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文檔簡介

第頁共頁中班上學期社會教案《小老鼠進城》教學目標：1.通過《小老鼠進城》這個故事，讓學生了解城市和鄉(xiāng)村的差異。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力。3.引導學生思考農(nóng)村和城市的優(yōu)缺點，并培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重點：1.幫助學生理解故事情節(jié)和主題。2.引導學生思考城市和鄉(xiāng)村的差異。教學難點：1.培養(yǎng)學生的觀察和思考能力。2.引導學生對城市和鄉(xiāng)村進行比較和分析。教學準備：1.《小老鼠進城》這個故事的教材。2.幻燈片或圖片展示城市和鄉(xiāng)村的特點。教學過程：引入：（15分鐘）1.反思：學生觀察、思考并回答下列問題：a.當你們出遠門時，你們經(jīng)過的是鄉(xiāng)村還是城市？b.你看到了鄉(xiāng)村和城市有哪些不同？c.你在城市和鄉(xiāng)村中更喜歡哪一個？為什么？2.引導學生思考：鄉(xiāng)村和城市有什么不同的地方？如：建筑、交通、環(huán)境等。教學過程：（30分鐘）1.分析故事情節(jié)：通過故事《小老鼠進城》，讓學生了解小老鼠從鄉(xiāng)村進城后的經(jīng)歷（可通過幻燈片或圖片展示故事情節(jié)）。2.問答互動：向?qū)W生提問，引導他們思考以下問題：a.小老鼠進城后的感受是什么？b.城市和鄉(xiāng)村之間有哪些不同點？c.城市出現(xiàn)的問題有哪些？3.分組活動：將學生分成小組，讓他們討論以下問題：a.你會不會想要像小老鼠一樣離開鄉(xiāng)村去城市生活？為什么？b.你覺得城市和鄉(xiāng)村哪個更適合居??？為什么？4.小組匯報：請每個小組選擇一位代表進行匯報，分享小組的討論結(jié)果。教學延伸：1.繪畫活動：要求學生根據(jù)自己對城市和鄉(xiāng)村的認識，用繪畫的方式表達出來。然后讓學生展示自己的作品并分享自己的想法。2.公共討論：組織全班學生進行公共討論，讓學生分享自己對城市和鄉(xiāng)村的優(yōu)缺點的看法，并總結(jié)討論結(jié)果。3.建議行動：鼓勵學生提出在日常生活中如何保護環(huán)境的行動建議，并組織學生實施行動。總結(jié)：（10分鐘）1.教師總結(jié)教學內(nèi)容，強調(diào)鄉(xiāng)村和城市的差異，并引導學生思考城市和鄉(xiāng)村的優(yōu)缺點。2.點評學生的表現(xiàn)，鼓勵學生對城市和鄉(xiāng)村進行更深入的思考，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。3.作

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