學(xué)?？萍壐刹颗嘤?xùn)心得體會

/篇一：學(xué)院科級干部培訓(xùn)心得體會第九期黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2011年8月31日至9月2日，我院黨校第九期干部培訓(xùn)班在五樓報告廳舉行。在為期三天的干部培訓(xùn)班上，大家榮幸的聆聽到了省委黨校陳秀梅教授的“高校應(yīng)急能力建設(shè)”，省政府辦公廳秘書處張茂葉處長的“提高干部的行政及溝通能力”，省冶金行業(yè)協(xié)會宋繼軍副會長的“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”，省委黨校李志勇教授的“干部綜合素質(zhì)與核心競爭力培養(yǎng)”等專家的精彩報告。專家們觀點新穎理論水平高，見解深刻內(nèi)容實用性強，論述精辟指導(dǎo)意義深，不同角度的論述讓我受益匪淺。一、培訓(xùn)意義深遠在學(xué)院“十二五”開局之年，學(xué)院再次組織黨校干部培訓(xùn)班，并邀請重量級專家為我們進行培訓(xùn)，可謂用心良苦。從院領(lǐng)導(dǎo)的講話中我們也能體會到此次培訓(xùn)的意義所在，雖然我院以優(yōu)秀成績順利通過教育部、財政部對第三批國家示范建設(shè)院校的項目驗收，但是，全國職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育的發(fā)展仍然舉步維艱，特別是目前生源銳減，本科轉(zhuǎn)型給我們帶來的壓力越來越明顯，如果學(xué)院廣大干部們的綜合素質(zhì)和能力不能盡快提高，那就無法從根本上提高學(xué)院的辦學(xué)管理水平和核心競爭力，無法在日趨激烈的等職業(yè)教育發(fā)展競爭中立穩(wěn)腳步。作為學(xué)院干部隊伍中的一員，我們有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展進一步提升自身素質(zhì)，爭當講政治、顧大局、鼓干勁、上水平、做表率的學(xué)院主人翁，以百倍的熱情，百倍的努力投入到學(xué)院“十二五”規(guī)劃建設(shè)中去，以實際行動譜寫河北工院新的輝煌！二、培訓(xùn)內(nèi)容精彩1、“高校應(yīng)急能力建設(shè)”培訓(xùn)處于社會轉(zhuǎn)型時期的高等院校，面臨著頻繁發(fā)生的種類繁多的突發(fā)事件，而校園突發(fā)事件直接或間接地影響學(xué)校的正常運作，或大或小地威脅學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校帶來顯見或潛伏著而尚未爆發(fā)的種種損害。因此，干部隊伍必須正確、全面地認識學(xué)校應(yīng)急管理能力的實際意義，不斷提高自身處理突發(fā)事件的能力。陳秀梅教授圍繞應(yīng)急預(yù)案的建立、突發(fā)事件的人員組織、處理問題的目標設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)媒體的協(xié)調(diào)、后續(xù)總結(jié)教育等方面對于“高校應(yīng)急能力建設(shè)”這一主題的講解，恰恰給了我們這方面的知識，讓我們對常見突發(fā)事件的處理有了新的理解。一個個典型案例讓我意識到對，突發(fā)事件的處理一定要堅持“聯(lián)系實際理性處理、認真細致處處精心、緊密團結(jié)信息通暢”的基本原則，盡最大力量減少突發(fā)事件帶來的損失和危害。2、“提高干部的行政及溝通能力”培訓(xùn)作為行政工作人員，在日常管理事務(wù)與服務(wù)工作中離不開與校內(nèi)外各個部門和人員發(fā)生頻繁的業(yè)務(wù)聯(lián)系。特別是作為一名系辦公室工作人員，與其他部門工作人員相比相比，溝通與協(xié)調(diào)方面的工作更加明顯。張茂葉處長的“提高干部的行政及溝通能力”講座，讓我深刻感受到了充分發(fā)揮辦公室在溝通與協(xié)調(diào)方面作用的意義和技巧。首先，要具有較高的政治思想水平。熟悉政策可以把握方向，堅持政治覺悟能夠高瞻遠矚，具有全局觀念確保光明磊落。第二，要具備較強的處理人際關(guān)系的能力和技巧。要善于謀求信任與支持，要保持平易近人的作風(fēng)，善于爭取別人的理解和支持，要有效地使上情下達，下情上達,使領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間，職工群眾之間和學(xué)生之間在思想上、行動上協(xié)調(diào)一致,把各項管理工作搞好。第三，要具備較高的語言文字技巧。語言文字是溝通與協(xié)調(diào)的基本手段。準確、熟練地使用語言文字，讓各種信息準確無誤地傳遞，才能增進人們的相互了解，保持信息通暢，保持人們思想、行動協(xié)調(diào)一致。第四，要熟悉與掌握現(xiàn)代辦公系統(tǒng)的技術(shù)手段。在現(xiàn)代辦公自動化系統(tǒng)迅速發(fā)展的條件下，熟練地掌握計算機技術(shù)，對于提高高校辦公室溝通與協(xié)調(diào)功能，無疑具有很重要的意義。3、“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”培訓(xùn)作為具有鮮明鋼鐵冶金特色的職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)院的發(fā)展與冶金行業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，宋繼軍副會長的“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”正好給了我們這方面的信息，他圍繞“目前鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展所處階段分析，今年以來鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析，今后鋼鐵行業(yè)發(fā)展走勢預(yù)測”三個方面進行了講解。通過學(xué)習(xí)，我認為未來我國特別是河北鋼鐵行業(yè)發(fā)展將圍繞產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)布局調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排污染治理這幾個大方向進行，因此，我們也要把握這個發(fā)展方向，改革教育教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)建設(shè)方向，與時俱進，開拓創(chuàng)新，真正為河北鋼鐵的發(fā)展助力。4、“干部綜合素質(zhì)與核心競爭力培養(yǎng)”培訓(xùn)李志勇教授以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪?？梢哉f是給我觸動最深的一堂課，我不斷的反思在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、過多的注重外在的結(jié)果，而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題；是否有扎實的基本功和對事務(wù)敏銳的洞察力；在覺得有些事情不盡人意的時候，想沒想過你的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的能力出現(xiàn)了問題；是否過多的強調(diào)我怎么樣，找各種理由去搪塞；是否學(xué)會了傾聽、欣賞；回頭看一看自己真的做的不是很好。我深刻體會到。要想把工作做優(yōu)，主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是，強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，保證服務(wù)質(zhì)量。增強對本職工作的責(zé)任心，要時刻牢記，為廣大師生員工服務(wù)，是我們工作的靈魂，服務(wù)意識增強了，工作標準才會提高，服務(wù)才會盡可能的優(yōu)質(zhì)；二是，提高業(yè)務(wù)水平、提升工作執(zhí)行力。從主觀上努力，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高理論水平，提升工作執(zhí)行力，努力做到“一針見血”、“一步到位”并積極為我領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策。三是培養(yǎng)團隊意識，改善溝通能力。團隊意識強，凝聚力高，工作效率自然就強，當人心思齊，團結(jié)一致時，沒有什么困難還能夠被稱為困難了，所以，要學(xué)會改善溝通能力，組織優(yōu)秀團隊，使大家人盡其才，和諧共處，創(chuàng)造佳績。5、“十二五”規(guī)劃振奮人心院領(lǐng)導(dǎo)的講話和對我院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的解讀，讓我感到振奮。學(xué)院始終堅持“育人為本，德育為先”的教育思想，在過去取得的成就是有目共睹的，學(xué)院“十二五”規(guī)劃則立足學(xué)院實際，科學(xué)描繪了學(xué)院的發(fā)展藍圖，更是學(xué)院今后幾年的發(fā)展綱領(lǐng)，全體工院人凝神聚氣，形成合力，必將開創(chuàng)學(xué)院工作的新局面。最為學(xué)院一名工作人員，我一定會牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，堅持“夯內(nèi)涵、建品牌、上層次”發(fā)展戰(zhàn)略，在“十二五”期間，不斷增強謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以銳意改革、勇于拼搏的精神，創(chuàng)造性地開展工作，為推進學(xué)院可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。三、培訓(xùn)效果顯著一是開闊了視野。專家老師們的講解非常富有針對性，增長了我的見識，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了先進的經(jīng)驗，開闊了我的視野，提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我在對以往工作反思的同時，啟迪了新的思路，增強了今后努力工作的熱情和信心。二是提高了理論水平。專家們的講解條理清楚，觀點鮮明，讓我耳目一新，受益匪淺；在多位老師深入淺出的講授下，我的知識結(jié)構(gòu)得到進一步完善，思維理念得到拓寬和更新，進一步夯實了理論基礎(chǔ)。許多曾經(jīng)在工作中百思不得其解的問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點，感覺收獲很大，不僅滿足了實際工作的需要，也提高了我的實際工作能力。三是認清了自身的缺點和不足。在以往的工作中，我一直以為只要實實在在地工作，做好自己的本職工作就是好。但通過培訓(xùn)，我認識到這是不夠的，對比領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，使我更加認清了自己的工作心態(tài)、工作方法上的差距，讓我找到了提高的途徑?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中，努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)，不斷改進工作思路和方法，明確樹立服務(wù)意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，使自己的工作能力和工作水平得到進一步提高，為實現(xiàn)工院更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力量。篇二：科級干部培訓(xùn)總結(jié)科級干部培訓(xùn)總結(jié)我參加了學(xué)校為全體科級干部舉辦的《科級干部培訓(xùn)班，會上，黨委書記張杰威做了開班動員講話，校長助理、組織部部長鄒積英作《怎樣當好科長》的講座，聽取了校辦副主任王瑾老師所作的《公文寫作的基本知識》、管理學(xué)院谷力群老師所作的《職場心理攻略》并觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《政務(wù)禮儀-辦公、匯報》以及中央黨校韓保江教授的《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展》的錄像，并與兩位長期從事科級崗位工作的同事分享了她們的工作體會及心得。張杰威書記在開班動員會中對學(xué)校近幾年的工作進行了總結(jié)，并且指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向，他寄語各位科級干部應(yīng)該找準位置、明確職責(zé)、扎實工作、多做貢獻、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，希望大家能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精通工作，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，既要保證工作的質(zhì)量又要保證完成的速度，張書記還希望大家能多讀書，讀好書，提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭做一名黨的好干部。校長助理、組織部部長鄒積英老師向大家強調(diào)了此次科技干部培訓(xùn)班的重要性，并在上作了《怎樣當好科長》的報告，介紹了國家行政系統(tǒng)層次及級別的劃分，對應(yīng)該如何做好一名科長，科長應(yīng)該具備的知識素質(zhì)及能力做了詳盡的說明。谷力群老師的《職場心理攻略》讓大家對如何緩解職場壓力、王瑾老師的《公文寫作的基本知識》讓大家了解了公文寫作的基本知識及公文的類型，兩位科級干部的經(jīng)驗交流讓大家一起感受了不同崗位的工作性質(zhì)?？傊I(lǐng)導(dǎo)的報告和各位老師講座里所講的內(nèi)容，都是大家關(guān)心的熱點和對大家工作有很大幫助的問題;講授既有理論的高度，又有實踐的體會，既啟發(fā)了我們的思維，又有很強的工作指導(dǎo)意義。通過這兩個半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，對學(xué)校發(fā)展前景充滿了信心;有效地提高了理論水平，充實了頭腦，開拓了視野，豐富了知識;加深了與同事之間的友誼，增強了對他人工作的理解，對自己今后的實際工作起到了很好的推動作用。一、提高自我認識，明確發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn)，進一步提高了對高等教育發(fā)展戰(zhàn)略以及高等教育領(lǐng)域的一些基本問題的認識，增強了為老師和同學(xué)服務(wù)的責(zé)任感和使命感，明確了進一步改革發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量效益的方向。二、進一步認識到學(xué)習(xí)的重要性。加強干部的理論學(xué)習(xí)是我們黨一貫的主張和光榮傳統(tǒng)。從高校面臨的實際情況看，伴隨著高等教育的大眾化，高等教育領(lǐng)域面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。為此，高等院校的領(lǐng)導(dǎo)必須緊跟時代脈搏，以孜孜以求的精神堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要。三、詳細的了解了工作中常用公文的種類及用途。如：決定、通知、請示、報告、函等。了解了決定、通知(通報)、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法，特別是我們用得最多的請示與報告，就二者的區(qū)別進行了較為詳細的學(xué)習(xí)和了解，受益匪淺。四、要牢固樹立服務(wù)意識?？倓?wù)處最重要的職能就是服務(wù)，我們不僅要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，更要服務(wù)于廣大的師生員工。同時我們也應(yīng)該看到，對師生員工的服務(wù)不能僅局限于一張笑臉、一句問候，還應(yīng)該積極延伸服務(wù)的內(nèi)涵，心系師生員工，想師生員工之所想，急師生員工之所急，通過多樣化的服務(wù)切實為師生員工解難事、辦好事，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和水平。在以后的日子里，我們將進一步的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，并不斷消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)以致用，扎實做好本職工作，為工業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。篇三：高等學(xué)?？萍壐刹颗嘤?xùn)總結(jié)大學(xué)科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一周來，通過聽報告、分組討論以及實踐教學(xué)等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝青島大學(xué)組織部和各位校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)習(xí)的機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報告。一周的學(xué)習(xí)時間不算長，但通過校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，確實起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，對個人來說是一筆非常寶貴的精神財富。歸納起來主要有以下幾方面收獲：一、通過培訓(xùn)進一步明確了學(xué)習(xí)的目的和自己所從事工作的很重要性。江澤民同志深刻指出：“學(xué)習(xí)問題，關(guān)系到廣大干部自身的進步，關(guān)系到國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們?nèi)h全民都必須有這個共識?！弊?997年工作以來，我曾做過三年輔導(dǎo)員，這三年是我加強學(xué)習(xí)、埋頭苦干、不斷提升自身素質(zhì)的三年，期間，我發(fā)表學(xué)術(shù)文章三篇、工作雜談等多篇；2001年，我通過競聘擔任師范學(xué)院宣傳秘書科副科長，期間，我先后主管文字秘書、宣傳、檔案、安全、保密、收發(fā)、黨校等工作，雖說還在不斷的學(xué)習(xí)，并在2005年取得了碩士學(xué)位，也先后發(fā)表百余篇新聞稿件和3篇學(xué)術(shù)論文，但隨著工作壓力的不斷增大，并且對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，學(xué)習(xí)的積極性在不斷下降，整日處在事務(wù)性工作的漩渦中不能自拔；今年年初，我調(diào)任師范學(xué)院歷史系辦公室主任，由于初次接觸此項工作，我在不斷學(xué)習(xí)摸索中前進。自我參加學(xué)習(xí)班以來，聽取了徐建培書記、劉蘊秋副書記等人的講話后，使我進一步明確了學(xué)習(xí)的重要性。通過小組討論，也使我學(xué)到了許多業(yè)務(wù)知識和工作竅門，這更加堅定了我加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)的信心和決心。二、進一步明確了干什么。實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望。我們應(yīng)本著“實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。當前，教育事業(yè)飛速發(fā)展，受到空前的重視，胡錦濤同志在兩院院士大會上提出教育中的“六要”，黨中央國務(wù)院也連續(xù)出臺了多項相關(guān)的方針政策，推動著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，這客觀上為我們青年干部提供了一個展示人生價值的舞臺。多年來，隨著改革的不斷深入，工作崗位的不斷變遷，工作中我遇到了許許多多的難題和事務(wù)性工作的困擾，我感覺自己正被這些事務(wù)性的工作所埋沒，很少去考慮自己怎么才能干好工作。自參加學(xué)習(xí)班以來，單連岱部長、杜方波主任、夏東偉處長、李福華處長的講話使我們對高等教育發(fā)展的形勢以及辦公室工作的職能、方式方法和做好這些工作必須具備的素質(zhì)有了更為深入地了解。在分組討論中，我們組大部分都是從事辦公室工作的同事，在與大家的交流中，我進一步認識到做好這項工作的重要性，也進一步明確了工作的性質(zhì)，更堅定了自己做好工作的決心