人教版九年級全一冊《第20章 電與磁》2022年單元測試卷二（附答案詳解）

人教版九年級全一冊《第20章電與磁》2022年單元測試

卷（2）

1.小磁針靜止時指南北，這說明（）

A.地球附近有一個很大的磁體

B.地球本身是一個很大的磁體

C.小磁針北極指向北方，說明地理北極就是地磁北極

D.地球周圍空間不存在磁場

2.下列物品中，能被磁鐵吸引的是（）

A.橡皮擦B.大頭針C.塑料尺D.銅鑰匙

3.一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止。某時刻開始一

小磁針所在的區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則-----------——

小磁針在磁場出現(xiàn)后（）

A.兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動

B.兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動

C.只有N極受力，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右

D.兩極所受的力方向相反，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右

4.關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（）

金屬球

金屬桿木

A.J11、裝置不能檢驗物體是否帶電

裝置原理可以制造電動機

接觸

實驗說明通電導線周圍有磁場

永久磁體膜片

D.初是利用電流的磁效應(yīng)工作

5.如圖是某小組的同學研究“影響電磁鐵磁性大小的因素”的實驗裝置，其中甲、乙、

丙三圖中，線圈的匝數(shù)相同，而丁圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍。已知/2>/「

則下列結(jié)論中不正確的是（）

甲（通過電流小乙（無電流通過）丙（通過電流㈤?。ㄍㄟ^電流㈤

A.比較圖甲、圖乙，可知電磁鐵通電時才有磁性

B.比較圖甲、圖丙，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強

C.比較圖甲、圖丁，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強

D.比較圖丙、圖丁，可知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強

6.如圖為直流電動機的工作原理圖，分析正確的是（）

4

A.改變磁場方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

B.電動機通電后不轉(zhuǎn)，一定是電路斷路

C.電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

D.線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的

7.小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行

實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微

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風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B.電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用

C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

8.下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（）

A.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

B.指南針靜止時南極總是指向地磁的南極

C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)

D.揚聲器是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的

9.某同學研究電流產(chǎn)生的磁場，閉合開關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關(guān),

小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進行實驗，小磁針的

偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是（）

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場

B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向有關(guān)

C.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場強弱與電流大小有關(guān)

D.由甲、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向有關(guān)

10.如圖所示，用漆包線（導線表面涂有絕緣漆）繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來研

究螺線管磁性強弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)螺線管能夠吸引一些鐵釘。

使它能吸引更多鐵釘?shù)霓k法是（）

A.在紙筒中插入一根鐵芯B.減少線圈匝數(shù)

C.使滑動觸頭P向右滑動D.將電源正負極互換

11.要使直流電動機的轉(zhuǎn)速加快，下列采取的措施不可靠是（）

A.增大線圈中的電流

B.更換電壓較高的直流電源

C.將磁鐵的兩極對調(diào)

D.再增加一個磁鐵，使該磁鐵的磁場與原有的磁場方向一致

12.下列圖示實驗中，能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是（）

水果電池

B.導線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動

C.旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光

自制電磁鐵吸起大頭針

13.我們用帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場，這樣的曲線叫。在磁體外部都

是從磁體的極出發(fā)，回到極。

14.小華連接了如圖所示電路.閉合開關(guān)，當電流通過導線時，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)情況;

斷開開關(guān)，將電源的正負極對調(diào)，閉合開關(guān)，當電流通過導線時，觀察小磁針的偏

轉(zhuǎn)情況.小華所探究的問題是.

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15.小英看到某小區(qū)車庫積水造成大量財產(chǎn)損失的新聞

后，設(shè)計了如圖所示的車庫積水自動報警器，圖中從Ir|1L￡

B位置可以安裝電鈴或LEO燈，車庫沒有積水時，

LED燈亮；車庫有積水時，左側(cè)控制電路接通，電

磁鐵通電，具有性，把銜鐵吸下，電鈴發(fā)出聲音。電鈴應(yīng)該安裝在圖中的

______位置。

16.如圖所示，電路連接完好，閉合開關(guān)，導體棒時在水

平金屬導軌上向左（或右）移動，這說明,根據(jù)

這一原理制成了機0

17.在鐵屑、銅片、銀絲、玻璃板等材料中，當磁鐵靠近這些材料時，能夠被吸引的是

18.地球是個大磁體，地球的周圍存在___，它的形狀與很相似。

19.如圖，小磁針在紙面上能自由轉(zhuǎn)動.閉合開關(guān)后，通電螺NOS

線管的磁場將.

20.如圖所示。閉合開關(guān)，條形磁鐵靜止，滑動變阻器滑片P從左往右滑動的過程中,

彈簧將伸長，請在圖中畫出電磁鐵的線圈。

21.如圖所示，在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系”的實驗中，某同學用絕緣細

線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上，并保持它與軟鐵塊P的距離不變。

(1)以下是他的部分實驗步驟：

①斷開開關(guān)S,按圖組裝實驗電路，將滑動變阻器的滑片置于最(選填“左”

或“右”)端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力&并記錄在表格

中；

②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置，讀出電流表的示數(shù)/和電子測力

計的示數(shù)F,并將/、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③仿照步驟②再進行兩次實驗。

實驗次數(shù)123

I/A0.340.400.44

Eo/N0.90.90.9

F/N0.840.820.81

(2)由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：對于同一電磁鐵，

(3)閉合開關(guān)S后，電磁鐵下端的磁極為(選填"N"或"S”)極。

(4)本實驗中，滑動變阻器除了保護電路的作用外，還起到的作用。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：由于地球本身就是一個巨大的磁體，其周圍存在地磁場，所以地球周圍的

小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向，故小磁針靜止時指南北，即說

明地球本身是一個很大的磁體；且對于地球來說，地理的南極是地磁的北極，地理的北

極是地磁的南極.

故選8.

磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個大磁體，地磁南極在

地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針放在地球這個磁體的磁場中，即可指

南北.

知道地球是個大磁體，地球的周圍存在磁場，叫地磁場，在地磁場的作用下，小磁針自

由靜止時可以指南北.

2.【答案】B

【解析】解：這物品中只有大頭針是磁性材料鐵制成的，能被磁鐵吸引，橡皮擦、塑料

尺、銅鑰匙是非磁性材料制成的，

故8符合題意，ACD不符合題意。

故選：B。

磁化材料是容易被磁化的物質(zhì)，如鐵、鉆、銀。生活中具有這些磁性材料的物體，都容

易被磁鐵吸引?？筛鶕?jù)上述物品是否由磁性物質(zhì)制成的來進行分析。

本題考查學生對生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平時要多注意

生活和物理知識之間的聯(lián)系。

3.【答案】D

【解析】解：

某時刻開始小磁針所在的區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，小磁針將會受到磁場力的作用，且

N極受力方向與磁場方向相同，水平向右；S極受力方向與磁場方向相反，水平向左。

所以小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動,最終小磁針在磁場中靜止,N極指向水平向右。所以ABC錯誤，

。正確。

故選：。。

磁場的基本性質(zhì)：對放入的磁體有磁力的作用；小磁針靜止時N極所指向表示磁場方向

（N極受力方向與該點的磁場方向相同，S極受力方向與該點磁場方向相反）。

本題考查對磁場及基本性質(zhì)的認識和理解。知道小磁針N極受力方向或靜止時所指方向

就是磁場方向，也是磁感應(yīng)強度方向。

4.【答案】C

【解析】解：4、圖a是驗電器，驗電器根據(jù)同種電荷相互排斥的原理，如果物體帶電，

驗電器就會帶上與物體相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開。如果金

屬箔不張開，說明物體不帶電。因此可以通過觀察驗電器的金屬箔是否張開來判斷接觸

的物體是否帶電。所以4說法錯誤。

從圖b是電磁感應(yīng)實驗，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機，所以B說法錯誤。

C、圖c是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說明了通電導線周圍存在磁場。所以C說法

正確。

。、圖d是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起

線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化的電流，從而在揚聲器產(chǎn)生與說

話者相同的聲音。動圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的。所以。說法錯誤。

故選:Co

a、要認識驗電器，知道驗電器的作用，是檢驗物體是否帶電的，是根據(jù)同種電荷相互

排斥的原理制成的。

從掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割

磁感線運動，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機。

c、認識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場。即電流的磁效

應(yīng)。

d、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的。

此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學習過程中，一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，并

且要找出其不同進行區(qū)分。

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5.【答案】C

【解析】解：力、比較圖甲、圖乙，電磁鐵通電流，電磁鐵能吸引大頭針，說明電磁鐵

具有磁性，不通電流，電磁鐵不吸引大頭針，電磁鐵不具有磁性，所以比較圖甲、圖乙

可以得出：電磁鐵通電時才有磁性，故A正確；

8、甲、丙兩圖中，電磁鐵線圈匝數(shù)相同，丙圖電磁鐵中電流大，吸引大頭針數(shù)量多，

磁性強，比較圖甲、圖丙，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強，故B正確；

C、圖甲和圖丁中，電流大小和線圈匝數(shù)都不相同，無法比較磁性強弱與電流的關(guān)系，

故C錯誤；

。、圖丙和圖丁，電流大小相同，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵磁性

越強。所以比較圖C和圖D,可知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數(shù)增多，磁性增強，

故。正確。

故選：Co

(1)電磁鐵有無磁性可以通過電磁鐵是否吸引大頭針進行判斷；電磁鐵磁性強弱可以通

過比較電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵磁性越強；

(2)電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少，探究與某一因素關(guān)系時，應(yīng)

使用控制變量法；

(3)在電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈一定時，電流越大，電

磁鐵磁性越強。

掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱跟各因

素之間的關(guān)系。

6.【答案】A

【解析】解：4、改變磁場方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動方向。故4正確。

8、電動機通電后不轉(zhuǎn)原因：電流太?。捍艌龃判蕴酰簲嗦?；線圈處于平衡位置。故

B錯誤。

C、電動機工作時電能大部分轉(zhuǎn)化為機械能，還有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故C錯誤。

。、換向器在線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，能自動改變線圈中的電流方向，能使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)

動下去。故。錯誤。

故選：4。

(1)線圈轉(zhuǎn)動方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)，改變其中的一者，線圈轉(zhuǎn)動方向改變，

同時改變兩者線圈轉(zhuǎn)動方向不變。

(2)電動機通電后不轉(zhuǎn)原因：電流太??；磁場磁性太弱；斷路；線圈處于平衡位置。

(3)電動機工作時電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，還有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

(4)線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠換向器。

本題考查了電動機的能量轉(zhuǎn)化、換向器的作用、電動機不轉(zhuǎn)原因、如何改變線圈的轉(zhuǎn)動

方向等問題，考查的比較全面。

7.【答案】A

【解析】解：電風扇的轉(zhuǎn)速越快，電流越大，燈泡就越亮，在發(fā)電的過程中，消耗了機

械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應(yīng)原理。

故選：Ao

發(fā)電機是利用了電磁感應(yīng)原理制成的。當外部接電源時，風扇能轉(zhuǎn)動，是電動機；當用

外力轉(zhuǎn)動風扇時，就成了發(fā)電機。

8.【答案】D

【解析】解：4、磁感線是為了我們研究磁場而假想出來的物理模型，是不存在的，故

A錯誤；

8、磁體周圍存在著磁場，地球也是一個磁體，周圍有地磁場；指南針靜止時南極指向

地磁的北極，地理的南極，故8錯誤；

C、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故C錯誤；

。、揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流，使得在一個瞬間和下一個瞬

間產(chǎn)生不同方向的磁場，線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發(fā)出了聲音。

因此揚聲器是利用磁場對通電導體有力的作用原理來工作的，故。正確。

故選：D。

(1)磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線；

(2)地磁的南北極和地理的南北極是相反的，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地

理北極附近，存在著磁偏角；

(3)影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)，電流越大，線圈匝數(shù)越多，

電磁鐵的磁性越強；

(4)通電導線在磁場中受力的作用后，可以使導線在磁場中產(chǎn)生運動。

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此題考查了磁場的判斷方法、磁感線的理解、地磁場的理解、動圈式揚聲器的工作原理

等知識點，是一道綜合題。

9.【答案】A

【解析】解：

A、當小磁針受到地磁場的作用時，一端指南一端指北如圖甲，當導線中電流向左時，

小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙，所以，甲乙兩圖可說明電流周圍存在磁場，故A正確。

BC、甲乙只能說明通電導體周圍存在磁場，沒有改變導體中的電流方向，不能說明電

流產(chǎn)生的磁場跟電流方向和電流大小有關(guān)。故BC錯誤。

。、甲丙兩圖只能說明通電導體周圍存在磁場，沒有改變導體中的電流方向，不能說明

電流產(chǎn)生的磁場跟電流方向，故。錯誤。

故選：A?

要掌握電流的磁效應(yīng)，知道電流周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關(guān)。

此題主要考查了奧斯特實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，一定要掌握電流的磁效應(yīng)。同時考查了學生

利用所學知識解決問題的能力。

10.【答案】A

【解析】解：通電螺線管的磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)的多少和有無鐵芯有關(guān)，

A、在紙筒中插入一根鐵芯可以使通電螺線管的磁性增強，能吸引更多鐵釘，故4符合

題意；

8、減少線圈匝數(shù)會使通電螺線管的磁性減弱，不能吸引更多鐵釘，故B不符合題意；

C、使滑動觸頭P向右滑動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路中的電流變小，通

電螺線管的磁性減弱，不能吸引更多鐵釘，故C不符合題意；

。、將電源正負極互換，不能增強螺線管的磁性，不能吸引更多鐵釘，故。不符合題意：

故選：Ao

通電螺線管的磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)的多少和有無鐵芯有關(guān)；磁體磁性的強弱

是無法直接觀察的，但可以通過磁體吸引鐵釘數(shù)目的不同來反映磁性強弱的不同，這采

用了轉(zhuǎn)換法。

本題考查了影響通電螺線管磁性強弱的因素，比較簡單。

11.【答案】C

【解析】解：通過電動機線圈的電流越大，電動機轉(zhuǎn)動得越快，所以a措施可行；

增高電壓，也可以增大通過電動機的電流，所以B也可行；

將磁鐵的磁極對調(diào)，只是改變了線圈的受力方向，只能改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，所以c不

可行；

增加一個磁鐵，可以加大線圈的受力，所以?？尚?；

故選c

要解決此題需要掌握電動機轉(zhuǎn)動的快慢與什么因素有關(guān).并且要知道直流電動機的構(gòu)造

和工作過程.

此題主要考查了電動機的轉(zhuǎn)速與什么因素有關(guān)，同時也考查了影響電動機轉(zhuǎn)動方向的因

素.

12.【答案】C

【解析】解：4、水果電池在電路中的作用相當于是電源，不能電磁感應(yīng)現(xiàn)象解釋，故

A錯誤；

8、導線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動的原理是電動機，利用通電導體在磁場中受力的原

理，故B錯誤；

C、旋轉(zhuǎn)電扇葉片，電風扇內(nèi)部的線圈做切割磁感線運動，產(chǎn)生電流，使二極管發(fā)光，

利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故C正確；

。、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的，故。錯誤。

故選：Co

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時，導體中會有感應(yīng)電

流產(chǎn)生，把機械能轉(zhuǎn)化為電能。

在電和磁這一部分中，學到了很多電學設(shè)備，每個設(shè)備的制成原理是經(jīng)常考查的知識點。

要在理解的基礎(chǔ)上，記住這些基礎(chǔ)知識。

13.【答案】磁感線NS

【解析】解：用帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場，這樣的曲線叫磁感線。在磁體的

外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極。

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故答案為：磁感線；N；S。

知道磁感線是為了描述磁場而引入的線，磁感線的方向在磁體的外部，是從磁體的N極

出發(fā)，回到S極。

本題主要考查對磁感線的特點等知識的掌握情況，是我們應(yīng)該了解的基本知識點。

14.【答案】小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向是否有關(guān)

【解析】解：放在磁場中的磁體會受到力的作用，當小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明了磁場的

存在；當電池的正負極對調(diào)，電流方向改變，產(chǎn)生的磁場的方向也改變，故小磁針的偏

轉(zhuǎn)方向也改變，故小華所探究的問題是小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向是否有關(guān).

故答案為：小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向是否有關(guān).

當小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明了磁場的存在，當電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場的方向也改

變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變，這是1820年奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的.

本題考查的知識是電流周圍存在著磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān).

15.【答案】磁B

【解析】解：車庫沒有積水時，電磁鐵不具有磁性，不會吸引銜鐵，LED燈亮，說明4為

LED燈；車庫有積水時，左側(cè)控制電路接通，電磁鐵通電，電磁鐵會具有磁性，能吸引

銜鐵，使得B的電路接通，電鈴發(fā)出聲音，所以電鈴應(yīng)安裝在圖中的B位置。

故答案為：磁；

電磁繼電器的實質(zhì)是一個間接開關(guān)，它連接兩個電路，是通過控制電路的通斷來控制工

作電路的通斷的開關(guān)。此題中的控制電路的通斷是由水位的變化來控制的。分析時要從

控制電路入手。

本題中的問題都是對電磁繼電器電路的工作過程進行分析，一般的思路是，先明確控制

電路與工作電路，再從控制電路入手，看電磁鐵磁性的有無對工作電路觸點連接情況的

影響，最后確定工作電路中的工作情況。

16.【答案】通電導體在磁場中受到力的作用；電動

【解析】解：如圖所示裝置中，當開關(guān)閉合后，會看到導體棒ab在磁場中運動。力是改

變運動狀態(tài)的原因，導體棒由靜止變?yōu)檫\動說明它受到了力，而這力只能是磁場提供的,

即通電導體在磁場中受到力的作用；根據(jù)這一原理制成了電動機。

故答案為：通電導體在磁場中受到力的作用；電動。

由實驗現(xiàn)象我們可以分析得出導體棒受到了力的作用，并知道這就是電機的原理。

熟知電動機的原理，會分析實驗現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵。實驗結(jié)論分析是實驗中的一項重要

技能，要注意訓練。

17.【答案】鐵屑和銀絲

【解析】解：磁性是指磁體能夠吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)的性質(zhì)，因此銅、鋁、塑料、玻

璃不在此范圍中.

故答案為：鐵屑和銀絲.

磁性是磁體指能夠吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)的性質(zhì)，不是所有物體都能被吸引.

在對于磁性的考查中，要記住磁性并不是吸引所有的金屬，如銅、鋁等很多種金屬它都

不吸引，只是金屬中的三種：鐵、鉆、鎮(zhèn).

18.【答案】地磁場條形磁鐵的磁場

【解析】解：地球是個大磁體，地球的周圍存在地磁場；它的形狀與條形磁鐵的磁場很

相似。

故答案為：地磁場；條形磁鐵的磁場。

地球本身就是一個巨大的磁體，地球周圍空間存在的磁場叫做地磁場。地磁場的形狀跟

條形磁鐵的磁場相似。

本題考查了地磁場的特點，屬于基礎(chǔ)題。

19.【答案】順時針；減弱

【解析】解：

(1)由圖可知電流由螺線管下方流入，則用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則大拇

指向上，故螺線管上方為N極；

因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，則