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第三屆微課大賽

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例第三課

化州市那務(wù)中心小學(xué)郭亮平畫一畫怎樣判斷兩個(gè)量成正比例?知識(shí)重溫:兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定.兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。1、把上表填完整,并判斷看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是否成正比例。全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)如下表。人數(shù)012345678…票費(fèi)/元0246…810121416人數(shù)擴(kuò)大2倍,票費(fèi)也擴(kuò)大2倍,兩個(gè)變量成正比例。票費(fèi)與人數(shù)的比值都是2,兩種量成正比例。探索新知全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)如下表。人數(shù)012345678…票費(fèi)/元0246810121416…1、把上表填完整,并判斷看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是否成正比例。(1)看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是一組相關(guān)聯(lián)的量。票費(fèi)隨著人數(shù)的增加而增加;(2)它們的比值(單價(jià)=2元)一定,所以,看電影的人數(shù)與票費(fèi)成正比例。人數(shù)2345678…票費(fèi)/元46810121416…看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)成正比例(,)012(,)(2,4)(3,6)(4,8)(5,10)(6,12)(7,14)(8,16)02、根據(jù)數(shù)對(duì),可以描出下圖的點(diǎn)。(0,0)(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)(5,10)(6,12)(7,14)(8,16)橫軸縱軸(0,0).

。原點(diǎn).(1,2)(2,4).......(3,6)(4,8)A(6,12)(7,14)(8,16)橫軸縱軸(0,0).

。原點(diǎn).(1,2)(2,4).......(3,6)(4,8)A(6,12)(7,14)(8,16)3、連接圖上各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn):所描的點(diǎn)都在同一條直線上。橫軸縱軸(0,0).

。原點(diǎn).(1,2)(2,4).......(3,6)(4,8)A(6,12)(7,14)(8,16)4、點(diǎn)A是直線上的一點(diǎn),這一點(diǎn)表示什么含義?(點(diǎn)A表示5人看電影時(shí)應(yīng)付票費(fèi)10元。)小明說點(diǎn)(100,200)也在這條直線上,他說得對(duì)嗎?如果把這個(gè)圖無限擴(kuò)大,點(diǎn)(100,200)也會(huì)在這條直線上。因?yàn)?÷1=24÷2=26÷3=2200÷100=2,單價(jià)都是2元,所以點(diǎn)(100,200)也在這條直線上。鞏固練習(xí):1、彩帶每米售價(jià)2元,購(gòu)買2m,3m,…分別需要多少元?(1)填一填。長(zhǎng)度/m01234567…應(yīng)付金額/元02…(2)判斷應(yīng)付金額與彩帶的長(zhǎng)度是否成正比例,并說明理由。(3)把上表中長(zhǎng)度和應(yīng)付金額所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上,再順次連接。(4)買6.5m彩帶大約要花多少元?6.5X2=13(元)答:大約要花13元.答:2÷1=24÷2=26÷3=28÷4=2……因?yàn)楸戎狄欢?,?yīng)付金額與彩帶的長(zhǎng)度成正比例。468101214

.(0,0).(2,4).(3,6).(4,8).(5,10).

(1,2).(6,12).(7,14)

2、如圖是甲乙兩輛摩托車的路線圖。

1、甲車半小時(shí)行駛多少千米?

2、照這樣的速度,乙車5小時(shí)可以行駛多少千米?2:00-3:20共經(jīng)過80分鐘,60÷(80÷60)=45(千米/時(shí)),45X0.5=22.5(千米/時(shí))答:甲車半小時(shí)行駛22.5千米。2:00-3:40

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