主題教育會議方案_第1頁
主題教育會議方案_第2頁
主題教育會議方案_第3頁
主題教育會議方案_第4頁
主題教育會議方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

主題教育會議方案一、背景介紹主題教育是指在特定時期,組織廣大黨員干部深入學習、實踐和宣傳黨的創(chuàng)新理論,推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和紀律建設(shè)的重要形式。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強黨員干部的思想理論建設(shè),提高黨性修養(yǎng)和工作能力,我部將組織一次主題教育會議。本文檔旨在制定這次會議的方案,確保會議的順利進行。二、會議目標完成對黨的十九屆四中全會精神的學習和理解,確保全體與會人員對該重要會議的決策部署有深入認識;加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,進一步提高黨員干部對其核心要義和實踐要求的把握;推動全體與會人員在思想認識上有新提升、在工作作風上有新突破,進一步增強黨員干部的工作責任感和使命感;搭建交流互動的平臺,促進與會人員之間的相互了解和學習,提高團結(jié)協(xié)作的能力;提出明確的工作要求和任務(wù)分工,形成推動黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的具體舉措。三、會議內(nèi)容開幕式主席致辭:介紹會議的背景和目標,強調(diào)會議的重要性和緊迫性;解讀會徽和會標:通過介紹會徽和會標的設(shè)計理念,強調(diào)會議的主題和意義;嘉賓致辭:邀請相關(guān)領(lǐng)導和專家學者發(fā)表演講,介紹主題教育的重要性和意義。主題專題報告黨的十九屆四中全會精神解讀:請專家學者進行專題講座,對黨的十九屆四中全會的重要決策精神進行詳細解讀;習近平新時代中國特色社會主義思想學習與實踐:介紹習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和實踐要求,引導黨員干部深入學習;主題教育的重點任務(wù)和工作要求:明確主題教育的具體目標和要求,為全體與會人員提供明確的方向和指導。分組研討按照工作單位或相關(guān)職責,將與會人員分成多個小組進行研討,就主題教育中的重點問題進行深入討論和交流;提出問題和建議:每個小組撰寫小結(jié),總結(jié)分析問題和存在的困難,并提出解決問題的建議和具體措施;交流分享:每個小組派代表做匯報,與會人員共同分享各小組的研討成果和心得體會。思想?yún)R報和座談干部個人思想?yún)R報:設(shè)立干部思想?yún)R報環(huán)節(jié),鼓勵與會黨員干部對自身的問題和不足進行深度反思和剖析;座談交流:邀請部分與會人員進行座談,就主題教育過程中的心得體會、經(jīng)驗教訓和工作感悟進行交流和互動。閉幕式主席總結(jié):對本次會議進行總結(jié),強調(diào)會議取得的成果和價值;發(fā)表閉幕演講:邀請領(lǐng)導發(fā)表閉幕演講,對主題教育的重要意義和未來工作的展望進行闡述;表彰表揚:對在本次會議中表現(xiàn)突出的個人和單位進行表彰和表揚。四、會議安排會議地點:XXX會議中心會議時間:YYYY年MM月DD日至YYYY年MM月DD日會議人員:黨員干部、代表等五、會議準備提前布置會場:根據(jù)會議規(guī)模和議程安排,提前布置好會場,確保整個會議期間的舉辦效果;確定會務(wù)人員:安排專業(yè)的會務(wù)人員負責會議期間的組織和協(xié)調(diào)工作;邀請嘉賓演講:邀請相關(guān)領(lǐng)導和專家學者作為嘉賓發(fā)表演講,確保會議的學術(shù)水平和參與度;準備會議材料:準備與會人員的參考資料和學習材料,確保會議順利進行;確定會議用餐安排:根據(jù)會議日程安排,確定會議期間的用餐安排;會議通知和資料發(fā)放:及時發(fā)布會議通知和相關(guān)資料,確保與會人員及時了解會議的重要信息和準備工作。六、會議評估會議結(jié)束后,組織開展會議評估工作,收集與會人員的反饋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論