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幼兒園設(shè)計(jì)任務(wù)書及實(shí)例設(shè)計(jì)指導(dǎo)要點(diǎn)·幼兒教育,指對從出生到入小學(xué)之前的嬰幼兒進(jìn)行的教育,又稱學(xué)前教育,早期教育。幼兒教育的場所分為托兒所和幼兒園。缺乏3歲的幼兒在托兒所接受教育,3~6歲幼兒的進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)。·我國的幼兒教育特點(diǎn):托兒所以養(yǎng)為主,幼兒園教、養(yǎng)并重,共同促進(jìn)幼兒在各方面的和諧開展。幼兒園分為全日制幼兒園〔日托制幼兒園〕和寄宿制幼兒園〔全托制幼兒園〕?!び變簣@的規(guī)模以3,6,9,12班劃分為宜。10個班以上為大型幼兒園,6~9班為中型幼兒園,5班以下為小型幼兒園。小班由3~4歲幼兒組成,每班20~25人。中班由4~5歲幼兒組成,每班26~30人。大班由5~6歲幼兒組成,每班31~35人。·本設(shè)計(jì)所指的是6班全日制幼兒園,幼兒一天中早來晚歸,在園內(nèi)吃一頓中飯?!惨弧郴剡x擇1、四個班以上的幼兒園應(yīng)有獨(dú)立的建筑基地,并應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)及工礦區(qū)的建設(shè)規(guī)劃合理安排布點(diǎn)。幼兒園的規(guī)模在三個班以下時,也可設(shè)于居住建筑物的底層,但應(yīng)有獨(dú)立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場地及平安防護(hù)設(shè)施。2、幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足以下要求:1〕應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。2〕方便家長接送,防止交通干擾。3〕日照充足,場地枯燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。4〕能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件?!捕晨偲矫嬖O(shè)計(jì)1、大、中型幼兒園應(yīng)設(shè)兩個出入口。主入口供家長和幼兒進(jìn)出,次入口通往雜物院。出入口的位置應(yīng)根據(jù)道路和地形條件確定。出入口不應(yīng)靠近城市道路交叉口。出入口寬度不小于4米。a、長方形地段,短邊臨街;b、長方形地段,長邊臨街;c、兩邊臨街出入口的布置2、根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求對建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置,做到功能分區(qū)合理,方便管理,朝向適宜,游戲場地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。幼兒園功能關(guān)系圖幼兒園必須設(shè)置專門的室外游戲場地。除公共活動的游戲場地外,每個班也應(yīng)有室外游戲場地。幼兒園宜有集中的綠化用地,并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。幼兒園宜在供給區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院,并單獨(dú)設(shè)置對外出入口?;剡吔?、游戲場地、綠化等用的圍護(hù)、遮攔設(shè)施,應(yīng)平安、美觀、通透。各班級活動室與寢室桂林某幼兒園總平面圖〔三〕建筑設(shè)計(jì)各類用房的組成與要求1、幼兒園的建筑熱工設(shè)計(jì)應(yīng)與地區(qū)氣候相適應(yīng),并應(yīng)符合《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程》中的分區(qū)要求及有關(guān)規(guī)定。2、幼兒園的生活用房必須按規(guī)定設(shè)置。效勞、供給用房可按不同的規(guī)模進(jìn)行設(shè)置。1)生活用房包括活動室、寢室、衛(wèi)生間〔包括廁所、盥洗、洗浴〕、衣帽貯藏室、音體活動室等。全日制幼兒園的活動室與寢室宜合并設(shè)置。2〕效勞用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、教職工辦公室、會議室、值班室〔包括收發(fā)室〕及教職工廁所、浴室等。3)供給用房包括廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。3、平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確,防止相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。幼兒園平面組合分析圖4、嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室。5、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈萌照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3h〔小時〕的要求,溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)防止朝西,否那么應(yīng)設(shè)遮陽設(shè)施。6、建筑側(cè)窗采光的窗地面積之比,不應(yīng)小于下表的規(guī)定。窗地面積比房間名稱窗地面積比音體活動室,活動室,乳兒室1/5寢室,醫(yī)務(wù)保健室,隔離室1/6其它房間1/8幼兒園生活用房1、幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于下表的規(guī)定。生活用房的最小使用面積〔平米〕房間規(guī)模大型中型小型備注活動室505050指每班面積寢室505050指每班面積衛(wèi)生間151515指每班面積衣帽儲藏室999指每班面積音體活動室15012090指全園共用面積2、生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于下表的規(guī)定。生活用房室內(nèi)凈高〔m〕房間名稱凈高活動室,寢室2.80音體活動室3.603、幼兒園的活動室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽貯藏室應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。全日制幼兒單元功能組合示意圖4、全日制幼兒生活單元常用尺度全日制幼兒單元常用尺度5、各生活單元的組合形式班級活動場地盥洗、廁所、浴室1-活動室;2-寢室;3-衣帽間;4-貯藏班級單元組合形式5、活動室即幼兒教室,是幼兒聽課、作業(yè)、游戲、就餐的地方。幼兒大局部的活動都在這里?;顒邮颐娣e根據(jù)幼兒的活動需要確定,每個幼兒所需的面積為1.3~2.7平米?;顒邮颐娣e不小于50平米?;顒邮倚螤疃酁榫匦?,也可采用圓形,六邊形或其它形狀?;顒邮移矫娌贾脩?yīng)考慮多功能使用要求,保證活動圈半徑不小于2.5~3.0米。1-黑板;2-風(fēng)琴;3-椅子;4-桌子;5-積木;6-玩具框;7-分菜桌活動室平面布置室內(nèi)設(shè)施與家具根本尺度:兒童身高標(biāo)準(zhǔn)H〔mm〕幼兒身量尺度掛衣鉤臺階黑板窗臺高度書架玩具柜木馬衣柜桌椅根本尺度家具根本尺度活動室應(yīng)有良好的朝向和日照條件。冬至日滿窗日照不小于3小時,夏季應(yīng)防止陽光直射。單側(cè)采光的活動室,其進(jìn)深不宜超過6.60m。樓層活動室宜設(shè)置室外活動的露臺或陽臺,但不應(yīng)遮擋底層生活用房的日照。活動室的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循防火標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。房間最遠(yuǎn)一點(diǎn)到門的直線距離應(yīng)小于14米。最好設(shè)兩個門,門寬大于1.2米,假設(shè)只有一個門,門寬應(yīng)大于1.4米,最好外開?;顒邮乙藶榕浴椥缘孛?。室內(nèi)墻面宜采用光滑易清潔的材料,墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角?;顒邮沂覂?nèi)墻面,應(yīng)具有展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。幼兒經(jīng)常出入的門距地0.60~1.20m高度內(nèi),不應(yīng)裝易碎玻璃。在距地0.70m處,宜加設(shè)幼兒專用拉手。外門宜設(shè)紗門。窗臺距地面高度不宜大于0.60m。樓層無室外陽臺時,應(yīng)設(shè)護(hù)欄。距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗。窗應(yīng)有遮光設(shè)施。寢室。全日制幼兒園的寢室供幼兒午睡使用。1〕寢室的要求與活動室根本相同。但天然采光要求比活動室稍低。2〕寢室應(yīng)與衛(wèi)生間臨近。衛(wèi)生間可單獨(dú)設(shè)置,也可與活動室合并,還可考慮躍層式,通過樓梯與活動室聯(lián)系。寢室設(shè)于上層時應(yīng)附設(shè)小廁所〔一個廁位〕。3〕室主要家具為床。為節(jié)省面積,可以采用輕便臥具或活動翻床。也可以在活動室旁布置一小間安放統(tǒng)鋪。4〕寢室和活動室可以合并設(shè)置,面積按兩者面積之和的80%計(jì)算。5〕幼兒床的布置及尺寸如圖4、音體活動室。供同年級或全園2~3個班的兒童共同開展各種活動用,如演出、放映錄像、開展室內(nèi)體育活動等。應(yīng)設(shè)置小型舞臺。音體室應(yīng)滿足以下規(guī)定:音體室的要求與活動室根本相同。但天然采光要求比活動室稍低。音體活動室的位置與生活用房應(yīng)有適當(dāng)隔離,以防噪音干擾。音體室單獨(dú)設(shè)置時,宜用連廊與主體建筑連通。使用人數(shù)多,宜放在一層。如放在樓層,應(yīng)靠近過廳和樓梯間。要求有好的朝向和通風(fēng)條件。入口空間適當(dāng)放大,也可與門廳組合??紤]多功能大型活動的要求,應(yīng)當(dāng)交通方便,空間形狀便于靈活使用。音體活動室至少設(shè)兩個出入口,一個對內(nèi),一個直接對外。音體室內(nèi)功能形式與布置如圖大活動室示范教學(xué)游藝大會議室展覽組合音體室各種功能形式b、單獨(dú)音體室布置形式c、組合音體室布置形式音體活動室的平面a、半圓型b、鐘型c、長方型音體室的平面形狀5、衛(wèi)生間應(yīng)分班設(shè)置,并滿足以下要求:衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動室和寢室,廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔,并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。盥洗池的高度為0.50~0.55m,寬度為0.40~0.45m,水龍頭的間距為0.35~0.4m。無論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應(yīng)有1.2m高的架空隔板,并加設(shè)幼兒扶手。每個廁位的平面尺寸為0.80m×.070m,溝槽式的槽寬為0.16~0.18m,坐式便器高度為0.25~0.30m。炎熱地區(qū)各班的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)沖涼浴室。熱水洗浴設(shè)施宜集中設(shè)置,凡分設(shè)于班內(nèi)的應(yīng)為獨(dú)立的浴室。衛(wèi)生間應(yīng)為易清洗、不滲水并防滑的地面。
供保教人員使用的廁所宜就近集中,或在班內(nèi)分隔設(shè)置。幼兒與職工洗浴設(shè)施不宜共用。衛(wèi)生間平面布置如圖1-廁所;2-盥洗;3-洗?。?-淋??;5-更衣;6-毛巾及水杯架衛(wèi)生間平面布置圖衛(wèi)生器具、潔具尺如圖盥洗池毛巾及水杯架小便槽大便槽浴盆更衣柜小便斗大便池衛(wèi)生器具、潔具尺度6、衣帽貯藏間應(yīng)設(shè)于各班入口處,貯藏物品包括衣帽、被褥、床墊等。與教具貯存間可分可合。亦可設(shè)計(jì)為開敞形式。貯藏柜內(nèi)可設(shè)壁柜,擱板。應(yīng)注意通風(fēng)。7、活動室位于樓層時,應(yīng)設(shè)屋頂活動平臺。陽臺、屋頂平臺的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1.20m,內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于0.11m。效勞用房1、效勞用房分為行政辦公和衛(wèi)生保健兩局部。2、行政辦公用房指用于管理、教學(xué)及對外聯(lián)系的使用空間。包括:1〕園長室,標(biāo)準(zhǔn)高的可設(shè)成套間式。2)辦公室,包括會計(jì)室,出納室,總務(wù)室等。3)會議室,可兼作教師辦公和休息室。4)傳達(dá)值班室,在入口附近,可與主體建筑合建,也可單獨(dú)布置。5〕貯藏間,存放家具、清潔用具或其它雜物用。6〕衛(wèi)生間,根據(jù)男、女職工人數(shù)設(shè)置。3、衛(wèi)生保健用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、醫(yī)務(wù)室、晨檢室。環(huán)境應(yīng)安靜清潔。1〕保健室和隔離室宜相鄰設(shè)置,與幼兒生活用房應(yīng)有適當(dāng)距離。如為樓房時,應(yīng)設(shè)在底層。2〕醫(yī)務(wù)保健室和隔離室應(yīng)設(shè)上、下水設(shè)施;隔離室應(yīng)設(shè)獨(dú)立的廁所。晨檢室宜設(shè)在建筑物的主出入口處,目的是檢查進(jìn)園兒童的健康狀況,防止傳染病。(a)(b)1-桌2-檢查床3-體重計(jì)4-洗手盆衛(wèi)生保健用房布置形式醫(yī)務(wù)室布置形式供給用房1、供給用房是為幼兒和職工提供飯食、用水及洗衣等的配套設(shè)施,包括廚房、消毒間、洗衣房、鍋爐房等。其使用面積見下表。供給用房最小使用面積〔平米〕廚房規(guī)模房間名稱大型中型小型主副食加工間453630主食庫151015副食庫1510冷藏間864配餐間181510消毒間12108洗衣房151282、廚房由加工間、主食庫、配餐間、冷藏庫等組成。設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下規(guī)定。1)幼兒園的廚房與職工廚房合建時,其面積可略小于兩局部面積之和。2)廚房內(nèi)設(shè)有主副食加工機(jī)械時,可適當(dāng)增加主副食加工間的使用面積。3)因各地燃料不同,燒火間是否設(shè)置及使用面積大小,均應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定。4)幼兒園為樓房時,宜設(shè)置小型垂直提升食梯。5〕廚房布置形式如圖:廚房布置形式3、雜物院。設(shè)于供給用房旁,用來存放燃料、堆放物品、晾曬衣物等。位置應(yīng)較為隱蔽,應(yīng)有單獨(dú)的出入口。防火與疏散1、幼兒園建筑的防火設(shè)計(jì)除應(yīng)執(zhí)行國家建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)外,尚應(yīng)符合本節(jié)的規(guī)定。2、幼兒園的兒童用房在一、二級耐火等級的建筑中,不應(yīng)設(shè)在四層及四層以上;三級耐火等級的建筑不應(yīng)設(shè)在三層及三層以上;四級耐火等級的建筑不應(yīng)超過一層。平屋頂可做為平安避難和室外游戲場地,但應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。3、主體建筑走廊凈寬度不應(yīng)小于下表的規(guī)定走廊最小凈寬〔米〕房間布置房間名稱雙面布房單面布房或外廊生活用房1.81.5效勞供給用房1.51.3音體活動考慮防火要求,門洞寬應(yīng)≥1.5米,門扇應(yīng)對外開啟。在幼兒平安疏散和經(jīng)常出入的通道上,不應(yīng)設(shè)有臺階。必要時可設(shè)防滑坡道,其坡度不應(yīng)大于1∶12。樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合以下規(guī)定:1)樓梯除設(shè)成人扶手外,并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手,其高度不應(yīng)大于0.60m。2)樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于0.11m。當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.20m時,必須采取平安措施。3)樓梯踏步的高度不應(yīng)大于0.15m,寬度不應(yīng)小于0.26m。4)在嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外平安疏散樓梯,應(yīng)有防滑措施。
7、活動室、寢室、音體活動室應(yīng)設(shè)雙扇平開門,其寬度不應(yīng)小于1.20m。疏散通道中不應(yīng)使用轉(zhuǎn)門、彈簧門和推拉門。組合方式。平面形狀可為一字形,工字形,風(fēng)車形,圓形等??臻g組合方式可以分為以下幾種。走道式組合。每個使用房間相對獨(dú)立性好,走道可分為外走道和內(nèi)走道。魯木齊石化廠幼兒園b、黑龍江石化廠幼兒園兒童活動單元以單面走道為主,可以減少干擾。管理局部采取內(nèi)走道,可以減少面積。走道式組合平面舉例2、廳式組合。布局緊湊,大廳往往為門廳或多功能廳,便于幼兒開展各種集體活動。某部隊(duì)幼兒園,圍繞大廳一層共布置了5個幼兒活動單元。平面緊湊,空間變化豐富,建筑共兩層,大廳貫穿了兩層。大廳式組合實(shí)例3、單元組合式。標(biāo)準(zhǔn)化程度高,立面韻律感較強(qiáng)。1-活動室2-寢室3-音樂活動室法國紀(jì)隆德波當(dāng)薩克鎮(zhèn)幼兒園單元組合式實(shí)例4、庭院式組合。以庭院為中心進(jìn)行空間布置,有利于室內(nèi)外空間的結(jié)合使用。1-活動室,2-寢室天津大學(xué)十二班幼兒園首層平面圖天津大學(xué)十二班幼兒園透視圖庭院式組合實(shí)例5、混合式布置。兼有兩種以上組合方式,使用于較大規(guī)模的幼兒園。1-活動室2-寢室3-衣帽4-廁浴5-盥洗6-音體室7-儲藏8-下沉式多功能廳9-中廳院10-廚房11-燒水間12-開水房13-庫房14-休息15-消毒16-廁所17-辦公室18-入口19-班級活動場地20-次入口21-小景石家莊市聯(lián)盟小區(qū)幼兒園混合式組合舉例活動場地幼兒園室外游戲場地應(yīng)滿足以下要求:1、必須設(shè)置各班專用的室外游戲場地。每班的室外活動場地面積≥60m2。一般以硬地面為主。各游戲場地之間宜采取分隔措施。2、應(yīng)有全園共用的室外公共游戲場地:〔>2平米/每生〕總面積≥280平米。3、室外共用游戲場地應(yīng)考慮設(shè)置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0.3m的戲水池等。室外場地要求有良好的朝向。不少于1/2的活動面積應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)的建筑日照陰影線之外。場地位置應(yīng)防止大量人流穿行。還可以設(shè)種植園地和小動物飼養(yǎng)場??偲矫娌贾门e例如下:1-公共活動場地5-沙池9-攀登架2-班級活動場地6-浪船10-動物房3-涉水池7-秋千11-植物園4-綜合游戲設(shè)施8-尼龍繩網(wǎng)迷宮12-雜物院幼兒園場地布置例如涉水池砂坑跳臺平衡木圍護(hù)設(shè)施范圍滑梯攀登架箱秋
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