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文檔簡介
寫出硫、鐵、木炭、磷、汞分別與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式以及化學(xué)方程式寫出蠟燭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式寫出實驗室制取氧氣三種方法的文字表達(dá)式以及化學(xué)方程式注意:反應(yīng)條件以及方程式的配平準(zhǔn)確書寫相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)方程式汞+氧氣氧化汞2Hg+O22HgO鐵+氧氣四氧化三鐵硫+氧氣二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷碳+氧氣二氧化碳點燃點燃點燃點燃S+O2SO2點燃3Fe+2O2Fe3O4
點燃C+O2CO2點燃4P+5O22P2O5點燃高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣二氧化錳2H2O2
2H2O+O2二氧化錳2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
化合反應(yīng)分解反應(yīng)本單元所有實驗汞+氧氣氧化汞2Hg+O22HgO拉瓦錫測定空氣成分的實驗空氣中氧氣含量的測定實驗步驟(1)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做好記號。(2)用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。(3)待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察實驗現(xiàn)象。文字表達(dá)式:點燃紅磷+氧氣五氧化二磷4P+5O22P2O5點燃汞面上升原因:汞加熱時消耗了密閉容器中的氧氣,生成氧化汞固體,使容器內(nèi)壓強小于外界大氣壓,使汞面上升??碱}設(shè)置
紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的氧氣,生成五氧化二磷固體,使容器內(nèi)壓強減小,外界大氣壓將水壓入容器。1.水為什么能夠進(jìn)入集氣瓶中?瓶中剩余氣體主要為氮氣,不溶于水,不燃燒也不支持燃燒2.集氣瓶中的水上升到約1/5后,不能繼續(xù)上升,說明剩余氣體有什么性質(zhì)?紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。3.紅磷燃燒有什么現(xiàn)象?4.冷卻至室溫后打開彈簧夾,觀察到什么現(xiàn)象?水倒吸入集氣瓶,進(jìn)入的水體積約為瓶內(nèi)原氣體體積的1/5誤差分析1/5:
紅磷的量不足;裝置氣密性不好;集氣瓶未冷卻至室溫就打開止水夾
a---燃著的紅磷深入集氣瓶時動作緩慢-使空氣受熱逸散
b---實驗前未加緊彈簧夾使空氣受熱逸散1.為什么選取紅磷?2.木炭、硫、鐵絲也與氧氣反應(yīng)?也消耗氧氣?為什么不可以藥品選擇要求:
1、生成物是固體
C+02=====CO2S+02=====SO2×2、能在空氣中被點燃
鐵的熔點為1525℃不能在空氣中被點燃3.集氣瓶底鋪水的原因—吸收熱量降低溫度、吸收白煙(五氧化二磷)<1/5:
>1/5:如何描述方法:操作——現(xiàn)象——結(jié)論將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,若觀察到水下導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱,說明該裝置氣密性良好檢驗氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,證明該氣體為氧氣。氧氣驗滿
將帶火星的木條伸入集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明氧氣已滿。二氧化碳檢驗向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水后,若澄清的石灰水變白色渾濁,證明氣體為二氧化碳如何描述現(xiàn)象:____在_____中燃燒,一光(火焰)、二熱,
三生成(色態(tài)味)不要說出生成物質(zhì)的名稱。
硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成一種無色有刺激性氣味的氣體。
硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種無色有刺激性氣味的氣體。S+O2SO2點燃硫+氧氣二氧化硫點燃—吸收生成的二氧化硫,防止二氧化硫逸出污染環(huán)境。
集氣瓶下為什么要放水?木炭燃燒實驗現(xiàn)象:在空氣中:木炭紅熱在氧氣中:木炭劇烈燃燒得,發(fā)出白光,放出熱量,燃燒后生成無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。文字表達(dá)式:C+O2CO2點燃化學(xué)方程式:碳+氧氣二氧化碳點燃鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象:
在氧氣中:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。在空氣中:鐵絲不能燃燒,發(fā)生紅熱現(xiàn)象?;瘜W(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4點燃文字表達(dá)式:瓶底放少量水是為防止產(chǎn)生的高溫熔化物濺落下來使集氣瓶底炸裂。(也可以把少量的細(xì)沙鋪在瓶底)鐵+氧氣四氧化三鐵點燃物理性質(zhì)VS化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點、揮發(fā)性、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、溶解性、密度等(色味態(tài)、水密硬、熔沸點)2.化學(xué)性質(zhì):通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性、酸性、堿性、氧化性、助燃性、還原性、毒性、腐蝕性等。從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干凈表面的煤油后,用小刀切下一小塊.切口呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤,但光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng).將這小塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應(yīng),急速游動,并熔成一個閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失.向反應(yīng)后的水溶液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅色.
(1)金屬鈉具有哪些物理性質(zhì)?
(2)金屬鈉有哪些化學(xué)性質(zhì)
(3)金屬鈉通常必須保存在煤油中,原因是金屬鈉易與______發(fā)生反應(yīng).
金屬鈉具有銀白色金屬光澤、質(zhì)軟、密度比水小、熔點低鈉與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)、與水可以發(fā)生反應(yīng)氧氣、水2006年3月,重慶開縣發(fā)生天然氣井漏事故。井漏噴出的氣體主要是甲烷,另外還有大量的硫化氫氣體。硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味、劇毒的無色氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液顯酸性,叫氫硫酸。為降低危害程度,可以將噴出的氣體點燃,已知硫化氫燃燒時,生成二氧化硫和水,請回答:物理性質(zhì):無色、有臭雞蛋氣味的氣體;密度大于空氣;能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有毒性、能燃燒組成VS構(gòu)成1.近代化學(xué):進(jìn)入物質(zhì)研究的微觀階段:道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了分子原子學(xué)說。得出物質(zhì)是由______和________等微粒構(gòu)成的。如:水是由許多___________構(gòu)成的。2.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果之中。它能增強人體對疾病的抵抗能力。請你回答:維生素C由__________________組成。二氧化碳是由許多______________構(gòu)成的由________組成
物質(zhì)組成物質(zhì)構(gòu)成表達(dá)方式元素符號:化學(xué)式:表達(dá)方式組成(宏觀)結(jié)構(gòu)(微觀)元素
分子、原子純凈物VS混合物
純凈物:只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)(可以用專門的化學(xué)符號表示
混合物:由兩種或者多種物質(zhì)組成的物質(zhì)
以下物質(zhì)哪些屬于純凈物,哪些屬于混合物?N2、P2O5、H2O、氧化汞(HgO)、蒸餾水、液態(tài)氨、液態(tài)氧、冰水混合物、澄清石灰水、稀有氣體、空氣、礦泉水、泥沙、蔗糖水、食醋催化:一變兩不變(目前涉及到催化劑的?增大反應(yīng)速率是否正確?)化學(xué)反應(yīng)基本類型:化合反應(yīng)(多變一)
分解反應(yīng)(一變多)AB
實驗室制取氣體時,選擇發(fā)生裝置時要考慮
和
。
反應(yīng)條件反應(yīng)物的狀態(tài)MnO2和H2O2KMnO4KClO3和MnO2發(fā)生裝置選擇的依據(jù)收集裝置AB
實驗室制取氣體時,選擇收集裝置時要考慮
和
。
氣體的密度氣體的溶解性實驗室制氧氣的操作步驟1、查(裝置氣密性)2、裝(裝藥品在試管中,塞緊單孔塞)3、定(固定試管在鐵架臺上)4、點(酒精燈加熱藥品)5、收(收集氣體)6、離(導(dǎo)管出水槽)7、熄(滅酒精燈)諧音:茶莊定點收利息①③④②1實驗開始時,檢查裝置的氣密性。2藥品不能聚集再試管底部,應(yīng)平鋪
在試管底部,使之均勻受熱。3加熱高錳酸鉀時,需在試管口加一棉團(tuán),防止加熱時高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管。4試管要略向下傾斜,防止藥品中的水分受熱后變成蒸汽,再凝聚成水珠倒流到試管底部,使試管炸裂。5導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)不要過長,只要露出橡皮塞少許即可,這
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