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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園冬至活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:共度冬至快樂(lè)活動(dòng)日期:每年12月21日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室和戶外場(chǎng)地一、活動(dòng)目的:1.培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解;2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;3.增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力;4.增進(jìn)家園互動(dòng),加強(qiáng)家庭對(duì)幼兒的教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地:活動(dòng)室、戶外場(chǎng)地活動(dòng)材料:紙、顏料、毛筆、彩紙、剪刀、膠水、繩子、水果、食材等活動(dòng)道具:太陽(yáng)、雪人、冬至節(jié)氣牌等活動(dòng)人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)時(shí)間:上午9:00-11:00三、活動(dòng)流程:1.活動(dòng)前準(zhǔn)備:-教室布置:將教室打扮成冬日的氛圍,如貼上冬至節(jié)氣牌、畫(huà)上太陽(yáng)、雪人等。-活動(dòng)物品準(zhǔn)備:備好顏料、毛筆、彩紙、剪刀、膠水等。-建議家長(zhǎng)提前給孩子講解冬至節(jié)日的由來(lái)和意義。2.活動(dòng)開(kāi)始:-歡迎詞:由教師帶領(lǐng)幼兒歡迎各位家長(zhǎng)參加活動(dòng),并簡(jiǎn)單介紹冬至的由來(lái)和意義。-游戲環(huán)節(jié):開(kāi)展“捉影子”游戲,讓孩子感受冬至日子短、夜晚長(zhǎng)特點(diǎn),鍛煉運(yùn)動(dòng)能力。-歌曲表演:請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起合唱《冬至舞曲》,歡快的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感受冬至日子的喜慶。-制作傳統(tǒng)美食:教師示范制作湯圓,讓幼兒動(dòng)手操作,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下親手制作湯圓,增進(jìn)親子互動(dòng)。-冬至故事講解:教師講解《冬至的由來(lái)》,讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化。-湯圓品嘗:準(zhǔn)備熱騰騰的湯圓,讓幼兒和家長(zhǎng)一起品嘗傳統(tǒng)美食,加深對(duì)冬至的認(rèn)知和理解。-互動(dòng)游戲:進(jìn)行“找太陽(yáng)”游戲,教師藏好太陽(yáng)道具,讓幼兒一起尋找并喊出太陽(yáng)的名字,增強(qiáng)幼兒的合作和協(xié)作能力。-手工制作:幼兒參與手工制作冬至主題的手鏈或掛飾,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。-結(jié)束語(yǔ):由教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo),感謝家長(zhǎng)們的參與,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒多參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。四、活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)活動(dòng)評(píng)估:1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),是否積極參與、發(fā)表意見(jiàn)等。2.家長(zhǎng)反饋:收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,評(píng)估活動(dòng)的效果和滿意度?;顒?dòng)總結(jié):1.對(duì)活動(dòng)的取得成果進(jìn)行總結(jié),例如幼兒的受教育效果和所學(xué)到的內(nèi)容。2.總結(jié)活動(dòng)中的不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方法和建議。3.總結(jié)活動(dòng)中教師的指導(dǎo)方法和策略,對(duì)幼兒家庭互動(dòng)的協(xié)助和參與提出建議。通過(guò)以上幼兒園冬至活動(dòng)策劃,旨在通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、
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