大學(xué)生促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

Word文檔大學(xué)生促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可成天呆在校內(nèi)里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作閱歷，不少人競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些閱歷就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時(shí)光走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是教師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也浮現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，樂(lè)觀在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增強(qiáng)自己的閱歷，全方面武裝自已，才干在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂(lè)觀在一家超市找了一份寒假暫時(shí)工，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地臨近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)光站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地敞開膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡(jiǎn)單多了。就好象上臺(tái)前緊急兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊急。膽怯就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注重服務(wù)顧客。雖然天天惟獨(dú)上午或下午班，但一段時(shí)光下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。

在小學(xué)，天天有作息時(shí)光表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不愜意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你免職。樂(lè)觀的就是主動(dòng)臨近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語(yǔ)言溝通能力和心理洞察能力。我們膽大了才干鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜了才干很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的主意，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌忙得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在小學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，普通不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情無(wú)數(shù)學(xué)生沉醉于學(xué)習(xí)與娛樂(lè)還將來(lái)得及思量，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，同學(xué)的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感觸很深。在小學(xué)，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很容易的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么容易，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問(wèn)呢?現(xiàn)在的教導(dǎo)真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解`計(jì)劃范#文.庫(kù)整-理^力和規(guī)律思維能力也增加了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)時(shí)走進(jìn)高校一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，高校生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認(rèn)為讀高校沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確許多高校生找不到好工作。這正說(shuō)明白現(xiàn)在社會(huì)對(duì)高校生素養(yǎng)、能力要求越來(lái)越高了;固然也說(shuō)明白某些高校生確實(shí)不過(guò)關(guān)。高校生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是高校生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們?cè)谛?nèi)里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)學(xué)問(wèn)還有社會(huì)實(shí)踐能力與閱歷。

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高校生促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

促銷員走進(jìn)高校，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可成天呆在校內(nèi)里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作閱歷，不少人競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)職

促銷員走進(jìn)高校，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可成天呆在校內(nèi)里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作閱歷，不少人競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些閱歷就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時(shí)光走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是教師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這就形

形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也浮現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，樂(lè)觀在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增強(qiáng)自己的閱歷，全方面武裝自已，才干在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂(lè)觀在一家超市找了一份寒假暫時(shí)工，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地臨近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)光站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地敞開膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡(jiǎn)單多了。就好象上臺(tái)前緊急兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊急。膽怯就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注重服務(wù)顧客。雖然天天惟獨(dú)上午或下午班，但一段時(shí)光下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。

在小學(xué)，天天有作息時(shí)光表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么

事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不愜意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你免職。樂(lè)觀的就是主動(dòng)臨近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語(yǔ)言溝通能力和心理洞察能力。我們膽大了才干鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜了才干很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的主意，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌忙得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在小學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，普通不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情無(wú)數(shù)學(xué)生沉醉于學(xué)習(xí)與娛樂(lè)還將來(lái)得及思量，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

高校生寒假促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

白駒過(guò)隙，時(shí)間荏苒。轉(zhuǎn)瞬間在高校的半年己然度過(guò)。在高校中，向來(lái)在強(qiáng)調(diào)著要注意實(shí)踐，可見(jiàn)在注意素養(yǎng)教導(dǎo)的今日，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作、引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要舉措。作為培養(yǎng)和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。其向來(lái)以來(lái)深受小學(xué)的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來(lái)被視為大學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是小學(xué)教導(dǎo)向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在校內(nèi)蔚然成風(fēng)。小學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)不吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，惟獨(dú)正確地引導(dǎo)我們深化社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才干使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門、踏入社會(huì)制造良好的條件；才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才、在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣、為社會(huì)制造新的財(cái)寶。為此、今年寒假我就想熬煉一下自己，去體驗(yàn)一下社會(huì)、感觸一下生活，也體味一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。寒假中，我在鎮(zhèn)上找到一份兼職，是小店促銷員、幫人賣貨，過(guò)得非常充實(shí)。每一天都很故意義，早上八點(diǎn)就到店里點(diǎn)貨，客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎，不買看看也行，不要不買就不理踩客人，等到下午六點(diǎn)的時(shí)候要清點(diǎn)一下賣出去的貨物、登記來(lái)，告知店長(zhǎng)，其次天去了，客人買了東西要退換的時(shí)候一定要問(wèn)清原因，以便廠家退貨，雖然有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累，但總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。而這也正巧與我的專業(yè)相掛鉤。

社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)的成長(zhǎng)成長(zhǎng)有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以善用學(xué)問(wèn)、增強(qiáng)社會(huì)閱歷、提高實(shí)踐能力、豐盛假期生活為宗旨，利用假期參與故意義的實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗多，總結(jié)下來(lái)有以下幾點(diǎn)是我認(rèn)為在實(shí)踐中缺少的。

1、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的工作讓我熟悉了更多的人，如何與別人交流好，這是一門需要長(zhǎng)久練習(xí)的藝術(shù)。剛開頭我很不適應(yīng)，不敢主動(dòng)與人說(shuō)話，但以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。與同事的交流也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中越發(fā)融洽、更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐心的接受。漸漸地我有所改善了。

2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸而是對(duì)自己的能力的絕對(duì)。在多次的接觸顧客中，我明了了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是堆積出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢？有自信使你更有活力、更有精神。

3、工作中不斷地豐盛學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液，人缺少了血液，身體就會(huì)健美；人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的幾點(diǎn)。高校是一個(gè)教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將小學(xué)學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系社會(huì)。實(shí)踐就是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐、增加了熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為熟悉社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于高校生促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

促銷員走進(jìn)高校，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可成天呆在校內(nèi)里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作閱歷，不少人競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)職促銷員走進(jìn)高校，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可成天呆在校內(nèi)里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作閱歷，不少人競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些閱歷就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時(shí)光走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是教師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，（）接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這就形

形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也浮現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，樂(lè)觀在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增強(qiáng)自己的閱歷，全方面武裝自已，才干在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂(lè)觀在一家超市找了一份寒假暫時(shí)工，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地臨近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)光站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地敞開膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡(jiǎn)單多了。就好象上臺(tái)前緊急兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊急。膽怯就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注重服務(wù)顧客。雖然天天惟獨(dú)上午或下午班，但一段時(shí)光下來(lái)，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。

在小學(xué)，天天有作息時(shí)光表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么

事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不愜意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你免職。樂(lè)觀的就是主動(dòng)臨近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語(yǔ)言溝通能力和心理洞察能力。我們膽大了才干鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜了才干很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的主意，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌忙得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在小學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，普通不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情無(wú)數(shù)學(xué)生沉醉于學(xué)習(xí)與娛樂(lè)還將來(lái)得及思量，便忽視了社會(huì)實(shí)踐