幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計《愛跳舞的棋子》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計《愛跳舞的棋子》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對棋子的興趣和好奇心。2.能正確拼裝棋子，培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力。3.認(rèn)識不同顏色的棋子，并能正確說出顏色的名稱。4.通過跳舞游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)性。教學(xué)準(zhǔn)備：1.棋子拼裝工具2.五彩的棋子模型3.音樂播放器4.彩色紙張、顏色筆教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）1.老師拿出一只拼裝好的棋子，鼓勵幼兒們觀察并猜一猜這是什么。2.幼兒回答后，老師給予肯定并告訴他們，這是一個棋子。然后展示其他顏色的棋子，并詢問幼兒們是否知道它們的名稱。二、學(xué)習(xí)拼裝棋子（15分鐘）1.老師和幼兒們一起使用棋子拼裝工具，展示如何將棋子的不同部分組合起來。2.隨后，讓每位幼兒都試著拿起一顆棋子的不同部分，然后嘗試將它們正確地組合在一起。3.當(dāng)所有幼兒都嘗試完成后，鼓勵他們站起來，展示自己拼裝好的棋子。三、認(rèn)識顏色（10分鐘）1.老師在桌上放置五顆不同顏色的棋子，并鼓勵幼兒們說出每個棋子的顏色名稱。2.老師可以使用彩色紙張和顏色筆，用相同的顏色畫出棋子的形狀，加深幼兒對顏色的理解和記憶。四、愛跳舞的棋子游戲（20分鐘）1.老師播放歡快的音樂，并讓幼兒將拼裝好的棋子拿在手中。2.老師示范如何讓棋子跳一個小舞蹈，幼兒們模仿著跳躍。3.老師可以打開幼兒喜歡的舞蹈視頻，讓幼兒們觀看后模仿其中的舞蹈動作。同時，他們可以手持棋子加入其中，讓棋子也跳起舞來。4.過程中，老師可以加入一些指令，如“讓棋子搖擺”，“讓棋子旋轉(zhuǎn)”等，引導(dǎo)幼兒們使用棋子做出相應(yīng)的動作。五、總結(jié)（5分鐘）1.老師幫助幼兒們將拼裝好的棋子拆開，并詢問他們今天學(xué)到了什么。2.鼓勵幼兒用自己的話總結(jié)課程內(nèi)容，并表揚(yáng)他們的努力和成果。評估方式：1.觀察幼兒對于拼裝棋子的操作和跳舞游戲的參與程度。2.收集幼兒對于棋子顏色的說法，檢查他們是否理解了不同顏色的名稱。3.通過與幼兒的交流，了解他們對于課程內(nèi)容的理解程度。教學(xué)反思：1.在拼裝棋子的環(huán)節(jié)中，要充分鼓勵幼兒的自主操作和嘗試，給予他們充分的支持和肯定。2.在愛跳舞的棋子游戲中，要選用適合幼兒的音樂和動作，確?；顒拥目尚行院腿の?/p>

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