2024屆吉林省長春市榆樹一中高二數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆吉林省長春市榆樹一中高二數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．完成一項工作，有兩種方法，有5個人只會用第一種方法，另外有4個人只會用第二種方法，從這9個人中選1個人完成這項工作，則不同的選法共有（）A．5種 B．4種 C．9種 D．20種2．已知函數(shù)fx=xlnx-x+2a，若函數(shù)y=fx與函數(shù)A．-∞,1 B．12,1 C．1,3．三張卡片的正反面分別寫有1和2,3和4,5和6，若將三張卡片并列，可得到不同的三位數(shù)(6不能作9用)的個數(shù)為()A．8B．6C．14D．484．拋物線的焦點到雙曲線的漸近線的距離為（）A． B． C．1 D．5．過點且與平行的直線與圓：交于，兩點，則的長為（）A． B． C． D．6．已知函數(shù)且，則實數(shù)的取值范圍是（）A． B． C． D．7．《高中數(shù)學課程標準》(2017版)規(guī)定了數(shù)學學科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學生的數(shù)學核心素養(yǎng)水平，現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標對二人進行了測驗，根據測驗結果繪制了雷達圖(如圖，每項指標值滿分為5分，分值高者為優(yōu))，則下面敘述正確的是（）(注:雷達圖(RadarChart)，又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網圖(SpiderChart)，可用于對研究對象的多維分析)A．甲的數(shù)據分析素養(yǎng)高于乙B．甲的數(shù)學建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學抽象素養(yǎng)C．乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差D．乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲8．已知點和，若某直線上存在點P，使得，則稱該直線為“橢型直線”，現(xiàn)有下列直線：①；②；③；④．其中是“橢型直線”的是（）A．①③ B．①② C．②③ D．③④9．已知集合，，則集合中元素的個數(shù)為()A．2 B．3 C．4 D．510．函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是（）A． B．C． D．11．已知雙曲線的一個焦點坐標為，且雙曲線的兩條漸近線互相垂直，則該雙曲線的方程為()A． B． C． D．或12．某樣本平均數(shù)為，總體平均數(shù)為，那么（）A． B． C． D．是的估計值二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13．已知雙曲線的兩條漸近線分別與拋物線的準線交于A，B兩點．O為坐標原點．若△OAB的面積為2，則的值為_______.14．已知從裝有個球（其中個白球，1個黑球）的口袋中取出個球，，，共有種取法，在這種取法中，可以分成兩類：一類是取出的個球全部為白球，另一類是取出1個黑球和個白球，共有種取法，即有等式成立，試根據上述思想，化簡下列式子：________，15．若點的柱坐標為，則點的直角坐標為______；16．設函數(shù)的定義域為，若對于任意，，當時，恒有，則稱點為函數(shù)圖象的對稱中心.研究函數(shù)的某一個對稱中心，并利用對稱中心的上述定義，可得到的值為_______________.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．（12分）已知函數(shù)f(x)=e（Ⅰ）求函數(shù)f(x)極值；（Ⅱ）若對任意x>0，f(x)>12a18．（12分）已知直線(t為參數(shù)），圓(為參數(shù)）.(1)當時，求與的交點坐標.(2)過坐標原點O作的垂線，垂足為為的中點.當變化時，求P點軌跡的參數(shù)方程，并指出它是什么曲線？19．（12分）已知函數(shù).(1)若,解不等式;(2)若不等式對任意的實數(shù)恒成立，求的取值范圍.20．（12分）設函數(shù).（1）討論的單調性；（2）若存在兩個極值點，且，，證明：.21．（12分）如圖，點在以為直徑的圓上，垂直與圓所在平面，為的垂心（1）求證：平面平面；（2）若，求二面角的余弦值.22．（10分）在直角梯形中，，，，為的中點，如圖1．將沿折到的位置，使，點在上，且，如圖2．（1）求證：⊥平面；（2）求二面角的正切值．

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】

分成兩類方法相加.【題目詳解】會用第一種方法的有5個人，選1個人完成這項工作有5種選擇；會用第二種方法的有4個人，選1個人完成這項工作有4種選擇；兩者相加一共有9種選擇,故選C.【題目點撥】本題考查分類加法計數(shù)原理.2、B【解題分析】

由題意首先確定函數(shù)fx的單調性和值域，然后結合題意確定實數(shù)a的取值范圍即可【題目詳解】由函數(shù)的解析式可得：f'x在區(qū)間0,1上，f'x在區(qū)間1,+∞上，f'x易知當x→+∞時，fx→+∞，且故函數(shù)fx的值域為2a-1,+∞函數(shù)y=fx與函數(shù)y=f則函數(shù)fx在區(qū)間2a-1,+∞上的值域為2a-1,+∞結合函數(shù)的定義域和函數(shù)的單調性可得：0<2a-1≤1，解得：12故實數(shù)a的取值范圍是12本題選擇B選項.【題目點撥】本題主要考查導數(shù)研究函數(shù)的單調性，導數(shù)研究函數(shù)的值域，等價轉化的數(shù)學思想等知識，意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.3、D【解題分析】方法一:第一步,選數(shù)字.每張卡片有兩個數(shù)字供選擇,故選出3個數(shù)字,共有23=8(種)選法.第二步,排數(shù)字.要排好一個三位數(shù),又要分三步,首先排百位,有3種選擇,由于排出的三位數(shù)各位上的數(shù)字不可能相同,因而排十位時有2種選擇,排個位只有一種選擇.故能排出3×2×1=6(個)不同的三位數(shù).由分步乘法計數(shù)原理知共可得到8×6=48(個)不同的三位數(shù).方法二:第一步,排百位有6種選擇,第二步,排十位有4種選擇,第三步,排個位有2種選擇.根據分步乘法計數(shù)原理,共可得到6×4×2=48(個)不同的三位數(shù).4、B【解題分析】拋物線的焦點為：，雙曲線的漸近線為：.點到漸近線的距離為：.故選B.5、D【解題分析】

由題意可得直線，求得圓心到直線距離，再由弦長公式即可求解【題目詳解】設直線過點，可得，則直線圓的標準方程為，圓心為，圓心到直線距離，，故選D【題目點撥】本題考查用設一般方程求平行直線方程以及幾何法求圓的弦長問題6、A【解題分析】分析：先確定函數(shù)奇偶性與單調性，再利用奇偶性與單調性解不等式.詳解：因為，所以,為偶函數(shù)，因為當時，單調遞增，所以等價于，即，或，選A.點睛：解函數(shù)不等式：首先根據函數(shù)的性質把不等式轉化為同一單調區(qū)間上的形式，然后根據函數(shù)的單調性去掉“”，轉化為具體的不等式(組)，此時要注意與的取值應在外層函數(shù)的定義域內.7、D【解題分析】

根據雷達圖，依次判斷每個選項的正誤得到答案.【題目詳解】根據雷達圖得甲的數(shù)據分析素養(yǎng)低于乙，所以A錯誤根據雷達圖得甲的數(shù)學建模素養(yǎng)等于數(shù)學抽象素養(yǎng)，所以B錯誤根據雷達圖得乙的六大素養(yǎng)中數(shù)學建模和數(shù)學抽象最差，所以C錯誤根據雷達圖得乙整體為27分，甲整體為22分，乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲，所以D正確故答案選D【題目點撥】本題考查了雷達圖，意在考查學生解決問題的能力.8、C【解題分析】

先確定動點的軌跡為橢圓，再考慮各選項中的直線與橢圓是否有公共點后可得正確的選項.【題目詳解】由橢圓的定義知，點P的軌跡是以M，N為焦點的橢圓，其方程為．對于①，把代入，整理得，由，知不是“橢型直線”；對于②，把代入，整理得，所以是“橢型直線”；對于③，把代入，整理得，由，知是“橢型直線”；對于④，把代入，整理得，由，知不是“橢型直線”．故②③是“橢型直線”．故：C．【題目點撥】本題考查直線與橢圓的位置關系，此類問題一般聯(lián)立直線方程和橢圓方程，消去一個變量后通過方程的解的個數(shù)來判斷位置關系，本題屬于基礎題.9、D【解題分析】由題意得，根據，可得的值可以是：，共有5個值，所以集合中共有5個元素，故選D.考點：集合的概念及集合的表示.10、C【解題分析】

，函數(shù)f(x)在（0，+∞）上單調遞增，∵f(3)=ln3-1＞0，f(e)=lne-=1-＜0，∴f(3)·f(e)＜0，∴在區(qū)間（e，3）內函數(shù)f(x)存在零點.故選C.11、A【解題分析】分析：先利用雙曲線的漸近線相互垂直得出該雙曲線為等軸雙曲線，再利用焦點位置確定雙曲線的類型，最后利用幾何元素間的等量關系進行求解.詳解：因為該雙曲線的兩條漸近線互相垂直，所以該雙曲線為等軸雙曲線，即，又雙曲線的一個焦點坐標為，所以，即，即該雙曲線的方程為.故選D.點睛：本題考查了雙曲線的幾何性質，要注意以下等價關系的應用：等軸雙曲線的離心率為，其兩條漸近線相互垂直.12、D【解題分析】

統(tǒng)計學中利用樣本數(shù)據估計總體數(shù)據，可知樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計值.【題目詳解】解：樣本平均數(shù)為，總體平均數(shù)為，

統(tǒng)計學中，利用樣本數(shù)據估計總體數(shù)據，

∴樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計值.

故選：D.【題目點撥】本題考查了利用樣本數(shù)據估計總體數(shù)據的應用問題，是基礎題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、【解題分析】

分析：求出雙曲線的兩條漸近線方程與拋物線的準線方程，進而求出兩點坐標，再由的面積為，列出方程列方程求解即可.詳解：雙曲線的兩條漸近線方程，又拋物線的準線方程是，故兩點的橫坐標坐標分別是，又的面積為1，，得，故答案為.點睛：本題主要考查雙曲線的幾何性質以及拋物線的幾何性質，屬于中檔題.求解與雙曲線性質有關的問題時要結合圖形進行分析，既使不畫出圖形，思考時也要聯(lián)想到圖形，當涉及頂點、焦點、實軸、虛軸、漸近線等雙曲線的基本量時，要理清它們之間的關系，挖掘出它們之間的內在聯(lián)系14、【解題分析】

在式子中，從第一項到最后一項分別表示：從裝有個白球，個黑球的袋子里，取出個球的所有情況取法總數(shù)的和，從裝有球中取出個球的不同取法數(shù)，根據排列組合公式，易得答案．【題目詳解】在中，從第一項到最后一項分別表示：從裝有個白球，個黑球的袋子里，取出個球的所有情況取法總數(shù)的和，故從裝有球中取出個球的不同取法數(shù).故答案為：【題目點撥】本題結合考查推理和排列組合，處理本題的關鍵是熟練掌握排列組合公式，明白每一項所表示的含義，再結合已知條件進行分析，最后給出正確的答案．15、【解題分析】

由柱坐標轉化公式求得直角坐標?！绢}目詳解】由柱坐標可知，所以，所以直角坐標為。所以填?！绢}目點撥】空間點P的直角坐標(x,y,z)與柱坐標(ρ,θ,Z)之間的變換公式為。16、.【解題分析】

分析：根據題意知函數(shù)f（x）圖象的對稱中心坐標為（1，﹣1），即x1+x2=2時，總有f（x1）+f（x2）=﹣2，再利用倒序相加，即可得到結果．詳解：解：函數(shù)，f（1）＝2﹣3＝﹣1，當x1+x2＝2時，f（x1）+f（x2）＝2x1+2x2+3cos（x1）+3cos（x2）﹣6＝2×2+0﹣6＝﹣2，∴f（x）的對稱中心為（1，﹣1），∴＝f（）+f（）+f（）+f（）+…+f（）＝﹣2×（2017）﹣1＝﹣1．故答案為﹣1．點睛：這個題目考查了函數(shù)的對稱性，一般函數(shù)的對稱軸為a，函數(shù)的對稱中心為（a,0）；三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)f(x)極小值=1，無極大值；(2)【解題分析】

（Ⅰ）先對函數(shù)求導，利用導數(shù)的方法確定函數(shù)單調性，進而可得出極值；（Ⅱ）先設g(x)=ex-x-12ax2-1，對函數(shù)【題目詳解】解：（Ⅰ）令f'(x)=x(-∞,0)0(0,+∞)f-0+f(x)↓極小值↑∴f(x)（II）對任意x>0，f(x)>12a設g(x)=ex-x-①當a≤0時，g'(x)單調遞增，g'②當0<a≤1時，令h(x)=g'(x),h'(x)=e③當a>1時，當0<x<lna時，h'(x)=ex-a<0綜上，a的取值范圍為(-∞,1].【題目點撥】本題主要考查導數(shù)的應用，通常需要對函數(shù)求導，用導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調性、極值等，屬于?？碱}型.18、（1）(1，0)，（2）＋y2＝.故P點軌跡是圓心為，半徑為的圓【解題分析】(1)當α＝時，C1的普通方程為y＝(x－1)，C2的普通方程為x2＋y2＝1.聯(lián)立方程組解得C1與C2的交點為(1，0)，.(2)C1的普通方程為xsinα－ycosα－sinα＝0.A點坐標為(sin2α，－cosαsinα)，故當α變化時，P點軌跡的參數(shù)方程為(α為參數(shù))．P點軌跡的普通方程為＋y2＝.故P點軌跡是圓心為，半徑為的圓19、（1）；（2）【解題分析】分析：第一問先將代入解析式，之后應用零點分段法將絕對值不等式轉化為若干個不等式組，最后取并集即可得結果；第二問將恒成立問題轉化為最值問題來處理，應用絕對值的性質，將不等式的左邊求得其最小值，之后將其轉化為關于b的絕對值不等式，利用平方法求得結果.詳解：（1）所以解集為：.(2)所以的取值范圍為：.點睛：該題考查的是有關絕對值不等式的求解問題，在解題的過程中，需要用到零點分段法求絕對值不等式的解集，再者對于恒成立問題可以向最值來轉化，而求最值時需要用到絕對值不等式的性質，之后應用平方法求解即可得結果.20、(1)見解析(2)見解析【解題分析】

求導后對參量進行分類討論，得到函數(shù)的單調性由極值點求出兩根之和與兩根之積，將二元轉化為一元來求證不等式【題目詳解】（1）由題意得，的定義域為，，①當時，，又由于，，故，所以在上單調遞減；②當時，,,故，所以在上單調遞增；③當時，由，解得，因此在上單調遞減，在和上單調遞增；綜上所述，當時，在上單調遞減；當時，在上單調遞增；當時，在上單調遞減，在和上單調遞增.（2）由（1）知，當時，有兩個極值點，由，知，則，設，，，則在單調遞增，即，則，即.【題目點撥】求含有參量的函數(shù)的單調區(qū)間，運用導數(shù)進行分類討論，得到在定義域內不同的單調性，在證明不等式時結合的根與系數(shù)之間的關系，進行消元轉化為一元問題，從而證明出結果，本題綜合性較強，有一定難度。21、（1）見解析（2）.【解題分析】試題分析：（1）延長交于點，由重心性質及中位線性質可得，再結合圓的性質得，由已知，可證平面，進一步可得平面平面（2）以點為原點，，，方向分別為，，軸正方向建立空間直角坐標系，寫出各點坐標，利用二面角與二個半平面的法向量的夾角間的關系可求二面角