細節(jié)決定成敗讀后感8篇

細節(jié)決定成敗讀后感8篇細節(jié)決定成敗讀后感1

拜讀完汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》一書后，一種責(zé)任感、使命感油然而生。書中說的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細節(jié)造就的。抓住一個成功的細節(jié)，就能改變一個人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個個細節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會的.穩(wěn)定，那么我們教育中教師的工作細節(jié)將決定一代人的未來，這怎能不發(fā)人深省呢？

書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭。”“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具休的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！?/p>

聯(lián)想到我們教師的工作，我們每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生在打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。我不由自主地想起我在一所學(xué)校的墻壁上看到的一句教育箴言：教育無小事，處處是教育。雖然瑣碎的小事時時刻刻都圍繞在我們的工作生活中，但我們不能因時間，精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。在《細節(jié)決定成敗》中我學(xué)到了“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。

工作中，我們也不乏有這樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我剛剛接手一年級時，對學(xué)生情況不很了解，胡紀超同學(xué)是一個個性較強的男孩，比較好動，在最初的接觸當(dāng)中我對他比較嚴厲，一次課上，在全體同學(xué)面前批評了他，在之后幾天我發(fā)現(xiàn)他的積極性不如之前，上課的紀律越來越差。我及時找他進行了談話，說明了老師批評他的本意，給與他鼓勵，使他及時地調(diào)整心態(tài)。后來我才發(fā)現(xiàn)他是一個聰明、要強、成績相當(dāng)不錯的孩子，這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當(dāng)而及時的談話使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和信心的同時，我亦有些許的歉疚：為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進行一些了解，或是為什么沒有注意到對學(xué)生自尊心的保護呢？從中，我也得到了啟示：為師者不能吝嗇我們的寬容，因為課堂上我們的寬容也許會勝過嚴厲的批評，能點燃學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的火花。

細節(jié)決定成敗讀后感2

拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，感慨頗深，受益匪淺。書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)治理問題，對于我們教育工的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

從老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設(shè)計，問什么問題，怎樣問，何時問都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。

其次，嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個細節(jié)都落到實處。例如，在教學(xué)過程中要善于觀察學(xué)生的細微的表現(xiàn)和反應(yīng)，了解自己教育對象的實際情況，及時給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助，使學(xué)生切實感覺到老師的關(guān)心和愛心，從而增強他們的自信心，取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑，也能使人跳"，在對學(xué)生的教育中，你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，會讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，這其實也是細節(jié)。

另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，老師在學(xué)生心目中有著非凡的地位，老師的言行舉止對學(xué)生的'影響有著舉足輕重的作用。因此，老師應(yīng)時刻注重自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面，對學(xué)生施以正面影響。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，專心做事才能把事情做好。假如一個人熱愛了自已的工作，天天就會盡自己所能力求完美。而假如我們關(guān)注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜，所以請記得那句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細節(jié)，重視細節(jié)，相信細節(jié)會讓我們的教育教學(xué)實踐工作變得更加生動!

細節(jié)決定成敗讀后感3

生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成的，而細節(jié)往往最容易被人忽視。殊不知這些最不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景。細小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。難事必定從容易做起，大事必定從細節(jié)做起。

世界上不會有一蹴而就的事，凡是都是從點滴開始做起。平凡的事是這樣，偉大的事也是這樣。一個人的成功靠的不僅是自己壯志凌云的理想，更需要的是腳踏實地的逐步積累。一個企業(yè)的`興旺，靠的不僅是領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。細節(jié)是平凡的，具體的，零散的。如一句話，一件小事等細小事情，容易被人忽視，但它的作用是不可估量的。有些事情細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)，對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。

對一個人而言，一舉手一投足，都是其內(nèi)心世界的變化。如果我們順著其個人細碎的腳印，通過他的言談舉止，點點滴滴，一定能找到他的人生結(jié)果。智者善于以小見大。名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病，提倡樹立細節(jié)意識，注重細節(jié)，把小事做細。這是成功事業(yè)的最基本前提。

看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣，而只是當(dāng)做一種不得不受的苦役。因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來?？紤]到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走向成功之路。

細節(jié)決定成敗讀后感：要做到正確理解和認識細節(jié)，并能安要求去做，是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力，認真做好，做細生活中的每一件事，經(jīng)過一點一滴的積累，最后才能使量到質(zhì)的飛躍。能做到這一點的人就是智者，成功的命運之神一定會垂青于他。

細節(jié)決定成敗讀后感4

假期讀了《細節(jié)決定成敗》一書，深入論述了許多真正的實例、細節(jié)，個人修養(yǎng)、團結(jié)合作，在企業(yè)經(jīng)營管理、公共事業(yè)管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節(jié)的損害成本，到高度重視細節(jié)的獲得經(jīng)濟效益正反兩方面顯著的體現(xiàn)細節(jié)的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸，獲益匪淺。書里細節(jié)決定成敗的核心理念，好似一根毫針，扎在大部分人辦事不光滑，考慮于類似的病穴上，也讓觸碰電子器件文化藝術(shù)多過度紙質(zhì)文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產(chǎn)生地震撼人心。

最先，要反思自己。作為一名教育者，因為崗位習(xí)慣性，在思想方面會比平常人針對細節(jié)的關(guān)心更多一些。由于我們知道，教師的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的，也可能是攜刻一輩子的。因此大家會不經(jīng)意的多關(guān)心一些細節(jié)，對學(xué)生們的文化教育也是以細節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起；不拒細流，故能成其大；山不拒細壤，所以能從總體上高；一家沒治，緣何治天地許許多多的大道理針對學(xué)生來講是自小提到大，但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發(fā)展大環(huán)境，親子教育參差不齊等不談，校園內(nèi)這一正面教育的.大環(huán)境中學(xué)生們假如還沒法做到做不太好，那麼難以想像出了社會發(fā)展大家這些學(xué)生會怎樣。還記得有那樣一句話：院校事無大小，事事有文化教育；老師事無大小，隨處是榜樣；管理方法無空白頁，時刻能教書育人。要讓學(xué)生們學(xué)好從細節(jié)做起，老師們最先還要從本身做起，給學(xué)生們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細節(jié)文化教育工作上，每一個學(xué)生都是有她們的特性，關(guān)心每一個學(xué)生，溫暖每一顆內(nèi)心，高度重視她們的體會，掌握她們的必須，把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢，聆聽她們的響聲，進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易，把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心，盡快進行學(xué)生的各層面課堂教學(xué)工作中。

次之，要縱覽社會發(fā)展。一直以來，我們中國人的確有大而化之，虎頭蛇尾的問題，社會發(fā)展上差不多先生數(shù)不勝數(shù)，仿佛，基本上，好像，接近，大概，大致，大概，大約這些，變成差不多先生的常用詞。對自身，對他人全是這般。就在這種語匯一再應(yīng)用的另外，生產(chǎn)流水線的殘品出來。

細節(jié)決定成敗讀后感5

當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后，我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷！使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的'道理。

高樓大廈平地起，如果不從一點一滴做起，不注重細節(jié)，高樓大廈怎能建起？所以在我們具體工作中，我們就應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，把握細節(jié)，讓每件事都落到實處，這樣才有可能做的更好。小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準，突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細節(jié)做亮吧！

全書用了耳熟能詳?shù)氖吕?，道出了我們大多人忽視的“細?jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括，對受挫者的教訓(xùn)進行了深刻歸納，讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩，引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

讀了這本書，我覺得：一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在“輕視”這一點上。在工作中，對于尋常、微小的工作，忠實地執(zhí)行，是漸漸走上高等地位的階石。僅有認真對待每一件小事，才能不斷提高。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記，每一件茍且而劣等的工作，都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當(dāng)有勇氣自問：對于這件工作，是否問心無愧？是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”？

細節(jié)來自于制度，作為一名人民教師在自我的教學(xué)過程中，也要關(guān)注細節(jié)，嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真，認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

細節(jié)決定成敗讀后感6

《細節(jié)決定成敗》，這本劉子奇先生于2010年所著的著作，是我在新型冠狀病毒肺炎疫情向全國蔓延的春節(jié)居家時讀的。

此書由“美好人生從細節(jié)開始、決勝職場要注重細節(jié)、聚集財富從細節(jié)著手、企業(yè)發(fā)展離不開細節(jié)、解惑釋疑須關(guān)注細節(jié)、為人處世要在意細節(jié)”六個章節(jié)和187個發(fā)人深省、充滿智慧的經(jīng)典小故集成。書中所選故事內(nèi)容豐富，涵蓋廣泛，字里行間傳遞出這樣一個道理：成功者之所以取得成功，并不是他的智力有多么超群，而是他擁有注重細節(jié)的意識。

在用了整整一個禮拜時間閱讀完這本書后，讓我深深感悟到：細節(jié)，往往是被人忽略的，但又是最重要的。一個不經(jīng)意的舉動往往能決定你的成敗。細節(jié)決定成敗，看似是偶然，事實上是成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的，小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)是成功的關(guān)鍵，一個人能注意細節(jié)，就能取得成功。

作為公司的一名員工，我深深體會到，無論到哪個領(lǐng)域、哪個行業(yè)，從事哪方面的工作，要滿懷感恩之情去工作，常懷感恩之心，注重細節(jié)性工作成就自己。在感謝積累一定工作經(jīng)驗和感謝自己付出的同時，我得感恩公司給予我工作的機會、給予我廣闊的平臺、給予我培訓(xùn)與支持，幫助我實現(xiàn)自我價值，讓我更好的展示自己，敦促我不斷學(xué)習(xí)進步。

我深知，個人的發(fā)展離不開公司的支持，領(lǐng)導(dǎo)的'栽培，同事的幫助。工作中我體會到了生活的樂趣，工作就是生活的一部分；我體會到了家庭般的溫暖；我體會到了工作的成就感。公司是家，給予我們穩(wěn)定的生活、和諧的氛圍、奮斗的土壤、進步的平臺。

唯有遵守公司各項規(guī)章制度，從細微著手，每一天都全力以赴，滿懷感恩之心，珍惜當(dāng)下，做好自己的本職工作，不因自己的失誤給公司帶來不必要的損失，我們才可以在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)，讓生活變得更加美好。目前正是疫情防控時期，我們應(yīng)該自覺從自身做起，勤洗手，戴口罩，不串門，不聚餐，在確保自身安全的前提下，考慮細節(jié)、注重細節(jié)，認真對待工作，將小事做細，助力打贏防控阻擊戰(zhàn)，促進公司事業(yè)發(fā)展和個人成功夯實扎實的基礎(chǔ)。

細節(jié)決定成敗讀后感7

本學(xué)期我認真閱讀了由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的由周增文先生的《細節(jié)決定教育成敗》之后，感觸頗多。

作為教師，深感學(xué)校無小事。你在對學(xué)生的教育中，說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心。而一句譏諷之言，讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎？反思一下，我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關(guān)懷。

注意學(xué)生的一言一行，你會及時制止一場爭斗，會避免一次傷害事故的發(fā)生，會避免因年幼無知而步入歧途。細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因為對它的`注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對細節(jié)有一定的認知，能用細節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。

對照自己的工作，確實存在著許多不足之處，在今后的工作中急待提高，在細節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步提高。

一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡教育不僅是給學(xué)生以知識，以生存的能力，更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細節(jié)教育是必不可少。

周增文先生寫的《細節(jié)決定教育成敗》給我們很大的啟示和引導(dǎo)，書中的很多東西也值得我們?nèi)ソ梃b和參考。

細節(jié)決定成敗讀后感8

在沒有接觸“細節(jié)”一詞之前，在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中，早已與“細節(jié)”息息相關(guān)了！該書通過講述一些短小的故事對一個個問題闡述的如此明白、透徹，顯得易于理解，使我對“細節(jié)”的重要性更加重視了。

書中提出，把握住細節(jié)的關(guān)鍵，將會取得成功。在實際的工作中，不僅需要樹立細節(jié)意識，還需要重視“細節(jié)”的執(zhí)行情況，對待“細節(jié)”的態(tài)度和疏于“細節(jié)”后的反思。若只將細節(jié)問題提出，不去解決細節(jié)的問題或是輕視那些問題，結(jié)果