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《排球墊球》教學(xué)設(shè)計(jì)目錄課程介紹與目標(biāo)墊球基本技術(shù)講解墊球技術(shù)訓(xùn)練方法學(xué)生自主練習(xí)與指導(dǎo)課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)排球墊球的定義和重要性010203排球墊球是排球運(yùn)動中的一項(xiàng)基本技術(shù),指運(yùn)動員在接發(fā)球和防守時,利用手臂的迎擊動作將球墊擊給隊(duì)友或?qū)Ψ綀龅亍E徘驂|球在排球比賽中具有重要地位,是組織進(jìn)攻和防守反擊的基礎(chǔ),直接影響比賽的勝負(fù)。掌握好排球墊球技術(shù),對于提高運(yùn)動員的排球技能水平和比賽能力具有重要意義。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握排球墊球的基本技術(shù)和方法,提高排球技能水平,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課程目標(biāo)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽講、積極練習(xí),掌握正確的墊球姿勢和手臂動作,學(xué)會根據(jù)來球的速度、弧度和落點(diǎn)調(diào)整自己的位置和動作。課程要求課程目標(biāo)與要求VS本課程主要包括排球墊球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和比賽規(guī)則等方面的內(nèi)容。教學(xué)安排本課程共分為理論講解、實(shí)踐練習(xí)和比賽演練三個環(huán)節(jié)。在理論講解環(huán)節(jié),教師將詳細(xì)介紹排球墊球的基本技術(shù)和方法;在實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生將分組進(jìn)行墊球練習(xí),教師將巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤動作;在比賽演練環(huán)節(jié),學(xué)生將分組進(jìn)行比賽,教師將根據(jù)比賽情況進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容與安排02墊球基本技術(shù)講解采用稍蹲或半蹲準(zhǔn)備姿勢,上體前傾,重心靠前,膝蓋彎曲,手臂自然放松。根據(jù)來球方向和速度,采用并步、跨步、交叉步等移動方式,保持身體平衡和穩(wěn)定。準(zhǔn)備姿勢與移動方法移動方法準(zhǔn)備姿勢雙手手指自然張開,手腕下壓,兩臂外翻形成一個平面。墊球手型用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的平面擊球。擊球部位墊球手型及擊球部位墊球力度通過控制手臂和手腕的力度來調(diào)整墊球的遠(yuǎn)近和弧度,力度要適中,不宜過猛或過輕。方向控制根據(jù)來球的方向和角度,通過調(diào)整身體姿勢和手臂角度來控制墊球的方向,使球能夠準(zhǔn)確地傳向目標(biāo)區(qū)域。墊球力度與方向控制03墊球技術(shù)訓(xùn)練方法010203墊球姿勢與手型學(xué)生需掌握正確的墊球姿勢,包括雙腳開立、屈膝、重心降低等。同時,手型也是關(guān)鍵,應(yīng)采用疊指法或包拳法,確保雙手能夠緊密貼合,增加控制力。擊球點(diǎn)與部位學(xué)生需明確擊球點(diǎn)應(yīng)在腹前約一臂距離處,且擊球部位應(yīng)盡量保持在手腕上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)。墊球力度與方向通過反復(fù)練習(xí),學(xué)生應(yīng)學(xué)會根據(jù)來球的速度、弧度和落點(diǎn),合理調(diào)整墊球力度和方向,確保球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。原地墊球練習(xí)判斷與取位在移動過程中,學(xué)生應(yīng)學(xué)會根據(jù)對方來球的路線和落點(diǎn),迅速做出判斷和取位,以便在最佳位置進(jìn)行墊球。移動步伐與節(jié)奏學(xué)生需掌握在移動中保持身體平衡和穩(wěn)定的步伐,如并步、跨步、交叉步等。同時,要注意移動的節(jié)奏和時機(jī),確保能夠在合適的位置進(jìn)行墊球。移動與墊球結(jié)合通過模擬實(shí)戰(zhàn)場景,學(xué)生進(jìn)行移動與墊球的結(jié)合練習(xí),提高在動態(tài)環(huán)境中的墊球能力。移動墊球練習(xí)接發(fā)球練習(xí)模擬比賽中的接發(fā)球場景,學(xué)生需根據(jù)對方發(fā)球的速度、弧度和落點(diǎn),迅速做出反應(yīng)并進(jìn)行有效的墊球。接扣球和吊球練習(xí)學(xué)生應(yīng)學(xué)會根據(jù)對方扣球和吊球的特點(diǎn),采用不同的墊球技術(shù)和策略進(jìn)行應(yīng)對。例如,對于重扣球,可采用低姿墊球或側(cè)墊球;對于吊球,則可采用高姿墊球或跳起墊球。攻防轉(zhuǎn)換練習(xí)在模擬實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)生需掌握在攻防轉(zhuǎn)換過程中的墊球技巧。例如,在防守轉(zhuǎn)為進(jìn)攻時,應(yīng)迅速調(diào)整位置和手型,以便進(jìn)行有效的墊球和傳球。同時,在進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守時,也應(yīng)迅速回位并做好接球的準(zhǔn)備。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的墊球訓(xùn)練04學(xué)生自主練習(xí)與指導(dǎo)學(xué)生按照技能水平進(jìn)行分組,每組4-6人,確保每組學(xué)生技能水平相近,有利于互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。每組選定一名小組長,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組內(nèi)的練習(xí)活動,確保練習(xí)有序進(jìn)行。小組內(nèi)成員輪流擔(dān)任不同角色,如發(fā)球手、接球手等,以便全面掌握排球墊球技能。分組自主練習(xí)教師在學(xué)生分組自主練習(xí)過程中,不斷巡視各小組,觀察學(xué)生的練習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)。針對學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作或不良習(xí)慣,教師及時進(jìn)行糾正,并示范正確的動作要領(lǐng)。教師鼓勵學(xué)生積極提問,對于學(xué)生提出的問題,耐心解答并給予相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。教師巡回指導(dǎo)與糾正

學(xué)生互相評價(jià)與討論在分組自主練習(xí)結(jié)束后,學(xué)生之間進(jìn)行互相評價(jià),指出彼此在練習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)生針對自己在練習(xí)中存在的問題和不足進(jìn)行討論,共同探討改進(jìn)的方法和策略。通過互相評價(jià)和討論,學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。05課程總結(jié)與延伸排球墊球的基本概念和原理01解釋了排球墊球的定義、作用以及在排球比賽中的重要性。墊球的基本技術(shù)和方法02詳細(xì)講解了墊球的基本技術(shù),包括準(zhǔn)備姿勢、移動、擊球手型、擊球點(diǎn)和擊球部位等,并介紹了多種墊球方法,如正面雙手墊球、體側(cè)雙手墊球、背向雙手墊球等。墊球的練習(xí)方法和步驟03提供了多種墊球的練習(xí)方法,包括自墊球、對墻墊球、兩人對墊等,并給出了詳細(xì)的練習(xí)步驟和注意事項(xiàng)?;仡櫛敬握n程重點(diǎn)內(nèi)容分享學(xué)習(xí)心得和體會通過本次課程的學(xué)習(xí),我深刻體會到了排球墊球的技術(shù)要領(lǐng)和方法,對如何更好地掌握這項(xiàng)技術(shù)有了更清晰的認(rèn)識。提高了自身的協(xié)調(diào)性和靈活性在練習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)調(diào)性和靈活性得到了提高,這對于我今后在排球比賽中的表現(xiàn)將有很大的幫助。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識在兩人對墊的練習(xí)中,我與搭檔相互配合,共同完成了任務(wù),這讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時,在與其他小組的比較中,我也逐漸培養(yǎng)了競爭意識。掌握了排球墊球的基本技術(shù)和方法建議學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一份個人墊球練習(xí)計(jì)劃,合理安排練習(xí)時間和內(nèi)容,以便更好地鞏固和提高自己的技術(shù)水平。制定個人練習(xí)計(jì)劃鼓勵學(xué)生們在課余時間尋找

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