新目標(biāo)八年級英語下冊全冊學(xué)案

新目標(biāo)八年級英語下冊全冊學(xué)案

Unit1

SectionA

一、教師寄語：Confidenceinyourselfisthefirststeponthe

roadtosuccess.

自信是走向成功的第一步。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

Knowledgegoals（知識目標(biāo)）

.Words:robot,paper,less,fewer,will,pollution,

astronaut,space,fly,alone

Sentences：-

一Willtherebelesspollution?一No,therewon't.Therewill

bemorepollution.

一Willtherebefewertrees?一Yes,therewill.Kidswon,t

gotoschool.

三、教學(xué)重難點(diǎn)

?重點(diǎn)由win構(gòu)成的一般將來時(shí)態(tài)的句式。

?難點(diǎn)1.more,less,fewer的用法2.therebe句式的一般將來時(shí)

態(tài)therewillbe

四、學(xué)習(xí)過程

1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及自測

A.英漢互譯

1.污染2.空閑時(shí)間3.on

computers___________

4.studyathome5.in100years6.be

free_________

B.用more,less,fewer填空：

1.Therewillbe（更多的建筑）in50years.

2.Thestudentswillhave（更少的家庭作業(yè)）

todo.

3.Therewillbe（更少的污染）here.

4.Kidswillhave（更少的計(jì)算機(jī)）intheir

classroom.

5.Therewillbe（更多的圖書館）inthiscity.

6.Therewillbe（更少的樹）inthepark.

2、語法小結(jié)：therebe結(jié)構(gòu)

①構(gòu)成：肯定句：Therebe+某人/某物+地點(diǎn)/否定句：Therebe+not,

some改any,（notany可以換成no）/一般疑問句;be提前，some

改any

②therebe接詞要運(yùn)用就近原則.

a.Thereabookandtworulersonthedesk.

b.Theretworulersandabookonthedesk.

③Therebe句型有時(shí)態(tài)的變化

a.一般現(xiàn)在時(shí)：Thereis/areb.一般過去時(shí)：There

was/were…

c.一般將來時(shí)：Therewillbe…/Thereis/aregoingtobe…

④therebe句型的一般將來時(shí)

結(jié)構(gòu)為：Therewillbe+主語+其他。其否定形式是在will后加

not；疑問句形式是把will提到there前。簡略肯定回答:Yes,there

will.簡略否定回答：No,therewon't.

a.將沒有足夠的給人住的空間。

b.世界上將有更少的動(dòng)

嗎？？

3、自主探究

(1)Doyouthinktherewillberobotsinpeople,shomes?

此句是一含賓語從句的主從復(fù)合句，Doyouthink…是主句，there

willbe…是賓語從句。Doyouthink…?答語一般為：Yes,Ithink

so.或No,Idon'tthinkso.有時(shí)doyouthink作為插入語，放

在特殊疑問詞后，該疑問句的其他部分應(yīng)為陳述語氣。

a.你認(rèn)為十年后你會(huì)干什么？

?

b.Ithink:我認(rèn)為每家都會(huì)有個(gè)機(jī)器人。

c.Idon'tthink:我認(rèn)為將來孩子們不會(huì)去上學(xué)。

(2)fewer,less和more

fewer較少的；更少的，few的比較級，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)我朋友

比我的蘋果少。

less較少的；更少的，little的比較級，修飾不可數(shù)名詞我錢包

里的錢更少了。

more更多的，many和much的比較級，可修飾可數(shù)名詞，也可修飾

不可數(shù)名詞。瓶子里的水更多了。

我們有更多的挑戰(zhàn)。

(3)Therewillbemorepollution,infiveyears.

infiveyears五年后，提問"in+時(shí)間段”時(shí)用特殊疑問詞howsoon

in是指以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)的“在一段時(shí)間以后“，也可以表示“在將

來多少時(shí)間之內(nèi)”，主句

的謂語動(dòng)詞要用一般將來時(shí)態(tài)。

after常常指以過去時(shí)間為起點(diǎn)的“在一段時(shí)間之后”，所以它與過

去時(shí)態(tài)連用。當(dāng)after指某

個(gè)特定的未來時(shí)刻或日期之后，或指以將來某一時(shí)間為起點(diǎn)的若干時(shí)

間之后時(shí)，它可以與

將來時(shí)態(tài)連用。

如：HestartedonSundayandarrivedinBeijingafterthree

days.他星期天動(dòng)身，3天之后到達(dá)北京。

I'11befreeafterFriday.我星期五之后有空。

a.他兩天以后回來。.

b.我能一?小時(shí)以內(nèi)完成作業(yè)。.

4、合作交流:暢想未來

Whatdoyouthinkourcitywillbelike?Discussingroups

andwriteaboutit.

至少六條，youcanusetherewill.......therewon't

be.......

五、【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(-)單項(xiàng)選擇

()1.Thecitywillhavetreesandpollution.

A.more;lotB.less;fewerC.more;lessD.less;less

()2.Lana'sfatherwillgotoParisseveno'clock.

A.onB.afterC.inD.at

()3.Thereisonlytimeleft.Wemusthurry.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()4.Howlongwillcatslive?

A.toB.tobeC.forD.on

()5.Industrialhaskilledmuchoftheriver's

wildlife.

A.pollutionB.predictionC.subwayD.paper

(二)用括號中所給動(dòng)詞的正確形式填空

1.1won，t(be)freetomorrow.

2.Thestudents(have)ameetingthisweekend.

3.It's(rain)thisevening.

4.you(be)freetomorrow?

5.Mysister(notmove)toFrancethisyear.

六、課后反思：

我的收獲：

我的不足：________________________________________________

我努力的方向是

SectionB

一、教師寄語：Wherethereisawill,thereisaway.有志者

事竟成。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

Knowledgegoals（知識目標(biāo)）：

Newwords:fly,took,fall,fell,alone,probably,able,dress,

cometrue,thought,already,made,human,possible,seem,

impossible

Targetlanguage:WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?

三、教學(xué)重難點(diǎn)（重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用win來作預(yù)測；難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生閱

讀習(xí)慣）

四、學(xué)習(xí)過程

1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及自測根據(jù)文章將下列短語補(bǔ)充完整。

1.愛上（某人或某物）2.beableto

3.spacestation4.twentyyearsfromnow

5.helpsb.withsth.6.makesb.dosth.

7.getbored8.likehumans正

好象人類

9.thehousework幫助干10.up醒來

11.dothethingsus做和我們一樣的事情

12.havelesswork有更少的事情要做

13.havemanydifferent有很多不同種形狀

14.helppeople幫助尋找建筑物下

的人們

15.電動(dòng)牙16.seem似乎不可能

17.andagain一次又一次

2、自主探究，

(1)IthinkI'11liveinanapartmentwithmybestfriends,

becauseIdon'tlikelivingalone.我想我將和我最好的朋友

住在一個(gè)公寓里，因?yàn)槲也幌矚g單獨(dú)居住。

alone和lonely-

alone可作副詞，也可作形容詞，不帶感情色彩，表示客觀情況。

Whenthebabywokeup,hefoundhimselfalone.

這個(gè)嬰兒醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人。

lonely意為“孤獨(dú)的；寂寞的”，表示主觀上感到孤獨(dú)、寂寞，有較

濃厚的感情色彩，指因缺少朋友、同學(xué)、友誼等而產(chǎn)生的一種悲傷和

憂郁的情感。它作表語或定語。也可修飾地點(diǎn)，意為“人跡稀少的；

荒涼的

Doyoufeellonelyasanonlychild?身為獨(dú)生子女你覺得孤獨(dú)

嗎？

Iwas,butIdidn,tfeel.我雖獨(dú)自一人，

但我不感到寂寞。

(2)Ontheweekend,I'11beabletodressmorecasually.

譯為：在周末，我將會(huì)穿得更休閑

①區(qū)分：beableto和can二者都可以表示“能；會(huì)”。在表示現(xiàn)

在和過去“力所能及”時(shí)，二者可以互換，但它們也有一些區(qū)別：

beableto可用于各種時(shí)態(tài)；可用于不定式的后面;

不能用于表示猜測的句中。

can只用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。不能用于不定式的后面。

表示猜測時(shí)，只能用can。

Eg:Youwilllearnanotherforeignlanguageintwo

years.

兩年后你將能夠?qū)W另一門外語。

Eg:MrKingbeathomenow.現(xiàn)在金先生不可能在

家。

②比較一下dress,wear和puton吧

三者都有“穿衣”的意思，但“穿”法不同。

dress可表動(dòng)作，人作賓語，構(gòu)成dresssb.或dressoneself/get

dressedo

Theoldwomancan'tgetdressed./dressherself.

這老婦人不能自己穿衣服。

也可表狀態(tài)，常構(gòu)成bedressedin+衣服

Thegirlisdressedinawhiteskirt.這女孩穿著一件白色的

裙子。

wear指“穿著”的狀態(tài)，也可表示“戴著”，后接衣服等的名詞。

Sheworeherredcoatandglasses.她穿上了她的紅外套，戴上

了眼鏡。

puton

指“穿”的動(dòng)作，即“穿上”，后接衣服的名詞。

It*scold.Pleaseputonyoursweater.天冷，請穿上你的毛

衣。

(3)Forexample,therearealreadyrobotsworkinginfactories.

例如，已有一部分機(jī)器人在工廠里工作了。

Thereis/are+sb./sth.+doingsth.表示“有某人/某物在做

某事

Eg:Theresomeboysintheswimming

pool.

有一些男孩在游泳池里游泳。

(4)Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,space

rocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossiblea

hundredyearsago.

現(xiàn)在看起來似乎是不可能的，但在100年之前，電腦、宇宙火箭甚至

電動(dòng)牙刷似乎也是不可能的。Seem的用法：

seem+adj./n./seem+todosth.//Itseemsthat…好像...

eg:Hisbookseemstobehere.=Itseemsthathisbookishere.

3、拓展創(chuàng)新寫一寫對自己十年后的生活的設(shè)想，然后讀給全班同學(xué)

聽。

五、【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(一)根據(jù)所提供的首字母和漢語提示完成單詞。

1.—Wheredidyou1before.—IlivedinBeijing.

2.Jimwillbeatomeethisoldfriendnextmonth.

3.Iwillhaveajob(面試)tomorrow.Ineedto

looksmart.

4.Ontheweekend,I'11beabletodressmore（隨便）.

5.—Who（寫）thisletter?—Tomdid.

（二）任務(wù)型閱讀

Intenyears,Ithinkwillbeadoctorforpeople.Iwilllive

inBeijing,becauseBeijingisthe1.ofChina.I

thinkBeijingisareallybeautifulcity.Iwillworkatabig

hospital.

Asadoctor,Ithinkit'saninterestinganddifficultjob,

andImuststudybiologyhardnow.AndIwanttohaveapet

dog,2.1canthaveanypetsnowbecausemymotherhatesthem.

Imightevenkeepapetpig!Sointenyears,Iwillhavean

apartmentandkeepmanyanimals.AndIwillprobablygocamping

andgoshoppinginBeijing.Onweekdays,Iwillbeabletowear

asuit.3.但是在周末，我將穿得更隨便些。IamsureIwi11have

ahappylifein10years.Ican'twait!

1.填入所缺單詞：

2.同義句轉(zhuǎn)換

Icanthaveanypetsnow=Ipets

now.

3.將此句翻譯成英語。

4Whatwillthewriterbeintenyears?

5.給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題：

六、課后反思：

我的收獲

我的不足：___________________________________

我努力的方向是

Unit2

SectionA

一、Teacthers,words:

Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.

千里之行，始于足下.

二、learningaims

1.keywords:

playloudarguewrongstylecouldshouldticketsurprise

either

2.keyphrases:

keepout,arguewith,outofstyle,callsb.up,aticket

to,onthephone,

payfor,part-timejob

3.Keysentences:

l)What,swrong?WhatshouldIdo?

2)Hedoesn，thaveanymoney,either.

3)Whatshouldtheydo?Theyshouldtalkabouttheirproblems.

4.Moralaims:增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，互敬互愛，懂得關(guān)心他人是

一種美德

三.學(xué)習(xí)過程

Stepl.基礎(chǔ)回顧

單詞大比拼，看誰能用最快的速度記住下列單詞。

不讓---進(jìn)入keepout使驚奇；使意外surprise

票；入場券ticket爭論，爭吵argue

不時(shí)髦的；過時(shí)的outofstyle用電話交談；在通話onthe

phone

錯(cuò)誤的；有毛病的wrong付—帳付買—的錢payfor

兼職工作part-timejob青少年論壇TeenTalk

Step2.自主學(xué)習(xí)合作探究learningcourseaboutwords

1.keepout=不讓…進(jìn)入

eg.別讓那只狗進(jìn)入我的房間

2.playv.播放，玩-n.播放器/運(yùn)動(dòng)員

eg,播放CD播放器

3.loudadj./adv吵得，聲音大的.播放CD聲音大

4.argue：與某人辯論某事

與某人談?wù)撃呈?/p>

eg.Idon'twant我不想再那件事上與

你爭吵

5.wrongadj.錯(cuò)誤的，有毛病的，eg.你怎么了？

What's///withyou?

6.stylen.風(fēng)格eg.流行：=

過時(shí)：=

7.①打電話的8種表達(dá)方法：callsb.up.=callsb.=

=makesb.acall==givesb.aring=telephone

sb.=phonesb.

②請給我回電話

8.ticket復(fù)數(shù)tickets常與介詞連用

eg.給我一張球賽票Pleasegiveme

9.surprise

①v.驚訝給某人驚訝，surprisesb.=

②v-adj.通常修飾人，或是人做主語，

通常修飾物，或是物作主語.

③v-n.surprise.令某人驚訝的是，

eg.Ithisnews.我對這個(gè)消息感到驚訝。

Thisisaresult.這是一個(gè)令人驚訝的結(jié)果。

10.talkonthephone用電話交談，on是介詞，有的意思

eg.通過無線電，通過網(wǎng)絡(luò)通過電視

此外on作為介詞有進(jìn)行的意思:

eg.在執(zhí)勤，干值日在度假從事

11.pay過去式可以與spend/cost替換

eg.Ipaidsomemoneythesebooks.我花錢買了一些書

=Isomemoneythesebooks.

=Thesebooksmesomemoney.

12.①findapart-timejob找一份兼職工作，反全職

的.

②okey=,區(qū)分：That'sright:That's

all:

It'sright:That'sallright:=Itdoesn,t

mattero

13..either：adj：任一的

①IlikeEnglish,too（變否定句）:

②ofthemisok：他們中任意一個(gè)都很好。

ofthemisok：他們兩個(gè)都不好。

ofthemareok。兩個(gè)都很好。

ofthemlikeEnglish。他們所有都喜歡英語。

Step3.Grammer:情態(tài)動(dòng)詞could和should的用法

1.Should表示勸告、建議、命令，譯為應(yīng)該

2.could是can的過去式，用在委婉語氣中，譯為,可以，可能

eg：Yougotoclassrightaway.你該馬上去上課。

Youcallhimup.你可以給他打電話。

Step4.FreetalkLookattheseproblems.Aretheyseriousor

not?Writethemintheappropriatebox.

SeriousNotserious

五、【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(-)單項(xiàng)選擇

()1.一一Iarguedwithmybestfriend.

A.Howareyou?B.What'swrong?C.CanIhelpyou?D.Good

morning!

()2.youcouldgetapart-timejob.

A.thoughB.MaybeC.MaybeD.But

()3.-Ithinkyoushouldgotobedearlyeveryday.--

A.Thankyouforhelpingme.B.Ofcourse.

C.Itdoesn,tmatter.D.That*sagoodidea.

()4.一Let'stalktheweather.一OK.

A.toB.withC.aboutD.on

()5.Ithinkyoushouldn,targueher,maybeyou

shouldbuysomeflowersher.

A.with,forB.to,withC.for,withD.with,from

1.getatutor

2.

3.

4.

5.

（二）自我檢測根據(jù)上句完成下句，且使上下兩句意思相符，每空一

詞。

1.What'swrongwithJim?What*swithJim?

2.Hehadagoodrestafterhehadlunch.

Heagoodresthehadlunch.

3.Pleasetelluswhatweshoulddonexttime.

Pleasetellusnexttime.

4.YoumustspeakEnglishasmuchasyoucan.

YoumustspeakEnglish

六、課后反思：

我的收獲：

我的不足

我努力的方向是________________________________________

SectionB

一、Teacther,swords:

Knowledgeispower.（知識就是力量）

二、learningaims

1.keywords:

baketuteroriginalhaircutexceptupsetfailuntil

fitpressurecomplainincludepushysendcomparecrazyadult

organizedfreedom

2.keyphrases:

haveabakesale,thesameas,instyle,geton,asas

possible,allkindsof,compareto/with,ontheother

hand,orginazedactivities

3.Keysentences:

1)Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

2)Youleftyourhomeworkathome.

3)Mycousinisthesameageasme.

4)Theymightfinditdifficulttoplanthingsforthemselves.

5)Theytrytofitasmuchaspossibleintotheirkids'lives.

6)Pushyparentsarenothingnew,butnowparentsseemtopush

theirchildrenalotmore.

三、學(xué)習(xí)過程

Stepl.預(yù)習(xí)及檢測

英漢互譯

①盡可能②Fit,?,into

③Geton④在一方面，在另一方面

⑤Beangrywith⑥從…借來

⑦Haveafightwith

Step2.合作交流learningcourseaboutwords

L賣燒烤請家教：一個(gè)新穎的課

題：

2.haircutv.理發(fā)：haveahaircut=

3.except除了，介詞

eg.EverybodygoestotheplaygroundMary（除了，不包

括在內(nèi)，"減去"）Everybodygoestothelibraryme.（除

了…包括在內(nèi)，“加上”）

4.failv.失敗一n.失敗。反義詞v.—n.

成功：

Eg.她考試失敗了

5.與某人相處的好eg.我們應(yīng)該與同學(xué)和睦相處

Weshould

6.fitv.①適合，適應(yīng)Ican'tfindtheclothes我找不

到適合我的衣服.

②fitsb/sthintosth:

Eg:I'11tryandfityouinafterlunch.

Parentsalwaystrytoasmuchaspossiblekid,sliveso

父母總是盡量在孩子生活里安排盡可能多的內(nèi)容。

③fit-比較級-最高級作adj.：健康的，

保持健康：keepfit=befitforsb:

eg.Thisplaceo這個(gè)地方不適合你

住。

7.complain:.向某人埋怨某事

eg.I'mgoingtocomplaintotheheadmasteraboutthis.我

要向校長訴說這件事。

8.include:

①v.包括.包括做什么

eg.Yourdutiesinclude

你的職責(zé)包括打印信件和接電話

②介詞：包括…?在內(nèi)

eg.Igotthreedays'holidayWomenJsDay.

我得到了三天的假期包括婦女節(jié)。

9.sendsb.sth=.過去式

eg.Isentyouapostcard=1.我寄給你一張

明信片

10.allkindsof=各種各樣的，后面通常加

eg.Therearemanyanimalsinthezoo.

在動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。

11.①compareAB把A與B

eg.Manyparentsalways

很多家長總是把自己的孩子與他人的比較。

②compareAB,把AB

eg.Peopleusually人們通常把老師比作蠟燭。

12.crazy-比較級-最高級crazy-

較瘋狂的，最瘋狂的

對..很熱衷eg.Heis他對足球很熱衷。

13.一方面，，另一方面，

one???..theother…著重指兩者中,意思是，

eg.Ihavetwopens,我有兩支筆，一只紅另

一只藍(lán)

14.freedomn.自由havefreedomtodosth.有干….權(quán)力的自由

eg,Youhavefreedom.

你現(xiàn)在又想干什么就干什么的自由.

Step3.重點(diǎn)句子解析：

1.Everyoneelsewasinvitedexpectme.其他的每個(gè)人都被邀請

了除了我。

①else放特殊在疑問詞和不定代詞/副詞之后，表示其他的….

Eg:Anythingelse?還要?jiǎng)e的嗎？

Whatelsedoyouwanttobuy?你還想要買別的嗎？

②wasinvited是一種被動(dòng)語態(tài)的用法，意思是被邀請，結(jié)構(gòu)be

+done,

Eg:Theflowersarewateredbyus.花已經(jīng)澆水了。

2.1'mupsetanddon'tknowwhattodo.我很傷心不知道該怎

樣去做。

①此句為簡單句，whattodo=howtodoit.

②可以替換為賓語從句，（注意從句是陳述語序）

I'mupsetandIdon'tknowwhatIshoulddo.

=I'mupsetandIdon,tknowhowIshoulddoit.

3.Shealsosaysthatthesechildrenmayfindithardtothink

forthemselveswhentheyareolder.她也說這些孩子也許發(fā)現(xiàn)當(dāng)

他們長大時(shí)為他們自己考慮很難。

①此句為賓語從句，主句為：Shealsosays：連接詞為that，可以

省略

②句是一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)是主現(xiàn)從現(xiàn)，

③fndit+adj.todosth.發(fā)現(xiàn)做某事怎樣find+賓格+賓補(bǔ)，其

中it是形式賓語，真正的賓語是todosth.eg:孩子們都認(rèn)為上網(wǎng)

是一件有趣的事

ThechildrenallthinkitinterestingtosurftheInternet,

（thinkit+adjtodosth.）

該句子還可替換成find+賓語從句，

Eg:Shefounditboringtodotoomuchhousework.

=Shefounditwasboringtodotoomuchhousework.

（It's+adjforsb.todosth.對于某人而言做某事怎樣.）

④可以用該句型的其他動(dòng)詞還有make/think/feel/let/it+adjto

dosth.

(使得/認(rèn)為/感覺/做某事怎樣)

eg:ThatmakesitmoreinterestingtolearnEnglishwell.

那樣使得學(xué)好英語更感興趣。

Step4.拓展創(chuàng)新

Writeyourownlettertoanadvicecolumn.Yourproblem

canberealorimaginary.Readyourlettertotheclassand

askforadvice.

四、【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(-)單項(xiàng)選擇

()1.Myparentswantmeathomeeverynight

A.stayB.stayingC.tostayD.staies

()2.Iarguemybestfriend

A.withB.aboutC.atD.and

()3.Hedoesn'thaveanymoney,.

A.eitherB.tooC.alsoD.but

()4.HecoulddonothingexceptTV.

A.watchB.watchesC.watchingD.willwatch

()5.Pleasewhobrokethewindow.

A.findoutB.findC.lookforD.lookout

()6.Whenlarrivedhome,IrememberedthatImykeyin

theclassroom.

A.forgetB.forgotC.leaveD.left

()7.1reallydon'tknow.

A.whatshouldIdoB.whattodoC.howtodoD.howIshould

do

()8.Theyaregoodfriends,butsometimestheyeach

other.

A.argueofB.argueC.arguetoD.arguewith

(二)任務(wù)型閱讀

DearMary,

Ihaveaproblem,andIneedyourhelp.Ialwaysthought

Iwaspopularatschool.ButIjustl.thatmyfriendswere

planningabirthdaypartyformybestfriend,andtheydidn,

tinviteme.2.Eelseinmyclasswasiexcept

me.andIdon'tknowwhy.3.我認(rèn)為我沒做錯(cuò)。I'veryupset

and4.Idon,tknowwhattodo.Whatdoyouthink?Cando

youhelpme?

Yours,

Lonelykid

1.填入空缺單詞或短語。

2.首字母填詞；

3.翻譯成英語。

4.寫出同義句。Idon'tknowwhattodo.=

5.Givehimsomeadvice(atleasttwopieces)

五、課后反思：

我的收獲：

我的不足：

我努力的方向是

Unit3

SectionA

【知識目標(biāo)】本課的13個(gè)單詞以及相應(yīng)的動(dòng)詞短語、介詞短語。

①A:WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

B:IwasstandinginfrontofthelibrarywhentheUFO

arrived.

②A:WhatwastheboydoingwhentheUFOlanded?

B:Hewassleepinglate.

【重點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)was/were+doingsth.

【難點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)的熟練運(yùn)用，when和while的用法區(qū)別

【學(xué)習(xí)過程】

Stepl自主學(xué)習(xí)

1.一個(gè)飛碟2.理發(fā)店3.在盥洗室

4.在臥室5.在廚房里6.出去

7.一個(gè)外星人8.buy(過去式)9.get(過去

式)______

10.一次不尋常的經(jīng)歷11.起飛12.kid(現(xiàn)在分

詞)_________

Step2知識梳理

(-)過去進(jìn)行時(shí)

1.含義：表示過去的某一時(shí)刻或某一時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2.構(gòu)成：was/were+v-ingo

3.標(biāo)志：atthattime,thistimeyesterday,alltheevening,

from8:00to10:00yesterday,justthen,atnineyesterday,when

等表示明確有具體的時(shí)間狀語。eg：

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.

WhatwasTomdoingattenyesterday.

Iwaseatingdinnerwhenthephonerang.

4.具體的句型：

⑴肯定句：主語+was/were+v-ingeg：

Theywerehavingameetingthattime.

⑵否定句：主語+wasnot(wasn,t)/werenot(weren,t)+v-ing

上句改寫為：Theywerehavingameetingthat

time.______________________

(3)一般疑問句式：Was/Were+主語+v-ing?

肯定回答：Yes,,??was/were.

否定回答：No,,?,wasn,t/weren't.

Eg：Wasshereadingabookwhentheteachercamein?

Yes,shewas./No,shewasn't.

(二)when與while用法

1.when是"當(dāng)..時(shí)候”,相當(dāng)于atthattime,既可以表示某一時(shí)

刻又可以表示某一段時(shí)間，所以when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句動(dòng)詞既可

以是延續(xù)性的，又可以是非延續(xù)性的。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語如果是

一般過去時(shí)，主句一般用過去進(jìn)行時(shí)。而while也意為“當(dāng)……時(shí)

候”“，相當(dāng)于duringthetime,表示某一段時(shí)間歷里的情況，故其

引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性的。eg：

WhileIwaswatchingTV,mymothercameback.

=Whenmymothercameback,IwaswatchingTV.

2.while重在強(qiáng)調(diào)其后的動(dòng)作與助于動(dòng)作的對比，表示“與此同時(shí)

eg：

ShewaslisteningtomusicwhileIwasplayingcomputergames.

(三)練習(xí)

1)theteachercamein,weweretalkingandlaughing.

2)Igothomemymotherwascookingdinner.

3)Theyweredancingwecametomeetthem.

4)thealienwasvisitingthemuseum,theboycalledthe

police.

Step3學(xué)習(xí)3a部分

1.讀課文，寫出下列短語和句型。

1）一次不尋常的經(jīng)歷2）大約在十點(diǎn)左右

3）跟隨某人做某事4）它是多么的奇怪！

5）當(dāng)它走進(jìn)一家禮品店的時(shí)候我感到非常驚訝。

6)太不可思議了。__________________________________

2.再讀短文，回答問題。

1)WhendidtheUFOland?whatwasthewriterdoing?

2)Whatplacesdidthealiengo?whatdidtheydo?

3)Didthealienbuyanysouvenirsintheshop?

4)Whatdidthewriterdowhilethealienwasinthemuseum?

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(-)根據(jù)句意及首字母完成單詞

1.MysisterwaswatchingTVwshewashavingsupper.

2.MymotherwascookinginthekwhenIgothome

yesterday.

3.Myfriendbmeabookasabirthdaypresentlast

week.

4.Theplane1safelyatlast.

5.1graduatedfromShandongUniversitythisyear.SoIhave

noeinteachingEnglish.

(二)用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Whatan(amaze)sight!

2.1oftenseeMrs.Green(water)flowersinhergarden.

3.Whentheycameintotheroom,JackandMike(read)

books.

4.WhileI(sing)anEnglishsong,he(come)in.

5.Whatyou(do)atthistimeyesterday?

6.We(listen)totheradioat7:00yesterdayevening.

(三)單項(xiàng)填空

()1.Weheardsomeomeinthenextroom.

A.singsB.sangC.tosingD.singing

()2.Therearemanytreestheclassroom.

A.infrontofB.inthefrontofC.infrontD.at

thefront

()3.Hismotherwantedtoknowwhatheatthattime.

A.isdoingB.wasdoingC.hasdoneD.willdo

()4.一Iwasdoingmyhomeworkateighto'clocklastnight.

一Youare.Isawyouinthecinema.

A.hard-workingB.kiddingC.kidingD.kidded

()5.Theywereplayingfootballitrained.

A.whileB.whenC.asD.before

()6.wewereeatingdinnerintherestaurant,theownerJ

sdogtookmybagawayquietly.

A.BecauseB.WhileC.IfD.Until

【課后反思】

我的收獲是

我的不足是__________________________________________

我努力的方向是__________________________________________

SectionB

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知識目標(biāo)：

1)Keywords:

scared,shout,happen,accident,heard,modern,kill,murder,

binght,bell,silence,recent,destroy,terrorist,flight,

earth,hero,flew

2)Keyphrases:

jumpdown,takeaphoto,atthetrainstation,becrowded,

BeijingInternationalAirport,atthedoctor's,takeplace,

WorldTradeCenter,oneofthemostimportantevents,inmodern

Americanhistory,walkhomeinsilence,bedestroyedby…，

atthattime,inspace,anationalhero,befamous/become

famous,forthefirsttime

3)Keysentences:

WhileLindawasbuyinganewspaperatthetrainstation,the

doggotoutofhisboxandranaway.

WhenLindafinallysawDavy,hewasjumpingandrunningwith

anotherdog.

Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthe

newsofimportanteventsinhistory.

ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmerican

history.

【重點(diǎn)】1.whilewhen引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句2.anywhere的用法

【難點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用與寫作訓(xùn)練

【學(xué)習(xí)過程】

Stepl

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)與自測：自主完成activity1.

1.爬樹2.跳下來3.驚恐的4.火車站

5.從…出來6.跑掉7.尋找8.某事發(fā)生在某

人身上________

Step2

情景導(dǎo)入：(1)Iwasreadingthebook.Thelightwas

off.

(用連詞while把兩句話連接起來:WhileIwasreadingthebook,

thelightwasoff.)

（2）Iwascooking.Thedoorbellrang.

（用while把兩句話連接起來：ThedoorbellrangwhileIwas

cooking.）

Step3

自主探究：詞組用法。

1>bescaredtodo表示“不敢做某事”，是主觀原因。

例如：Heisscaredtogooutatnight.

2、bescaredofdoing表示"擔(dān)心出現(xiàn)doing所出現(xiàn)的情況、結(jié)果”,

doing是客觀上造成的。例如：Heisscaredoffailinginthis

mathstest.

3、小節(jié)回顧

1）While表示“在……過程中”，強(qiáng)調(diào)在一段時(shí)間內(nèi)，所以While

引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞。

如：Whilewaswritingaletter,thechildrenwereplaying

outside.

Mary寫信時(shí)孩子們正在外面玩。（此句中主句動(dòng)詞play為延續(xù)性動(dòng)

詞，強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。）

when連接的狀語從句是個(gè)特殊句型，前一個(gè)分句（謂語動(dòng)詞用過去

進(jìn)行時(shí)）+后一個(gè)分句（謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)）表示在前一個(gè)動(dòng)作

正在進(jìn)行的過程中突然發(fā)生了后一個(gè)動(dòng)作

如：IwaswalkingalongtheroadwhenImetafriendofmine.

2）She,sshouting.

Ashout,shoutat,shoutto的用法

（1）shout的意思是“大叫、呼喊”，指為了使人聽見或引起注意

而提高聲音。

（2）shoutatsb.對某人大聲喊叫，表示某人非常生氣，沖著另一

個(gè)人大喊大叫，態(tài)度不好。例如：

He,11shoutatmeifIdosomethingwrong,soIshouldbecareful

enoughnottoannoyhim.

（3）shouttosb.由于相隔距離遠(yuǎn)，聲音小了聽不見，因而高聲喊叫

某人。例"Comeandhelpme,please“sheshoutedtohimbecause

hewasfaraway.

Step4Reading（1）按要求寫出下列單詞

hear（過去式）fly（過去式）（名詞形

式）become（過去式）

ring（過去式）tell（過去式）現(xiàn)代的

殺死，殺害謀殺，兇殺明亮

的寂靜，沉默英雄

（復(fù)數(shù)）發(fā)生（單詞）（詞組）像….一樣

在地球上聽說

（2）快速讀課文，找出些列短語以及畫出其所在句子。

重要事件_重要的事件之一

在歷史上__________________在美國當(dāng)今歷史上

在這一天在操場上玩

被破壞對。。0來說有意義

在月球上行走_(dá)________________環(huán)球飛行

成為一個(gè)民族英雄____________________

(3)再讀課文，回答下列問題。

WhathappenedonApril4,1968intheUnitedStates?

WhatwasRobertAllendoingwhenheheardthenews?

WhendidDrMartinLutherKing'smurdertakeplace?

WhatwaswrongwiththeWorldTradeCenterinNewYorkon

September11,2001?________________________________

WhatdoyouknowaboutYangLiweiinChina?whatdidhe

do?

(4)完成3a連線。

(5)合作交流

1.總結(jié)含有off的短語：

關(guān)閉——起飛脫下從….掉下來

2.用上面的短語填空。

1)PleasetheTV.Iwanttosleepnow.

2)Itheladder(梯子)yesterday.

3)Whileweweredrivingtotheairport,theplane.

4)It'shotintheroom.Youhadbetteryourcoat.

3.as...as的用法as與as之間加(詞)，其否定用法為：

或例如：IthinkmathisasimportantasEnglish.

Youarenotsotallasme.Heisnotaslazyasher..

4.Happen/takeplace都有"發(fā)生"的意思。happen有“碰巧

發(fā)生，偶然發(fā)生”的意思。固定詞組為“happentosb.”，

如：Whathappenedtohim?Hehadanaccidentyesterday.

takeplace往往表示必然性的發(fā)生或計(jì)劃內(nèi)安排的發(fā)生。

如：Itwilltakeplacesoonerorlater(遲早)。

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

(一)用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1.Theboy(look)outofthewindowwhenthepoliceman

came.

2.Whilethey(play)soccer,wewerewatchingTV.

3.Myf