初一英語教師工作總結(jié)

Word文檔初一英語教師工作總結(jié)初中英語老師個(gè)人總結(jié)范文一：

回顧這學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特殊是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，體貼同學(xué)，協(xié)助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)彌漫學(xué)習(xí)熱烈和信念。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)辦法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。本人能做到天天都有樂觀的精神狀態(tài)，讓同學(xué)感觸到一種樂觀的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說率先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課后堅(jiān)持仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的學(xué)生還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的基礎(chǔ)。

因?yàn)殚啔v頗淺，許多地方存在不足，希翼在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

回顧這學(xué)年的工作，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，體貼同學(xué)，協(xié)助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)彌漫學(xué)習(xí)熱烈和信念。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)辦法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法。

三、教導(dǎo)教學(xué)工作方面

仔細(xì)搞好備課，特殊是集體備課。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不憐憫況，在授課時(shí)實(shí)行了不同的辦法。效果就比較抱負(fù)。

以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。因?yàn)殚啔v頗淺，許多地方存在不足，希翼在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

為了使我在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中取得更大的長進(jìn)。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我樂觀響應(yīng)小學(xué)的各項(xiàng)號(hào)召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，體貼同學(xué)，協(xié)助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)彌漫學(xué)習(xí)熱烈和信念。

二、教導(dǎo)教學(xué)工作方面

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對(duì)我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明了到備課的重要性，因此，天天我都花費(fèi)大量的時(shí)光在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不愜意就不收工。雖然辛勞，但事實(shí)證實(shí)是值得的。

以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。因?yàn)殚啔v頗淺，許多地方存在不足，希翼在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

一個(gè)學(xué)年即將過去，回想起這學(xué)年走過發(fā)風(fēng)風(fēng)雨雨，看著同學(xué)們滿臉的微笑，作為他們的生活教師，心里感到甜滋滋的。

在平常的工作中，我注意關(guān)懷孩子們的健康成長，做到適時(shí)開窗換氣，保證宿舍既溫暖又留有新奇空氣，特殊是注重關(guān)照一些特別的孩子。在工作中，對(duì)他們要多一份體貼，當(dāng)發(fā)覺他們有特別狀況時(shí)，就要盡量協(xié)助他們。

我還注意培養(yǎng)孩子的自我庇護(hù)意識(shí)。

良好的常規(guī)可以使同學(xué)生活得到有益的調(diào)解。我校利用大課間的時(shí)光讓同學(xué)舉行體育活動(dòng)，我就交給孩子一些平安意識(shí)和自我庇護(hù)能力，如碰傷、流鼻血的容易處理辦法。出汗過多就要注重身體等?？梢哉f，當(dāng)好一個(gè)生活教師不是一件簡單的事，一要有高度的責(zé)任心，二要勤快不怕臟，三要精心、耐心。

關(guān)懷、愛惜每個(gè)同學(xué)，是我的責(zé)任。他們吃得下，睡得好，不生病，讓他們感到家普通的暖和，是我的愿望。在工作中，還有不足之處，在今后的工作中應(yīng)加倍努力，盡量做到讓小學(xué)放心，讓家長愜意。

小學(xué)是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活老師便是主角，我在本學(xué)年做了以下幾方面工作：

一、敬重、理解、相信同學(xué)

對(duì)同學(xué)的敬重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注重言行全都，貫通在囫圇自我道德教導(dǎo)過程中，比如，在和同學(xué)談心時(shí)，我總要挑選能與他們的目光平視的方位來舉行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我在同學(xué)的面前從不批駁對(duì)于新生事物的敏感性，同學(xué)強(qiáng)過教師自己正在忙著熟悉一些新事物，學(xué)習(xí)一些新學(xué)問，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和同學(xué)談心時(shí)彌漫時(shí)代氣息。

二、提高同學(xué)自理能力、嚴(yán)格要求

生活教師，首先必需先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室無數(shù)次。寢室是同學(xué)的其次個(gè)家，惟獨(dú)抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才干讓同學(xué)有一個(gè)比寧靜，干凈的歇息的良好環(huán)境。所以天天我都會(huì)去寢室舉行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我打算進(jìn)展同學(xué)采取傳、幫、帶讓做得好的學(xué)生當(dāng)小教師。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。同學(xué)發(fā)揮自己的聰慧智慧，自己動(dòng)手，布置寢室，容易大方，又彌漫創(chuàng)意，使同學(xué)的小家越發(fā)融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的磨合，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的理想，為我制造了更多的進(jìn)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂，我會(huì)盡力去做好我的工作。

我在本學(xué)年做了以下幾方面工作：

一、以人為核心，深化抓好生活區(qū)衣、食、住、行各項(xiàng)工作

以人為本、以同學(xué)的進(jìn)展為本是我校教導(dǎo)模式的基本理念。按照這個(gè)教導(dǎo)理念，開展生活區(qū)衣食住行各項(xiàng)工作，堅(jiān)持根據(jù)小學(xué)及部門制定的管理制度，層層檢查，月月評(píng)選，不斷完美各項(xiàng)常規(guī)檢查制度，并按照生活區(qū)的特點(diǎn)，每月制定一種綜合主題教導(dǎo)活動(dòng)，讓同學(xué)親手參加策劃與活動(dòng)，每月堅(jiān)持評(píng)選與嘉獎(jiǎng)。

二、擔(dān)當(dāng)起小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的雙重責(zé)任

小學(xué)辦學(xué)至今，大量的工作實(shí)踐充分說明白指導(dǎo)老師在小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)中所負(fù)的雙重責(zé)任。重點(diǎn)抓好同學(xué)文明禮貌教導(dǎo)和抱負(fù)立志教導(dǎo)，繼續(xù)記錄好《指導(dǎo)老師工作手冊(cè)》、同學(xué)談話記錄等，為了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長之間的交流，增強(qiáng)一項(xiàng)與家長談話記錄，準(zhǔn)時(shí)記錄家長反映的狀況。

新的學(xué)年開頭了，新的世紀(jì)正在起程。我信任，在新的征途上一定能百尺竿頭，更進(jìn)一步，勇創(chuàng)新高峰。

初中英語老師個(gè)人總結(jié)范文二：

時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同生活中又接近年末，我比較遺憾地完成了本年度的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下：

(一)思想政治方面

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我樂觀響應(yīng)小學(xué)的各項(xiàng)號(hào)召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)敘述，我們必需具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念，才干適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。自始至終我向來以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想樂觀向上，要求長進(jìn)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，體貼同學(xué)，協(xié)助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)彌漫學(xué)習(xí)熱烈和信念，以健康文明的形象言傳身教。

(二)教導(dǎo)教學(xué)工作方面

在課堂中我樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體味英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體味英語的價(jià)值，增加理解英語和運(yùn)用英語的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必須的重要英語事實(shí)和須要的應(yīng)用技能。對(duì)教學(xué)工作我從不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于

鉆研，注意在實(shí)踐中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，開展英語長處活動(dòng)等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。因?yàn)檎n堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我樂觀出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語老師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。因?yàn)樽约翰恍傅嘏Γ又ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍然很好，今后，我要越發(fā)努力，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

(三)業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)辦法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我樂觀參與小學(xué)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)辦法。并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。

總之，在新課程改革的教導(dǎo)年月，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我會(huì)越發(fā)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，完美自我，開辟前進(jìn)，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。

初中英語老師個(gè)人總結(jié)范文三：

九班級(jí)第一學(xué)期的工作已臨近尾聲，這是我第一次帶九班級(jí)畢業(yè)班，教學(xué)上碰到了前所未有的挑戰(zhàn)。我謙虛請(qǐng)老師父、潛心討論教法、在實(shí)踐中試探前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了無數(shù)教學(xué)閱歷，也取得了應(yīng)有的成果。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)狀況的簡要總結(jié)。

一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)愛好

英語作為一門外語，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，既陌生又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學(xué)愛慕英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生愛好。為此，我實(shí)行了一些辦法，如盡多使用多媒體設(shè)備舉行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國家的文化，生活故事;協(xié)助班上的學(xué)生改英文名等等。使他們了解英語、喜愛?英語，從而培養(yǎng)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。目前，我們班同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。

二、仔細(xì)備課、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注意輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、討論同學(xué)，舉行二次備課。雖然辛勞，但事實(shí)證實(shí)是值得的。

教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照看所有，課堂就能夠吸引住同學(xué)。本人能做到天天都有樂觀的精神狀態(tài)，讓同學(xué)感觸到一種樂觀的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說率先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓同學(xué)課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。課后堅(jiān)持仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的學(xué)生還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。

三、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差

按以往閱歷，同學(xué)在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)浮現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7A教材開頭啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了詳細(xì)的培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案和目標(biāo)，對(duì)這部分學(xué)生舉行有方案的輔導(dǎo)。例如我把這批學(xué)生分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)這部分學(xué)生舉行耐心指導(dǎo)，多加鼓舞，漸漸提高他們的成果;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不仔細(xì)的學(xué)生。對(duì)這部分人舉行課余時(shí)光個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)閷?shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較顯然。一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成績。我明了到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人的確學(xué)到無數(shù)，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無論怎樣辛勞，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的長進(jìn)。

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初一英語老師工作總結(jié)模板

我工作總結(jié)頻道為大家收拾的初一英語老師工作總結(jié)模板，供大家閱讀參考。

本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作.作為向來從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教導(dǎo)教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大長進(jìn),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).

一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽歇息時(shí)光對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》舉行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,把握了目前英語改革的重點(diǎn),明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順當(dāng)舉行.

二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1,課前備課,做到有備而來.我仔細(xì)閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備同學(xué).結(jié)合同學(xué)的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮學(xué)問的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向連接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注重好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種好玩的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).

2,課中備課,靈便支配容易易操作的嬉戲活動(dòng).我通過嬉戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消同學(xué)的樂觀性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些容易易操作的嬉戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)好玩歡樂堡,讓他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動(dòng)中同學(xué)們都樂于參加,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情感態(tài)度和愛好,同學(xué)的樂觀性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)閱歷.每上完一單元,我都準(zhǔn)時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,絕對(duì)本節(jié)課勝利的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).

三,仔細(xì)上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參加和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感觸勝利.這便要求,英語課的教學(xué)要以同學(xué)為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力.為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1,巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)愛好.每節(jié)的教學(xué)我首先通過做嬉戲,唱英語歌來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,讓同學(xué)融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi).

2,圖文結(jié)合,把握新知.按照教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)同學(xué),使同學(xué)帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段把握其義,讓他們樂觀主動(dòng)參加學(xué)習(xí)獵取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的愛好.在碰到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教育同學(xué)認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力.在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們舉行思想教導(dǎo).

3,嬉戲活動(dòng),鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住同學(xué)爭強(qiáng)好勝的心理,通過師生互動(dòng),生生互動(dòng)的嬉戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了敬重同學(xué)的個(gè)體差異,營造寬裕的學(xué)習(xí)環(huán)境,以容易易操作的趣味性,多樣化嬉戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓同學(xué)舉行反復(fù)仿照,認(rèn)讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動(dòng)和溝通機(jī)會(huì),讓同學(xué)在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)愛好.

4,通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓同學(xué)聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先仔細(xì)聽,其次遍邊聽邊跟讀.在同學(xué)能聽讀后并要求同學(xué)用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來仿照,表演對(duì)話.在同學(xué)舉行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)準(zhǔn)時(shí)賦予示范和指導(dǎo),讓同學(xué)充分體驗(yàn)到勝利的喜悅,體味到學(xué)習(xí)英語的樂趣.這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問要點(diǎn),又提高了學(xué)生們的聽說能力和讀音的精確?????性,,從而讓同學(xué)真正做到眼到,口到,心到,手到.

初一英語老師工作總結(jié)范文

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一,課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽歇息時(shí)光對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》舉行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,把握了目前英語改革的重點(diǎn),明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順當(dāng)舉行.

二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1,課前備課,做到有備而來.我仔細(xì)閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備.結(jié)合同學(xué)的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮學(xué)問的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向連接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注重好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種好玩的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).

2,課中備課,靈便支配容易易操作的嬉戲活動(dòng).我通過嬉戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消同學(xué)的樂觀性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些容易易操作的嬉戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)好玩歡樂堡,讓在歡樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動(dòng)中同學(xué)們都樂于參加,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情感態(tài)度和愛好,同學(xué)的樂觀性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)閱歷.每上完一單元,我都準(zhǔn)時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,絕對(duì)本節(jié)課勝利的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).

三,仔細(xì)上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參加和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感觸勝利.這便要求,英語課的教學(xué)要以同學(xué)為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力.為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1,巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)愛好.每節(jié)的教學(xué)我首先通過做嬉戲,唱英語歌來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,讓同學(xué)融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi).

2,圖文結(jié)合,把握新知.按照教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)同學(xué),使同學(xué)帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段把握其義,讓他們樂觀主動(dòng)參加學(xué)習(xí)獵取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的愛好.在碰到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教育同學(xué)認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力.在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們舉行思想教導(dǎo).

3,嬉戲活動(dòng),鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住同學(xué)爭強(qiáng)好勝的心理,通過師生互動(dòng),生生互動(dòng)的嬉戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了敬重同學(xué)的個(gè)體差異,營造寬裕的學(xué)習(xí)環(huán)境,以容易易操作的趣味性,多樣化嬉戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓同學(xué)舉行反復(fù)仿照,認(rèn)讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動(dòng)和溝通機(jī)會(huì),讓同學(xué)在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)愛好.

4,通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓同學(xué)聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先仔細(xì)聽,其次遍邊聽邊跟讀.在同學(xué)能聽讀后并要求同學(xué)用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來仿照,表演對(duì)話.在同學(xué)舉行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)準(zhǔn)時(shí)賦予示范和指導(dǎo),讓同學(xué)充分體驗(yàn)到勝利的喜悅,體味到學(xué)習(xí)英語的樂趣.這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問要點(diǎn),又提高了學(xué)生們的聽說能力和讀音的精確?????性,,從而讓同學(xué)真正做到眼到,口到,心到,手到.

四,加強(qiáng)自學(xué),不斷堆積學(xué)問.

因?yàn)楸救嗽谟⒄Z教學(xué)方面閱歷不足,自己的學(xué)問又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)謙虛向資格深的老師請(qǐng)教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;專心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種嬉戲資料,時(shí)常聽錄音訂正自己的語音語調(diào).

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了無數(shù),收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的相信,使我精力充足;同事的協(xié)助,使我干勁十足;同學(xué)的渴求,使我信念倍增.我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)辦法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些同學(xué)愛慕的活動(dòng),嬉戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂.樂觀開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成果.我信任有耕耘總會(huì)有收獲。

以上是《初一英語老師2022年工作總結(jié)范文》的范文參考具體內(nèi)容，講的是關(guān)于同學(xué)、教學(xué)、學(xué)習(xí)、他們、范文、工作總結(jié)、新知、嬉戲等方面的內(nèi)容，