分工不明確;有時(shí)在考勤工作上過(guò)于死板過(guò)于嚴(yán)格;和部門(mén)同學(xué)溝通較少對(duì)于這些同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn),我反省過(guò)了,也熟悉到自己的確有存在著這些不足,也會(huì)要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一
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