資訊學(xué)生的生涯規(guī)劃課件

資訊學(xué)生的生涯規(guī)劃華巖科技公司楊雨亭20103/31yuting_ultra@.tw1可編輯版一個(gè)最壞的時(shí)代一個(gè)最好的時(shí)代

十九世紀(jì)英國(guó)說(shuō)家狄更斯在「雙城記(ATaleofTwoCities)」(1859年)那句膾炙人口的開卷名言：「Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes」下面又說(shuō)：這是一個(gè)充滿希望的春天，這也是一個(gè)令人絕望的冬天。2可編輯版今天討論的訊息是我們都需要規(guī)劃人生您的工作機(jī)會(huì)沒有問題→程式撰寫能力與實(shí)績(jī)證明→履歷表的完善表達(dá)→成功的面試→決心從今天就開始準(zhǔn)備3可編輯版今天我們共同面臨的問題是我們的競(jìng)爭(zhēng)力在那裡？競(jìng)爭(zhēng)力不會(huì)立刻發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)力只有努力而持續(xù)的增加競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)環(huán)境的變動(dòng)而衰退4可編輯版我們社會(huì)的問題沒有人保障未來(lái)，我們要怎麼辦、我們現(xiàn)在該做什麼？所以當(dāng)軍人、女兵、警察、國(guó)營(yíng)事業(yè)、基層公務(wù)員成為熱門行業(yè)，這和過去四十年的奮鬥潮流逆反，表示年輕人已經(jīng)普遍缺乏人生鬥志，寧可平凡而低薪這是警訊，我們開始社會(huì)主義化整個(gè)社會(huì)將面臨許多行業(yè)的退化或消失而貧瘠化，競(jìng)爭(zhēng)力弱化5可編輯版大綱一、簡(jiǎn)報(bào)人自我介紹(2min)二、資訊科系學(xué)生要及早規(guī)劃工作生涯(10min)三、您的科系就是您的專業(yè)(15min)四、如何準(zhǔn)備履歷表與面試(15min)五、資訊人的工作倫理(8min)六、結(jié)論與討論(30min)6可編輯版楊雨亭自我介紹華巖科技公司負(fù)責(zé)人(1997)《上校的兒子》作者(2008)國(guó)民卡BOT專案顧問暨副總(1998)銀行公會(huì)電子化委員會(huì)秘書(1993~1996)資策會(huì)技術(shù)研究處副處長(zhǎng)(1992~1996)首次資深立法委員訪問中國(guó)機(jī)要秘書(1988)美國(guó)Amdahl公司軟體工程師(1982)文化大學(xué)史學(xué)碩士(2009)麻州大學(xué)電腦碩士(1982)輔仁大學(xué)數(shù)學(xué)系(1976)(其實(shí)乏善可陳)7可編輯版回臺(tái)灣二十年的經(jīng)歷與觀察趕上了臺(tái)灣最好的年代的末班車(1992~1997年)，也目睹了臺(tái)灣逐步走入困境(2000~)親眼見到中國(guó)社會(huì)從絕境中摸著石頭過河(1980年代)、步步發(fā)展(1990年代)、到今天的崛起(2010)前後直接帶過近兩百位同仁，面試上千人目前正在進(jìn)行智慧型手機(jī)服務(wù)設(shè)計(jì)與行銷計(jì)畫8可編輯版過去近五十年的經(jīng)歷與觀察1960年代，幼年時(shí)期住在日本兩年半，目睹日本戰(zhàn)後快速的復(fù)甦(中國(guó)人兩岸還在備戰(zhàn)，臺(tái)灣國(guó)防預(yù)算佔(zhàn)GDP50%)1980年代留學(xué)美國(guó)，看到美國(guó)國(guó)強(qiáng)民富，社會(huì)安定(汽油價(jià)格臺(tái)灣1/2，平均薪資4倍，大學(xué)校園美輪美奐)了解到文化是根本，一個(gè)社會(huì)只能反映出其文化的型態(tài)(prototype)中國(guó)文化有一些弱點(diǎn)，相對(duì)美國(guó)與日本文化，其中明顯的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)聚力差，尤其不擅開會(huì)與合作，缺乏共識(shí)，演講者長(zhǎng)篇大論，缺乏雙向9可編輯版二、資訊科系學(xué)生要及早規(guī)劃工作生涯(10min)10可編輯版二、資訊科系學(xué)生要及早規(guī)劃工作生涯(careerplanning)你不規(guī)劃人生，就沒有一條道路在你前面，過一年就是一年縱使規(guī)劃不成熟，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不規(guī)劃強(qiáng)上百倍，大部份的人沒有規(guī)劃他的生活，主要在於缺乏目標(biāo)與信心許多人以為賺錢與成功就是目標(biāo)，其他都是空談，賺錢才有信心其實(shí)，生活愉快才是目標(biāo)，然而貧窮與失敗的確使人愉快不起來(lái)(這是我今天來(lái)此主要目的，我要你成功)11可編輯版資訊科系學(xué)生要成為專家會(huì)賺錢與成功的人真的很少真正關(guān)鍵的是成功比會(huì)賺錢重要成功的學(xué)會(huì)與做成一件事，並不是容易的(比如說(shuō)programming、發(fā)明滑鼠、iPhone)持續(xù)成功的做好一件事，更是不容易更關(guān)鍵的是，在這個(gè)基礎(chǔ)上，觀念非常清楚，而且越來(lái)越熟悉所從事的工作與環(huán)境，逐漸成為專家，有所創(chuàng)新，進(jìn)而集結(jié)同好，成為力量每一個(gè)行業(yè)都應(yīng)如此，資訊科系學(xué)生的路子也一樣：要成為專家12可編輯版就業(yè)困難臺(tái)灣目前六十萬(wàn)的失業(yè)人口中有兩大部份：中年人以及大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)中年人年齡層越來(lái)越低，幾乎低到四十五歲，也就是說(shuō)你如果起步不佳，你只有十五年的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取你的幸福(美國(guó)、日本、中國(guó)皆然)你必須在三十歲前打下基礎(chǔ)，過了這個(gè)階段，你就要付出兩倍甚至三倍的努力，大多數(shù)人不可能這樣子努力，以至於越來(lái)越平庸一個(gè)人一天有二十四小時(shí)，那麼他怎麼使用他的時(shí)間13可編輯版就業(yè)困難99年1月24日中國(guó)時(shí)報(bào)，行政院經(jīng)建會(huì)表示，大學(xué)教育與產(chǎn)業(yè)需求存在落差，據(jù)民國(guó)98年到民國(guó)105年勞動(dòng)市場(chǎng)調(diào)查，基層人力不足37.5萬(wàn)人，高級(jí)及管理人力不足7.3萬(wàn)人，中級(jí)人力過剩7.8萬(wàn)人(如何解讀？高級(jí)=專家，中級(jí)=平庸，基層=基本技能)大專院校辦理學(xué)生實(shí)習(xí)的科系所只有16.7%，大學(xué)生打工達(dá)四成，然打工與所學(xué)不相干者占六成，產(chǎn)學(xué)之間缺乏建教合作的機(jī)制14可編輯版大學(xué)教育的老問題民國(guó)99年1月29日中國(guó)時(shí)報(bào)A24版，輔大義大利文老師博義道CuminPaolo投書〈大學(xué)生的問題不在大學(xué)〉，表示大學(xué)生普遍不了解自己要念什麼，改善大學(xué)生就讀心態(tài)，關(guān)鍵不在大學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及了，應(yīng)自國(guó)高中開始培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)獨(dú)立思考學(xué)習(xí)自我評(píng)估(如何解讀)37年前我在輔仁大學(xué)時(shí)，文學(xué)院長(zhǎng)孫神父就多次上書教育部希望改革教育，當(dāng)時(shí)引起教育部長(zhǎng)不悅15可編輯版我們面臨一個(gè)新的時(shí)代今天的資訊系所學(xué)生正在面臨一個(gè)新的時(shí)代，擁有極好的機(jī)會(huì)，而且學(xué)校的差異漸漸不那麼重要(個(gè)人差異)現(xiàn)在的通訊、網(wǎng)路、載具、軟體、硬體、規(guī)格、法規(guī)都已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)相當(dāng)互動(dòng)與互通的環(huán)境Internet使得全球的文化產(chǎn)生共同性，『程式』與『英語(yǔ)』是兩個(gè)重要語(yǔ)言，至少我們掌握『程式語(yǔ)言』，注意另一種同時(shí)也掌握『英語(yǔ)』的人，他們不斷的產(chǎn)生創(chuàng)意16可編輯版一個(gè)新的時(shí)代資訊科系學(xué)生要了解，我們可以一時(shí)落後，但是我們有機(jī)會(huì)成為專家，這和物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、核能、建築、食品、醫(yī)學(xué)等都不同資訊科系學(xué)生面臨一個(gè)相對(duì)容易進(jìn)入行業(yè)的門檻，因?yàn)橘Y訊科技一直在發(fā)展，資訊環(huán)境越來(lái)越蓬勃，你不能說(shuō)醫(yī)學(xué)等科技有這樣的現(xiàn)象這是資訊科系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)資訊行業(yè)也吸引了非資訊科系學(xué)生的進(jìn)入，他們的表現(xiàn)一樣可以優(yōu)秀17可編輯版一個(gè)新的時(shí)代這是一種奇特的現(xiàn)象，任何人只要努力，都可能在我們的行業(yè)裡掌握到核心技術(shù)與觀念，成為專家，甚至於非常成功比如說(shuō)，掌握iPhone、GooglePhone(Android)的開發(fā)機(jī)制如SDK，加上創(chuàng)意，一個(gè)人就可能成功，而這個(gè)開發(fā)機(jī)制是公開免費(fèi)的但是你絕不能說(shuō)掌握心臟瓣膜的開刀機(jī)制，加上創(chuàng)意，一個(gè)人就可能成功，因?yàn)槟悴豢赡茌p易的成為心臟手術(shù)專家，而且風(fēng)險(xiǎn)太高18可編輯版軟體工程師的環(huán)境與目標(biāo)臺(tái)清交成的資訊系所的學(xué)生往往走入電子業(yè)或出國(guó)，軟體反而是其他學(xué)校同學(xué)的機(jī)會(huì)(三十年來(lái)臺(tái)灣的軟體未見突破，大家都有責(zé)任)臺(tái)灣的軟體產(chǎn)業(yè)受限於市場(chǎng)較小，軟體工程師的發(fā)展一般也受限所以要將視野放大，以中國(guó)與全球?yàn)槭袌?chǎng)，以動(dòng)手實(shí)作為精神未來(lái)同學(xué)們以培養(yǎng)技術(shù)為主要目標(biāo)，技術(shù)的深入、觀念的正確、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的增加，是未來(lái)五~十年的計(jì)劃內(nèi)容19可編輯版規(guī)劃職業(yè)到規(guī)劃人生規(guī)劃的主軸是要能夠在畢業(yè)或退伍前就已經(jīng)就業(yè)，而不是畢業(yè)或退伍以後再想法子在專業(yè)上能有一定的廣度以及特定範(fàn)圍的深度在溝通與表達(dá)力上更是一生的關(guān)鍵在文史語(yǔ)言方面必須長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，有相當(dāng)?shù)暮B(yǎng)長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，就是我們的人生要免於平庸(專業(yè)+表達(dá)力+經(jīng)濟(jì)學(xué)+文史)20可編輯版三、您的科系就是您的專業(yè)(15min)21可編輯版三、您的科系就是您的專業(yè)

我們大多數(shù)人不知道這一生到底要做什麼？這是關(guān)鍵議題。而對(duì)於專業(yè)這件事，什麼是專業(yè)呢？工作=？專業(yè)科系=？專業(yè)夢(mèng)想=？專業(yè)理想=？專業(yè)收入=？專業(yè)權(quán)位=？專業(yè)熱情=？專業(yè)天份=？專業(yè)22可編輯版專業(yè)與科系專業(yè)=您可以不斷努力、精益求精，逐步提昇能力與境界，在相當(dāng)一斷時(shí)間以後，職位與收入皆能夠使您與您的家庭擁有一定的生活水準(zhǔn)與品質(zhì)處理專業(yè)，格物致知，心境不須急躁，態(tài)度不必蠻橫，遇到困難可以冷靜處理，遇到機(jī)會(huì)可以相應(yīng)發(fā)展，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)換環(huán)境，甚至於追求更高學(xué)位，享有社會(huì)地位23可編輯版您的科系就是您的專業(yè)

您的科系就是您的專業(yè)，而您的專業(yè)培育需要一份不差的工作專業(yè)比理想、熱情、天份更重要，只有擁有良好專業(yè)的人可以有機(jī)會(huì)發(fā)揮他的理想、熱情、天份沒有專業(yè)、或者沒有良好專業(yè)的人，可能老是在職業(yè)邊緣上打轉(zhuǎn)，可能失業(yè)、可能憤世嫉俗，往往一生愁苦貧困，還談什麼理想，他的熱情與天份早已銷磨殆盡24可編輯版您的科系就是您的專業(yè)

真正能夠產(chǎn)生專業(yè)=天份=熱情=理想的人很少，那需要特殊的環(huán)境與機(jī)運(yùn)，我們的環(huán)境並不容易我們大多數(shù)人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論這一生到底要做什麼，首先要能生存於是必須將專業(yè)發(fā)展成理想事業(yè)，而不是將理想發(fā)展成專業(yè)25可編輯版規(guī)劃專業(yè)與人生這一條公式：專業(yè)=科系=工作=收入=生存=發(fā)展不要猶豫不決，這就是您的中短期目標(biāo)，您的選擇可能不大如果你有非本科的理想，並不要放棄，仍然可以成為中長(zhǎng)期目標(biāo)，然必須持續(xù)的學(xué)習(xí)，比如您熱愛音樂繪畫語(yǔ)言園藝，業(yè)餘努力十五年後必有所突破26可編輯版您的科系就是您的專業(yè)

必須立即開始規(guī)劃您的科系學(xué)習(xí)成為您的專業(yè)您的專業(yè)發(fā)展不是從畢業(yè)以後才開始，而是在學(xué)校時(shí)就開始不是從明天以後才開始，而是現(xiàn)在就開始至於您的輔助專長(zhǎng)也必須規(guī)劃與學(xué)習(xí)，比如簡(jiǎn)報(bào)技巧、團(tuán)隊(duì)作業(yè)、英語(yǔ)對(duì)話、即席演講、編劇排演、音樂美術(shù)、產(chǎn)品行銷等等27可編輯版資訊科系學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)以電腦專業(yè)來(lái)說(shuō)，資訊系所畢業(yè)生必須了解以下的領(lǐng)域： 一、程式撰寫(編程)(C、C++、C#、Java、VB、Cobol、Assembly) 二、作業(yè)系統(tǒng)(OperatingSystems) 三、資料庫(kù)系統(tǒng)(DatabaseSystems) 四、語(yǔ)言編譯(LanguageCompilers) 五、安控(Firewall、Virus、PKI、SSL) 六、搜尋引擎(全文揀索、Google等) 七、專案管理與系統(tǒng)分析(PM&SA) 八、電腦架構(gòu)(HardwareArchitecture)九、網(wǎng)際網(wǎng)路系統(tǒng)(WebServices、WebServer、ApplicationServer、DBServer) 十、通訊(WLAN、LAN、router、IP)28可編輯版資訊科系學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)在設(shè)計(jì)方面，必須熟悉以下的技能： 一、精湛的OO程式撰寫(C++、C#、VB.NET、Java) 二、資料庫(kù)系統(tǒng)的使用與設(shè)計(jì)(MSSQL、Oracle、JDBC、Trigger、2Phase) 三、網(wǎng)際網(wǎng)路的Webprogramming&Formdesign、網(wǎng)站、部落格、社群設(shè)計(jì) 四、熟悉美工、動(dòng)畫工具、XML 五、會(huì)計(jì)、ERP、物流的商業(yè)原理與開發(fā) 六、畢業(yè)前與業(yè)界合作一年以上，參與個(gè)別產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用開發(fā)(金融、醫(yī)療、製造、運(yùn)輸、多媒體、遊戲、手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等)29可編輯版四、如何準(zhǔn)備履歷表與面試(15min)30可編輯版如何準(zhǔn)備履歷表一般而言，資訊系所的學(xué)生，履歷表的撰寫缺乏指導(dǎo)： 一、履歷表的作用主要在於專業(yè)的表達(dá)，可是許多同學(xué)的專業(yè)可能不足，以至於履歷表內(nèi)容顯得空洞

三、自傳非常重要，是您可以表現(xiàn)的地方，對(duì)於成長(zhǎng)經(jīng)歷與家世說(shuō)明宜簡(jiǎn)明，主要仍在於敘述您的專業(yè)與計(jì)劃以及您的性向31可編輯版如何準(zhǔn)備履歷表

四、認(rèn)證在專業(yè)上有幫助；但是企業(yè)在考慮技術(shù)認(rèn)證時(shí)，希望看到認(rèn)證對(duì)於應(yīng)徵者的技術(shù)程度改進(jìn)，否則認(rèn)證只是一張考試成績(jī)單五、除非英文能力很強(qiáng)，避免寫英文自傳，如果十分想寫，請(qǐng)注意文法，國(guó)內(nèi)企業(yè)一般不看英文履歷六、參加校內(nèi)外活動(dòng)可以說(shuō)明，最好有特殊性，表達(dá)出同學(xué)的性向

七、便利商店、餐廳、加油站等打工經(jīng)驗(yàn)宜放在自傳裡面32可編輯版履歷表撰寫原則

一、資訊系所同學(xué)應(yīng)說(shuō)明自己在『程式撰寫programming』方面的長(zhǎng)處，這是基本功 二、清楚說(shuō)明學(xué)習(xí)期間的專案內(nèi)容，尤其是技術(shù)敘述，避免太強(qiáng)調(diào)專案意義與目標(biāo)，因?yàn)闃I(yè)者的興趣只在於同學(xué)的技術(shù)能力與基本性向

33可編輯版履歷表撰寫原則

三、專案或論文部份，除非是博士班及真正是興趣、長(zhǎng)處所在，避免做理論性研究，題目最好是和社會(huì)上的資訊專案有關(guān)；假設(shè)您希望進(jìn)入鼎新、正航或Oracle，您的專題如果是ERP，就很能夠引起面試官的興趣；純技術(shù)研究很好，深入要看個(gè)人的努力，題目在大三時(shí)要做決定，時(shí)間才夠34可編輯版履歷表撰寫原則

四、如果想進(jìn)入外商，除了同學(xué)在專業(yè)方面優(yōu)秀以外，必須對(duì)該外商的歷史、市場(chǎng)與策略相當(dāng)了解，尤其是他們的產(chǎn)品的技術(shù)實(shí)作，如果可以比較同類產(chǎn)品的優(yōu)劣同異則更佳

進(jìn)入外商經(jīng)常需要引薦，所以同學(xué)們需要爭(zhēng)取在大三時(shí)進(jìn)入外商打工。想進(jìn)入外商，同學(xué)們的履歷表非常重要，因?yàn)槲覀兌疾皇桥_(tái)清交35可編輯版履歷表撰寫原則

五、外商尤其重視英文能力、溝通、表達(dá)力與儀態(tài)，加上生涯規(guī)劃(CareerPlan)。有趣的是本土企業(yè)往往只注意員工的工作與職務(wù)，外商反而注重長(zhǎng)期培訓(xùn)與組織作業(yè)(為什麼如此？這是非常重要的認(rèn)識(shí))36可編輯版履歷表撰寫原則

六、如果有選擇，避免進(jìn)入太小的公司從事MIS工作，比如長(zhǎng)期管理PC、網(wǎng)路、測(cè)試、維護(hù)舊系統(tǒng)、甚至於變成行政助理，對(duì)同學(xué)們的技術(shù)養(yǎng)成與競(jìng)爭(zhēng)力甚至形象有不良的影響七、可以接受派遣工作，以充分磨練技術(shù)與溝通

37可編輯版履歷表撰寫原則

八、表達(dá)您年輕人的熱情與決心，但是避免願(yuàn)望式的：「我希望、我一定會(huì)」，而是具體的說(shuō)明您如何在兩個(gè)星期內(nèi)掌握公司的期望九、如果在技術(shù)方面無(wú)法明確的表示強(qiáng)項(xiàng)，可以詳盡說(shuō)明您的學(xué)習(xí)課程內(nèi)容與您的理解，重點(diǎn)是履歷表宜長(zhǎng)，至少兩頁(yè)38可編輯版履歷表撰寫原則

十、學(xué)?？梢钥紤]製作履歷表範(fàn)例，並且定期舉行履歷表與面試競(jìng)賽39可編輯版面試準(zhǔn)備的方法

一、和同學(xué)三到五人組成面試小組，可以請(qǐng)老師協(xié)助，如果可能，宜請(qǐng)業(yè)界資深主管顧問，進(jìn)行面試模擬，彼此互相切磋，鼓勵(lì)與批評(píng)。多數(shù)學(xué)生沒有經(jīng)過面試的準(zhǔn)備與彩排，常常一問三不知，或者答非所問，或者解釋不清。有的資訊系所畢業(yè)同學(xué)，基本技術(shù)都不太清楚，應(yīng)徵前需要趕快複習(xí)與實(shí)作40可編輯版面試準(zhǔn)備

二、面試時(shí)，應(yīng)該穿著比較正式，頭髮宜短宜順，洗淨(jìng)，露出額頭，如果穿球鞋，一定要乾淨(jìng)，衣襪不要顏色太多，以素雅質(zhì)高為原則(初次印像) 三、端坐、雙腿併攏、面露微笑、正視面試官、不要扭動(dòng)、要有禮貌、不談?wù)?、說(shuō)正面的話，設(shè)法進(jìn)入工作討論，提供您的想法(談工作的內(nèi)容與作法)41可編輯版面試準(zhǔn)備的方法

四、面試時(shí)，對(duì)於不會(huì)的題目可以嘗試回答相關(guān)的答案，比如問Java，不會(huì)可以回答熟悉C#或C++，不須解釋為什麼不會(huì)，因?yàn)檎Z(yǔ)法學(xué)起來(lái)很快；筆試則需事先準(zhǔn)備，一般著重在設(shè)計(jì)實(shí)作 五、如果有專案程式碼，可以集聚成冊(cè)，但是要有清楚的文件說(shuō)明，據(jù)此解釋您的程式邏輯

42可編輯版面試準(zhǔn)備的方法

六、態(tài)度積極樂觀，不要畏縮。等待面試時(shí)，宜手持技術(shù)書籍閱讀，或打開Notebook寫程式(正在接專案或練習(xí))，不要空等，更不要猛打手機(jī)七、如果面臨批評(píng)，不要情緒化，接受批評(píng)，表示一定會(huì)配合公司與面試官的需求而努力，回去後針對(duì)批評(píng)，做出學(xué)習(xí)的成果，再與該面試官聯(lián)繫，希望獲得第二次面試機(jī)會(huì)(聯(lián)絡(luò)電話)43可編輯版面試的目的

一、準(zhǔn)備進(jìn)入人生競(jìng)爭(zhēng)的跑道 二、我們要用兩年時(shí)間準(zhǔn)備面試 三、最主要的，要有本科實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，最好大三開始 四、這就是我們的目標(biāo)：進(jìn)入一個(gè)可以有發(fā)展的環(huán)境就業(yè) 五、了解工作的性質(zhì)，最好的公司有不適合的工作，不夠好的公司卻可能有適合的工作，每個(gè)人的情形不一，適任為主44可編輯版創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)一、成功的學(xué)長(zhǎng)可以有效的提攜學(xué)弟妹 二、不成功或失敗的學(xué)長(zhǎng)有害學(xué)弟妹的發(fā)展 三、相較於臺(tái)大、交大，我們有多少成功的學(xué)長(zhǎng)？從我們開始 四、建議大三開始創(chuàng)造長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)，組成資訊小團(tuán)隊(duì)，自我學(xué)習(xí)、和業(yè)界接觸，也就是以群體的力量和其他優(yōu)秀的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)45可編輯版2009年薪資調(diào)查根據(jù)1111人力銀行2009年薪資調(diào)查資料顯示，2009年碩士新鮮人起薪平均為3萬(wàn)8939元，較2008年衰退9.49%，大學(xué)生新鮮人起薪也衰退5.93%，平均為2萬(wàn)7150元，博士畢業(yè)生衰退幅度縮小，起薪平均為5萬(wàn)9333元，較2008年衰退2.03%。大學(xué)以上的相對(duì)高學(xué)歷職場(chǎng)菜鳥，2009年薪資較2008年起薪薪資除呈現(xiàn)負(fù)成長(zhǎng)外，衰退比例更遠(yuǎn)超過高中職及專科學(xué)歷。受到「大學(xué)高中化、研究所大學(xué)化」的學(xué)歷貶值影響，雖然臺(tái)灣一年產(chǎn)生17萬(wàn)名碩士生，但高學(xué)歷不再是就業(yè)保證，對(duì)於把錢用在刀口上的企業(yè)主，求職者的工作態(tài)度、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及證照變成爭(zhēng)取高薪的關(guān)鍵。(中央社990208)(我個(gè)人不鼓勵(lì)讀碩士，及早就業(yè))46可編輯版規(guī)劃人生–打破自我設(shè)限一、臺(tái)灣教育體制下，學(xué)生被分類為分?jǐn)?shù)下的層級(jí)標(biāo)記，也就是說(shuō)，一流學(xué)府的學(xué)生一流，三流學(xué)府的學(xué)生三流，而且是終身制的，這是可怕的宿命觀、封建觀二、我們一定要打破自我認(rèn)知與自我設(shè)限，我們要逐漸建立起自信與我的努力道路(pathofsuccess)，每一個(gè)人的生命圖像都不一樣 三、不成功絕對(duì)不是宿命，每一個(gè)人都可以成功(youdeserveit)47可編輯版規(guī)劃人生–打破自我設(shè)限一、以我過去帶過的同仁以及跟過的長(zhǎng)官的經(jīng)驗(yàn)，除了基本知識(shí)與技能的差異外，最主要的區(qū)別在於信心與努力 二、沒有信心的同學(xué)在學(xué)習(xí)心理上，就認(rèn)為自己可能不會(huì)、不懂，如果學(xué)會(huì)了、了解了，那是有些意外，如果學(xué)不會(huì)、不了解了，那是符合自我認(rèn)知的(注意負(fù)面循環(huán)與無(wú)法突然自我)48可編輯版規(guī)劃人生–打破自我設(shè)限

三、短時(shí)間這種自我設(shè)限的心理障礙不容易去除，需建立良好的學(xué)習(xí)方法與訓(xùn)練EQ(比如卡內(nèi)基訓(xùn)練，但是太貴，學(xué)校宜自組訓(xùn)練課程，學(xué)習(xí)公眾表達(dá)) 四、良好的學(xué)習(xí)方法，就是從根做起，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，多問多做，這樣子的學(xué)習(xí)非?；〞r(shí)間，但是只有如此49可編輯