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講述團(tuán)結(jié)友愛演講稿3篇講述團(tuán)結(jié)友愛演講稿1

東華,是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著許多“愛”的呵護(hù)。

我們班有個(gè)同學(xué)他頭上滿是頭皮,皮膚又干燥,名字叫做黃演進(jìn),大家叫他“眼鏡蛇”,這只能說明我們很討厭他。

他很容易生病,所以大家都不和他玩,怕被他傳染。記得那一次,天空布滿烏云,天氣轉(zhuǎn)涼,他又生病了,但他不知道。到了第二天,宿舍除了他另外還有兩個(gè)人也發(fā)高燒了,大家都認(rèn)為是他傳染的。從那時(shí)起,我們都對(duì)他提心吊膽,生怕被他傳染,大家對(duì)他不得不提防。

直到那一天,他為我受到的傷,深深的烙在我的心底里……

這一天太陽(yáng)熾烤著大地,但炎熱沒有壓倒我們激動(dòng)無比的心情。在劇烈的課外活動(dòng)中,我一不小心踩著了一灘水,重重地滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天,腳跟通極了。面對(duì)路人一對(duì)對(duì)鄙夷的眼神,我這個(gè)男子漢也落下了傷心的眼淚。

我正準(zhǔn)備自己掙扎起來,卻聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,原來是“眼鏡蛇”?!鞍 钡囊宦暎膊恍⌒乃ち艘货?,但他咬著牙根,站了起來用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說:“你疼嗎?”“沒事,”他微微一笑,嘴唇上揚(yáng):“你還好吧?去醫(yī)務(wù)室看看吧!”

“不用了,休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了,忍著不讓眼淚落下來,“不行!去看看醫(yī)生吧!”雖說是“命令”卻飽含真情。

夕陽(yáng)下,兩個(gè)一瘸一拐的少年肩并肩走在金色的夕陽(yáng)下。

講述團(tuán)結(jié)友愛演講稿2

現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”

是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛,才能取得更大的成功。

講述團(tuán)結(jié)友愛演講稿3

一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生,在現(xiàn)在的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的,看:如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)相處,班級(jí)就是個(gè)集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂隊(duì)就是一個(gè)集體······總之,無論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛才能達(dá)到合作的最高境界。

下面就是一些真實(shí)的故事:一名來自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神?!庇纱丝梢妶F(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛,那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼的走投無路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒有向命運(yùn)屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”,但它們沒有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終

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