
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文檔簡(jiǎn)介
2021年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練匯編
專(zhuān)題27統(tǒng)計(jì)
一、選擇題
1.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()
A.對(duì)全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查B.對(duì)本地中老年人健康情況的調(diào)查
C.對(duì)全省居民家用電視選用品牌的調(diào)查D.對(duì)全班學(xué)生50米跑是否達(dá)標(biāo)的調(diào)查
【答案】D
【分析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
【詳解】
解:A,對(duì)全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;
3、對(duì)本地中老年人健康情況的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;
C、對(duì)全省居民家用電視選用品牌的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;
。、對(duì)全班學(xué)生50米跑是否達(dá)標(biāo)的調(diào)查,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查(普查);
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,
一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精
確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
2.下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查方式的是()
A.了解大方學(xué)校七年級(jí)(1)班同學(xué)的疫情期間手機(jī)使用狀況.
B.大方學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行面試.
C.了解武漢中小學(xué)生疫情期間視力變化狀況.
D.選出大方學(xué)校校七年級(jí)(2)班短跑最快的學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).
【答案】C
【分析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
【詳解】
解:A,了解「解大方學(xué)校七年級(jí)(1)班同學(xué)的疫情期間手機(jī)使用狀況,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故
此選項(xiàng)不合題意;
夙大方學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行面試,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故此選項(xiàng)不合題意;
C、了解武漢中小學(xué)生疫情期間視力變化狀況,人數(shù)眾多,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)符合題意;
選出大方學(xué)校校七年級(jí)(2)班短跑最快的學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故此選項(xiàng)
不合題意;
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的時(shí)象的特征靈活選用,
一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確
度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
3.為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,收集數(shù)據(jù)正確的是()
A.調(diào)查該舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量尻調(diào)查該校書(shū)法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
C.調(diào)查該校某個(gè)班級(jí)的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量D.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
【答案】C
【分析】
要采用抽樣調(diào)查,必須讓樣本具有代表性.所調(diào)查的對(duì)象都有被抽到的機(jī)會(huì).
【詳解】
解:要采用抽樣調(diào)查,必須讓樣本具有代表性./、仄O都比較特殊,不具有代表性.C、某一班級(jí)的學(xué)生
每日的運(yùn)動(dòng)量,可以代表這個(gè)學(xué)校的每日運(yùn)動(dòng)量,因而收集的數(shù)據(jù)是正確的.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了樣本的選法,注意抽樣調(diào)查的樣本一定要具有廣泛性和代表性.
4.教育部規(guī)定,初中生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)為9個(gè)小時(shí).小欣同學(xué)記錄了她一周的睡眠時(shí)間,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果
繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則小欣這一周的睡眠夠9個(gè)小時(shí)的有()
c.2天D.1天
【答案】C
【分析】
根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的定義即可得.
【詳解】
由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,只有周五和周六的睡眠時(shí)間夠9個(gè)小時(shí),分別為9個(gè)小時(shí)和10個(gè)小時(shí),
即小欣這一周的睡眠夠9個(gè)小時(shí)的有2天,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.
5.某校七年級(jí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),對(duì)喜歡乒乓球、足球、籃球、羽毛球的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(每人只能
選擇其中一項(xiàng)),得到如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.若喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡足球的人數(shù)的4倍,喜歡乒乓球
的人數(shù)是21人,則下列說(shuō)法正確的是(
A.被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為80人B.喜歡籃球的人數(shù)為16人
C.喜歡足球的扇形的圓心角為36°D.喜歡羽毛球的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的35%
【答案】C
【分析】
根據(jù)愛(ài)好乒乓球的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻數(shù)、頻率和總數(shù)之間的關(guān)系分別求出喜歡籃
球,喜歡足球和喜歡羽毛球的人數(shù),然后用360。乘以喜歡足球的人數(shù)所占的百分比,再求出喜歡羽毛球人
數(shù)所占百分比即可得出答案.
【詳解】
解:/、被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:21+30%=70(人),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、喜歡籃球的人數(shù)為:70x20%=14(人),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、喜歡羽毛球和足球的人數(shù)為:70x(1-20%-30%)=35人,因?yàn)閻?ài)好羽毛球的人數(shù)是愛(ài)好足球的人數(shù)的4
倍,所以喜歡羽毛球的人數(shù)為35+5x4=28人,喜歡足球的人數(shù)為35-28=7人,喜歡足球的扇形的圓心角為
7,
360°x—=36°,故本選項(xiàng)正確;
70
D、喜歡羽毛球的人數(shù)28人占被調(diào)查人數(shù)7()人的(28+70)xl()0%=40%,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓
心角的度數(shù)與360。的比.
6.在一次調(diào)查中,出現(xiàn)A種情況的頻率為0.3,其余情況出現(xiàn)的頻數(shù)之和為70,則這次調(diào)查的總數(shù)為()
A.140B.100C.90D.70
【答案】B
【分析】
頻數(shù)
先求出其余情況出現(xiàn)的頻率,然后根據(jù)頻率=>0皆二工求解.
數(shù)據(jù)總和
【詳解】
解:其余情況出現(xiàn)的頻率=1-0.3=07
則這次調(diào)查的總數(shù)為:70+0.7=100.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了頻數(shù)和頻率,掌握頻率的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵.
二、填空題
7.已知10個(gè)數(shù)據(jù):0,-1,2,6,2,1,-2,3,2,3,其中2出現(xiàn)的頻數(shù)為.
【答案】3
【分析】
直接利用頻數(shù)的定義得出答案.
【詳解】
解:10個(gè)數(shù)據(jù):0,-1,2,6,2,I,-2,3,2,3,其中2出現(xiàn)的頻數(shù)為:3.
故答案為:3.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了頻數(shù),正確把握頻數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.
8.某中學(xué)要了解七年級(jí)學(xué)生線上檢測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī),在全校七年級(jí)參加線上檢測(cè)學(xué)生中抽取了100名學(xué)生進(jìn)
行調(diào)查.在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是.
【答案】100
【分析】
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而
樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出
考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出
樣本容量.
【詳解】
解:某中學(xué)要了解七年級(jí)學(xué)生線上檢測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī),在全校七年級(jí)參加線上檢測(cè)學(xué)生中抽取了100名學(xué)生
進(jìn)行調(diào)查.在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是100.
故答案為:100.
【點(diǎn)睛】
本題考查總體,個(gè)題,樣本,樣本容量,理解概念是解題關(guān)鍵.
9.2017年12月8日,以"[數(shù)字工匠]玉汝于成,[數(shù)字工坊]溪達(dá)四海"為主題的2017一帶一路數(shù)字科技文化
節(jié)?玉溪暨第10屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(簡(jiǎn)稱(chēng)"全國(guó)3。大賽")總決賽在玉溪圓滿閉幕.某學(xué)校為
了解學(xué)生對(duì)這次大賽的了解程度,在全校1300名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)收
集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,則《=.
【答案】72。
【分析】
利用圖中信息求出人數(shù),再求出"了解”所占百分比即可解決問(wèn)題;
【詳解】
解:抽取的總?cè)藬?shù)為6+10+16+18=50(人),
10
a=360°x——=72°
50
故答案為:72。
【點(diǎn)睛】
本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,屬于中考常考題型.
10."陽(yáng)光體育”活動(dòng)在我區(qū)各校積極開(kāi)展,某校在一次大課間活動(dòng)中抽查了10名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲
得如下數(shù)據(jù)(單位:次):85,88,90,98,105,118,125,130,145,150,其中跳繩次數(shù)大于100的頻
率是.
3
【答案】§
【分析】
首先找出大于100的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),再根據(jù)頻率=頻數(shù)+總數(shù)可得答案.
【詳解】
解:13在這10個(gè)數(shù)據(jù)中,跳繩次數(shù)大于100的有105,118,125,130,145,150這6個(gè),
回跳繩次數(shù)大于wo的頻率是4=1.
3
故答案為:y.
【點(diǎn)睛】
此題上要考查了頻數(shù)與頻率,關(guān)鍵是掌握頻率=頻數(shù)+總數(shù).
11.對(duì)若干名青少年進(jìn)行最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如
果最喜愛(ài)足球的人數(shù)比最喜愛(ài)游泳的人數(shù)多40人,則這次參加問(wèn)卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人.
足球
35%
【答案】200
【分析】
求出游泳人數(shù)所占百分比,再進(jìn)行計(jì)算.
【詳解】
解:游泳人數(shù)所占百分比為1-35%-25%-25%=15%;
409(35%-15%)=200人.
故答案為200.
【點(diǎn)睛】
本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義是解題的關(guān)犍.
12.一個(gè)樣本的數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第1、2、3、4組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2、8、15、5,第一組的頻率
是0.04,則第5組數(shù)據(jù)的頻率為,頻數(shù)為.
【答案】0.420
【分析】
根據(jù)第一組的頻數(shù)和頻率算出總數(shù),再求出第5組的頻數(shù),從而計(jì)算頻率.
【詳解】
解:團(tuán)第一組的頻率是0.04,個(gè)數(shù)為2,
13總數(shù)為2+0.04=50,
必第5組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為50-2-8-15-5=20,
頻率為20+50=0.4,
故答案為:0.4,20.
【點(diǎn)睛】
本題考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=頻數(shù)+總數(shù),同時(shí)考查頻數(shù)的定義即樣本數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù).
三、解答題
13.某校組織了一次全校2000名學(xué)生參加的比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于60分,為了更
好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),滿分100分)作為樣
本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)X/分頻數(shù)頻率
60<x<7050.05
70<x<8020b
80<r<90ac
90<.r<100400.40
請(qǐng)依據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)直接填空:用,b=,c=;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)自己提出一個(gè)與該題信息相關(guān)的問(wèn)題,并解答你提出的問(wèn)題.
【答案】(1)35,0.20,0.35;(2)見(jiàn)解析;(3)估計(jì)全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是多少?全校2000
名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是800人
【分析】
(1)利用頻數(shù)之和為100計(jì)算。,根據(jù)頻率的定義計(jì)算b,c:
(2)根據(jù)直方圖的制作方法補(bǔ)圖即可;
(3)只要問(wèn)題合理即可.
【詳解】
⑺2035
解:(1)4=100-5-20-40=35,b=一=0.20,c=—=0.35.
100100
故答案為35,0.20,0.35.
(2)補(bǔ)全圖形如圖所示:
個(gè)頻數(shù)(人)
35
30
251
201
151
1051
60708090100威g分
(3)如:?jiǎn)栴}:估計(jì)全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是多少?
解:2000x0.4=800(人),
答:全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是800人.
【點(diǎn)睛】
本題考查了頻數(shù)分布直方圖,求頻數(shù),頻率,樣本估計(jì)總體的思想,熟練掌握直方圖的制作步驟是解題的
關(guān)鍵.
14.結(jié)合圖中信息回答問(wèn)題:
(1)兩種電器銷(xiāo)售量相差最大的是月;
(2)簡(jiǎn)單描述一年中冰箱銷(xiāo)售量的變化情況:;
(3)兩種電器中銷(xiāo)售量相對(duì)穩(wěn)定的是.
【答案】(1)7;(2)先上升后下降,在夏季時(shí)銷(xiāo)售量最大;(3)熱水器
【分析】
(1)觀察各個(gè)月兩種電器銷(xiāo)售圖象的縱坐標(biāo)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)圖象解答即可;
(3)依據(jù)折線圖的變化趨勢(shì),銷(xiāo)售量相對(duì)穩(wěn)定的是熱水器.
【詳解】
解:(1)由圖象可知,兩種電器銷(xiāo)售量相差最大的是7月;
(2)一年中冰箱銷(xiāo)售量的變化情況大致為:先上升后下降,在夏季時(shí)銷(xiāo)售量最大;
(3)兩種電器中銷(xiāo)售量相對(duì)穩(wěn)定的是熱水器.
故答案為:(1)7;(2)先上升后下降,在夏季時(shí)銷(xiāo)售量最大;(3)熱水器.
【點(diǎn)睛】
本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,讀懂題意,利用數(shù)形結(jié)合思想是解決本題的關(guān)鍵.
15.某學(xué)校對(duì)初一某個(gè)班級(jí)學(xué)生所穿校服型號(hào)進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)
圖(校服型號(hào)共分1、2、3、4、5、6六個(gè)型號(hào)),根據(jù)所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算該班學(xué)生人數(shù);
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖空缺的部分補(bǔ)充完;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算5型號(hào)校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大??;
(4)若該學(xué)校初一有學(xué)生600人,是估計(jì)穿4型號(hào)校服的學(xué)生人數(shù).
個(gè)人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖
20
【答案】(1)50人,(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析,(3)36。,(4)120A.
【分析】
(1)依據(jù)總數(shù)=頻數(shù)+頻率求解即可;
(2)先求得第4小組的頻數(shù),然后再求得第6小組的頻數(shù);
(3)依據(jù)圓心角=360、百分比求解即可;
(4)依據(jù)頻數(shù)=總數(shù)*百分比求解即可.
【詳解】
解:(1)15+30%=50人
團(tuán)該班級(jí)共有學(xué)生50人.
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖
第4小組的頻數(shù)為:50x20%=10(人),第6小組的頻數(shù)為:50-3-15-15-10-5=2(人),
05型號(hào)校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為36。.
(4)600x20%=120(人)
估計(jì)穿4型號(hào)校服的學(xué)生有120人.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查的是統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,能夠從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵.
16.小明到6千米遠(yuǎn)的西湖去玩,請(qǐng)根據(jù)右面折線統(tǒng)計(jì)圖回答:
(1)小明在西湖玩了多少時(shí)間?
(2)如果從出發(fā)起一直走不休息,幾點(diǎn)幾分可以到達(dá)西湖?
(3)求出返回時(shí)小明騎自行車(chē)的速度.
【答案】(D30分鐘;(2)40分鐘;(3)12千米/時(shí)
【分析】
觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,可知:
(1)小明在的公園玩了(2.5-2)小時(shí);
(2)根據(jù)小明,=?小時(shí)行駛了3千米,可求出小華騎車(chē)的時(shí)速為3+?=9千米,進(jìn)而用總路程6除以時(shí)
633
速9,即得一直走不休息到達(dá)公園的時(shí)間;
(3)返回時(shí)的平均速度=總路程+返回的時(shí)間.
【詳解】
解:(1)2.5-2=0.5(小時(shí))=30(分鐘);
答:小明在公園玩了0.5小時(shí)?.
(2)6+(3+1)
3
=6+9,
2,一
=-(小時(shí))
3
=40(分鐘);
答:如果一直走不休息,小明40分鐘小時(shí)可到達(dá)公園.
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