會計專業(yè)成教畢業(yè)論文3900字

會計專業(yè)成教畢業(yè)論文3900字

畢業(yè)論文題目：論我國會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)學(xué)校：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)姓名：時蕾日期：二020xx年x月x日論我國會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)會計人員職業(yè)道德，是會計職業(yè)活動中應(yīng)該遵守的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它是會計人員在進行會計活動、處理會計關(guān)系時所形成的職業(yè)規(guī)律、職業(yè)觀念和職業(yè)原則的行為規(guī)范的總和，在眾多的會計人員職業(yè)道德中敬崗愛業(yè)、熟悉法規(guī)、客觀公正、提高技能、搞好服務(wù)是所有從事會計工作的人員，應(yīng)當(dāng)遵循的基本職業(yè)道德規(guī)范。隨著我國改革開放地不斷深入，市場經(jīng)濟體制的逐步完善，人才的競爭尤為重要，國家之間的競爭、地區(qū)之間的競爭、企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭。會計人員是會計工作的主體，是會計事業(yè)發(fā)展的重要因素，一個會計人員素質(zhì)的高低，基本職業(yè)道德的好壞直接關(guān)系到會計主體及社會的發(fā)展。會計人員基本職業(yè)道德是約束會計人員行為規(guī)范，以及會計行業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，如果會計人員基本職業(yè)道德缺乏，那么會計行業(yè)的發(fā)展將舉步維艱，經(jīng)濟市場秩序也會被擾亂。一、會計職業(yè)道德概述（一）、會計人員基本職業(yè)道德的內(nèi)容1、愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)會計工作不僅是為會計內(nèi)部管理部門、投資者、債權(quán)人以及政府管理部門提供重要的會計信息，而且還擔(dān)負(fù)促進企業(yè)降低成本、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益的任務(wù)。因此，要求會計人員端正專業(yè)思想，明確服務(wù)宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以高度的事業(yè)心做好本職工作。2、熟悉法規(guī)，依法辦事國家的許多法律、法規(guī)，尤其是財經(jīng)方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，通常要通過會計工作來體現(xiàn)。從事會計工作的人員，要履行核算和監(jiān)督的職責(zé)，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到在處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)時知法依法，知章依章，依法把關(guān)守口，維護規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和完整性。會計人員在履行職責(zé)中，要敢于并善于執(zhí)行各種法律、規(guī)章，堅決按國家法律、法規(guī)嚴(yán)格審查各項財務(wù)收支，維護國家和投資者的利益，絕不能為個人或小團體的利益，弄虛作假，營私舞弊。3、客觀公正，辦事公道客觀公正、辦事公道、實事求是是每個會計人員應(yīng)該具備的職業(yè)品質(zhì)。會計師經(jīng)濟管理的重要組成部分，如果會計人員辦事不公，會計信息失真，那么會計核算就毫無意義，不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務(wù)中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準(zhǔn)確、如實地反映各項經(jīng)濟活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假賬真算、真賬假算。4、提高技能、不斷專研會計工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能。會計學(xué)是一門社會科學(xué)，其內(nèi)涵十分豐富，知識面也相當(dāng)寬廣，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，改革開放的不斷深入，經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了許多過去不曾遇到的新問題，必然使會計面臨許多全新課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新。因此，會計人員必須在實踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研業(yè)務(wù)技能，精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、熟練掌握會計電算化管理技術(shù)，以適應(yīng)會計工作的發(fā)展。5、出謀劃策，搞好服務(wù)會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行確認(rèn)、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預(yù)測和決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最優(yōu)經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記賬、算賬、報賬的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽革命，從會計工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，參與單位的預(yù)測和決策，運用自己所掌握的會計信息就和會計方法，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)。（二）、建設(shè)會計人員基本職業(yè)道德的意義1、能促進會計職業(yè)道德的建設(shè)，使會計人員更全面有效地貫徹和執(zhí)行會計法律法規(guī)，整頓市場經(jīng)濟秩序，使社會主義精神文明建設(shè)提高一個新臺階；2、能夠促使會計人員準(zhǔn)確有效的履行會計的監(jiān)督職能，嚴(yán)格遵守財經(jīng)法規(guī)，堅持原則，不受負(fù)面影響，不為利益所動，提高自我防腐能力，自覺抵制各種不良誘惑；3、能促使會計人員本著“獨立、客觀、公正”的原則服務(wù)于社會，為會計道德的建設(shè)出一份力，提高會計工作在社會中的信用度，塑造會計工作者的職業(yè)形象；4、能促使會計人員改進工作方法，提高業(yè)務(wù)水平，從而提高工作質(zhì)量和會計隊伍的整體素質(zhì)，使社會主義經(jīng)濟建設(shè)朝著健康有序的方向發(fā)展。二、我國會計人員基本職業(yè)道德現(xiàn)狀（一）基本職業(yè)道德觀念薄弱在現(xiàn)實中，不少會計人員缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神，對自己要求不嚴(yán)，責(zé)任心不強，愛崗敬業(yè)精神缺乏，平時總認(rèn)為自己工作忙、事情多，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)會計法規(guī)，法制觀念淡薄，更談不上遵紀(jì)守法、依法辦事，有的會計人員思想上竟然沒有會計人員基本職業(yè)道德的要領(lǐng)，可見在現(xiàn)實中會計人員基本職業(yè)道德思想基礎(chǔ)嚴(yán)重扭曲。在日常工作中，會計人員經(jīng)常面臨與基本職業(yè)道德相沖突的情況。此時，選擇的結(jié)果是決定會計人員去留的關(guān)鍵?？上У氖牵蠖鄶?shù)會計人員在國家、社會、公眾的利益與單位利益發(fā)生沖突時喪失立場，在單位負(fù)責(zé)人的授意下，違反會計法律制度的規(guī)定，偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表，提供失真的會計信息，人為的制造了大量的會計舞弊案。（二）追求私利，監(jiān)守自盜隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，人們的思想意識、價值觀念隨之發(fā)生了深刻的變化。會計從業(yè)人員的工作性質(zhì)往往是直接與錢打交道，難保會至始至終廉潔奉公，因此一些會計人員經(jīng)受不住物質(zhì)利益誘惑，貪圖享樂，為了滿足日益膨脹的物質(zhì)要求，不顧基本職業(yè)道德的約束，偽造、變造、隱秘、毀損會計資料；甚至利用職務(wù)之便貪污受賄、挪用公款、化公為私、出賣集體和國家的商業(yè)機密，以身試法，走上犯罪的道路，給國家和集體在成了巨大的經(jīng)濟損失。三、加強會計人員基本職業(yè)道德建設(shè)的對策（一）加強政治學(xué)習(xí)，提高對會計基本職業(yè)道德建設(shè)重要性的認(rèn)識對于一個高水平的會計人員來說，除了過硬的專業(yè)技能，還要不忘關(guān)心時事政治，提高思想覺悟，堅持干一行愛一行，培養(yǎng)不怕苦、不避嫌怨、不計較個人得失的思想境界，樹立全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。把實現(xiàn)個人價值融入會計事業(yè)中，堅持國家和人民的利益高于一切，嚴(yán)格約束自己的行為，潔身自好，奉公守法，絕不妄自徇私，遵守國家法律法規(guī)的條例，一絲不茍的做好本職工作。在不迷失自己的情況下還要監(jiān)督其他不道德行為的發(fā)生，抵制不正之風(fēng)，堅持不懈地進行自我對照和自我調(diào)整，不斷提高覺悟和修養(yǎng)。發(fā)揮積極向上的積極作用，保持良好的基本職業(yè)道德水準(zhǔn)。（二）完善會計制度，減少基本職業(yè)道德的脅迫性缺失在實施會計集中核算制度的基礎(chǔ)上，進一步做到會計人員的編制、組織、人事、工資關(guān)系全部轉(zhuǎn)入核算中心，由其統(tǒng)一管理，真正做到會計業(yè)務(wù)的決策者與執(zhí)行者分離、財務(wù)審批與會計監(jiān)督分離、財務(wù)報告的存放與形成單位分離，以及會計業(yè)務(wù)處理過程的公開透明，使會計人員不再依附單位，敢于對會計資料的真實性、合法性、完整性進行監(jiān)督。同時由于核算集中后，會計資料的加工、整理、生成報表、提供會計信息都由會計核算中心進行，一旦會計資料的真實性，完整性出了問題，很容易追究到責(zé)任人，這就能減少基本職業(yè)道德的脅迫性缺失，提高會計人員基本職業(yè)道德的水平。另外在目前企業(yè)中常實施崗位輪換制，因為崗位輪換制有一個好處，就是能起到相互牽制的作用。而會計實施崗位輪換制，有利于會計工作的內(nèi)部監(jiān)督，在會計機構(gòu)內(nèi)部形成換崗交接清查的內(nèi)部檢查，牽制機制防止貪污腐化行為的出現(xiàn)，有利于提高全體會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們能掌握更多種崗位技能，促使單位會計管理水平的整體提高，還有利于調(diào)動會計人員的工作積極性和創(chuàng)造性，通過接觸不同內(nèi)容和形式的業(yè)務(wù)崗位，激發(fā)會計人員創(chuàng)造和提出業(yè)務(wù)工作的新思路和新思想。更重要的是，輪換制能提高全體會計人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平，對基本職業(yè)道德教育的實施有著重要作用。（三）健全監(jiān)督機制，提高會計人員的責(zé)任感監(jiān)督機制包括會計監(jiān)督和社會監(jiān)督。所謂會計監(jiān)督就是會計人員的執(zhí)法行為，它主要是會計通過審查、報賬、記賬、核算、分析等會計程序，對在經(jīng)濟活動中發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依照國家的財經(jīng)政策和財務(wù)管理規(guī)章制度，進行正確的核算和真實的反映。會計人員必須認(rèn)真、客觀、公正地處理每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以高度的責(zé)任感對待每一件財務(wù)事項。社會監(jiān)督主要包括：一是有財政、稅收、審計、監(jiān)察等部門對會計人員遵守基本職業(yè)道德的情況經(jīng)常進行檢查、督促；二是由會計事務(wù)所等社會中介服務(wù)機構(gòu)對會計行為進行查檢、評估，通過監(jiān)督即可以提高會計工作的水平和質(zhì)量，又可以幫助會計人員正確理解和執(zhí)行國家財經(jīng)制度；三是發(fā)動單位職工和其他社會成員對會計人員的基本職業(yè)道德進行監(jiān)督，這樣監(jiān)督面寬、透明度大、可以增強會計監(jiān)督工作的力度。強化會計基本職業(yè)道德的建設(shè)，完善單位內(nèi)外監(jiān)督機制，這樣就能形成“三位一體”的監(jiān)督體制。完善的內(nèi)部監(jiān)督制度，各相關(guān)部門和崗位人員的相互牽制，能夠避免和消除一些管理上的漏洞，促使會計人員遵守和提高自身的修養(yǎng)。否則，可能造成部分會計人員或其他人員鉆空子，貪污腐化，盜用、挪用公款等職業(yè)道德和違法問題。在組織和人員設(shè)置上，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，是日常會計業(yè)務(wù)處理及會計檔案管理每一環(huán)節(jié)的人員之間分工科學(xué)，職責(zé)明確，形成既能相互協(xié)作又能相互監(jiān)督，形成監(jiān)督合力，督促會計人員基本職業(yè)道德的建設(shè)。（四）加強職業(yè)道德教育，增加會計人員的使命感隨著改革開放地不斷深入，會計工作越發(fā)重要。責(zé)任越大問題越多，這對會計工作者的工作技能和基本職業(yè)道德修養(yǎng)無一不是一個考驗。因為基本職業(yè)道德缺乏而做出不當(dāng)行為的會計工作者不在少數(shù)。因此，作為一個有著重要工作性質(zhì)的會計人員，必須樹立正確的基本職業(yè)道德觀，嚴(yán)格恪守基本操守，執(zhí)行國家的會計法規(guī)，不斷提高自身的專業(yè)品德修養(yǎng)，熱愛本職工作，維護會計職業(yè)的尊嚴(yán)，保持良好的社會形象。不僅如此還要保證優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對服務(wù)對象保持一貫熱情、禮貌、周到的服務(wù)態(tài)度。政府要通過廣播電視報紙等多種媒體，加大基本職業(yè)道德宣傳力度，在潛移默化中使會計人員覺得會計職業(yè)生活更有意義，更有價值，使會計人員自覺遵守會計基本職業(yè)道德，提高專業(yè)品德修養(yǎng)，保持良好的社會形象。龍口農(nóng)廣校20xx年x月x日

第二篇：會計專業(yè)畢業(yè)論文3600字關(guān)于會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研報告會計是一種管理活動，是經(jīng)濟管理的重要組成部分。會計作為通用的“商業(yè)語言”，在經(jīng)濟全球化、國際間的經(jīng)濟交往日益頻繁的今天更加重要。一、目前關(guān)于會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和財務(wù)管理的規(guī)范化，社會上各種企事業(yè)單位對會計的需求也會大大增加，會計將成為各行業(yè)中的一個熱門專業(yè)，其社會地位和收入也會慢慢地提高。經(jīng)過調(diào)查研究，70%會計類法學(xué)生畢業(yè)自后選擇就業(yè)，30%選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。站在70%的畢業(yè)生角度看，他們認(rèn)為即使是再繼續(xù)深造最后還是要面臨畢業(yè)后就業(yè)困難的狀況，不如早早的勇敢面對社會，在社會生活中積累經(jīng)驗和社會交際圈，而且對于會計這一職業(yè)，豐富的社會實踐和專業(yè)經(jīng)驗必定是在社會上立足的最好籌碼。造成這些缺失的原因有以下幾點：1、不能把理論和時間相結(jié)合，工作實踐較少。會計是一門靠經(jīng)驗生存的行業(yè)，現(xiàn)今大學(xué)畢業(yè)生在校期間沒有去真正的實踐，因為在以后的就業(yè)中沒有做好鋪墊2、大部分大學(xué)生的“天之驕子“觀念根深蒂固，自身的認(rèn)識錯誤，導(dǎo)致自身喪失進取心，妨礙綜合素質(zhì)的提高。3、現(xiàn)今大學(xué)生普遍缺少福獨立性和自主性，職業(yè)觀念淡薄4、現(xiàn)今大學(xué)生認(rèn)為寒窗十余載，考上大學(xué)就萬事大吉，因為懈怠了，沒有了奮斗拼搏的盡頭6、缺少系統(tǒng)化，專業(yè)化，個性化的就業(yè)指導(dǎo)。目前人才市場上出現(xiàn)“有人無人就“和“有人無業(yè)就”并存的現(xiàn)象二、社會企業(yè)對于會計人員的各項需求近幾年，會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)市場環(huán)境發(fā)生了很大變化，市場對會計專業(yè)如尼采的素質(zhì)提出了更新更高的要求，會計專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)壓力變大。在新的經(jīng)濟環(huán)境下，新型會計專業(yè)人才必須在倫理道德、職業(yè)判斷、溝通與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、風(fēng)險意識和法律意識等當(dāng)面具備較高的職業(yè)素養(yǎng)，才能滿足市場經(jīng)濟對人才的需求，根據(jù)查找，了解到目前企業(yè)對會計人才的需求情況如下：1、管理人才：精通財務(wù)知識，懂得管理，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，掌握融資的基本理論和方法，熟悉資本運作程序，要求高學(xué)歷以及相關(guān)的工作經(jīng)驗2、一般會計人員：熟悉掌握會計電算化、務(wù)軟件的使用，責(zé)任心強，認(rèn)真仔細，業(yè)務(wù)知識熟練，掌握會計相關(guān)業(yè)務(wù)。3、記賬員、保管員等：業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強，一般有企業(yè)自己培訓(xùn)以上是籠統(tǒng)的介紹了目前企業(yè)對會計人才的需求情況，而會計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢也是與日俱增。（一）招聘會計人員時學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩，公司更為看重的是應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗。會計工作包括實務(wù)工作和理論工作，各個企業(yè)側(cè)重于實務(wù)，因此對于會計人員公司更側(cè)重于有工作經(jīng)驗的人員。當(dāng)今社會，豐富的時間緊趕才是走向成功的必備法寶之首。而工作經(jīng)驗具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來安也就是實務(wù)能力，這不僅要求我們會計專業(yè)學(xué)生有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的天職到賬薄的登記直到報表編制我們都要會獨立操作完成，只要通過一定實習(xí)訓(xùn)練就可以做到?，F(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：1、實際經(jīng)驗不足，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計以及法律知識有一定的了解。2、實務(wù)經(jīng)驗不足，沒有職業(yè)規(guī)劃以及能力與職業(yè)的定位。3、遇到問題無法主動出色地加以解決每缺少改善工作、管理的意見和見解。（二）業(yè)專業(yè)需求中，中高級會計人員稀缺目前初級跨級人員是在太多，數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，具有初級職稱的人數(shù)比中高級職稱以及其他高證書的人數(shù)多。目前在初級會計人員已經(jīng)性對飽和，甚至過剩。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前的供需比例看，中高級會計人才的需求缺口很大。企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)，能力要求的情況：1、業(yè)務(wù)素質(zhì)：是做好會計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會計人才就必須不斷深化業(yè)務(wù)素質(zhì)（1）鞏固財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)知知識和專業(yè)知識，并且能夠理論聯(lián)系實際，從實際中不斷提高，了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)的有關(guān)規(guī)定，并嚴(yán)肅要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這些都是最基本的賬務(wù)工作，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵（2）要有廣泛的知識面會計畢竟只是經(jīng)濟學(xué)科的一個分支，所以，一名合格的會計，對于財務(wù)會計工作的相關(guān)知識、技能和相關(guān)的學(xué)科都應(yīng)當(dāng)熟悉。會計工作是實踐知識的應(yīng)用，因此，會計人員應(yīng)是綜合性人才他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時的吸取反饋。（3）掌握會計電算化計算機現(xiàn)今已經(jīng)廣泛用于財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，提高了經(jīng)濟效率，使會計人員騰出更多的時間展開分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機應(yīng)用的這一能力。（4）較強的實踐能力財務(wù)人員經(jīng)過實踐檢驗，動手能力差是不行的。把理論轉(zhuǎn)化為時間，早從實踐中提高理論，是非常重要的。尤其是現(xiàn)今社會需求量大，市場競爭的情況下。提高分析和解決問題的能力。（5）較強的社會活動能力財會人員必須具備較強的社交能力，不僅僅通本單位人員的交往，還要和銀行、稅務(wù)、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。作為一名合格的財會人員，還要具備平衡協(xié)調(diào)能力。三、根據(jù)上述企業(yè)對財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該做到：1、不能松懈財會的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要不停地反復(fù)復(fù)習(xí)，更深層地理解學(xué)習(xí)，從而是基礎(chǔ)知識更加牢靠。2、不能只僅限于財務(wù)會計的知識內(nèi)容，涉及到財會的相關(guān)知識、技能（審計、法律等）都應(yīng)該熟悉了解并且能夠應(yīng)用。3、認(rèn)真的學(xué)習(xí)會計電算化，熟練操作電算化的所有程序，獨立完成做賬流程。4、無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是早已畢業(yè)的社會人員，都應(yīng)該把在實際工作中的經(jīng)驗與課本上所學(xué)的理論相結(jié)合，做到實踐與理論結(jié)合，更好地應(yīng)用于工作中，更能使自己的能力得到提高。5、要學(xué)會人際交往的能力，更好的適應(yīng)當(dāng)今社會的環(huán)境。6、要不以停歇地學(xué)習(xí)，不停地深造教育，取得更好的職業(yè)證書，為自己以后的社會道路打下堅實的基礎(chǔ)。四、對于本校會計教學(xué)的感受（一）于會計專業(yè)所設(shè)臵的課程：1業(yè)為導(dǎo)向的原則。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生就業(yè)競爭力決定了我們生存與發(fā)展。學(xué)校真正做到了學(xué)以致用，在這三年里所設(shè)的課程與我們今后就業(yè)緊密結(jié)合，我們掌握了會計的基礎(chǔ)知識，并且在此基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)《中級財務(wù)會計》《稅務(wù)會計》《審計》等知識。2、學(xué)校每年學(xué)期都會組織我們進行會計實訓(xùn)，使得我們能夠把理論與實踐相結(jié)合。3、會計專業(yè)的課程學(xué)習(xí)中學(xué)校很重視實用性。每年更新教材內(nèi)容，同事開始一些實用性的專業(yè)課程，如《會計電算化》《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》等課程4、學(xué)校培養(yǎng)了我們正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們更加具備了良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德。（二）專業(yè)職業(yè)教育使學(xué)生具備了：1、系統(tǒng)的會計核算知識、掌握會計核算方法。2、扎實的財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)知識與方法3、掌握審計、成本會計、金融、稅收和法律等職業(yè)技術(shù)知識4、學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識，具備較強的應(yīng)用水平5、掌握會計專業(yè)必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識（三）三年的學(xué)習(xí)實踐，讓我們從中學(xué)會得到了：1、能夠熟練的對會計經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理，查賬的能力2、能夠熟練的做到對電算化軟件操作、系統(tǒng)維護管理能力3、對財務(wù)管理有一定能分析、判斷能力4、能夠在會計管理過程中用較強的語言與文字表達，人際溝通以及合作共事的能力5、能夠獨立完成做賬流程，能夠自學(xué)、信息獲取及處理能力6、在校期間取得了會計從業(yè)證書等各類等級和資格證書三年的學(xué)習(xí)，讓我們從一個不懂的什么是會計的孩子，成長成為對社會有貢獻的會計專業(yè)人員，這些都要感謝學(xué)校的教育和自己的不懈努力，畢業(yè)之際希望學(xué)校