人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第3課時《分數(shù)乘分數(shù)》示范課教學(xué)課件

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分數(shù)乘分數(shù)第一單元分數(shù)乘法新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊輸入標(biāo)題這個長方形可以用“1”來表示。涂色部分應(yīng)該怎樣表示？

我來畫、涂，你來表示！創(chuàng)設(shè)情境輸入標(biāo)題你能描述平均分和涂色的過程嗎？這個長方形可以用“1”來表示。涂色部分應(yīng)該怎樣表示？

我來畫、涂，你來表示！創(chuàng)設(shè)情境

輸入標(biāo)題李伯伯家有一塊公頃的地。種土豆的面積占這塊地的。種玉米的面積占這塊地的。（1）種土豆的面積是多少公頃？（2）種玉米的面積是多少公頃？你知道了什么？思考探究新知

輸入標(biāo)題李伯伯家有一塊公頃的地。這塊地的種土豆的面積占這塊地的。（1）種土豆的面積是多少公頃？借助直觀圖，嘗試解決簡單的問題探究新知

輸入標(biāo)題李伯伯家有一塊公頃的地。種土豆的面積占這塊地的。（1）種土豆的面積是多少公頃？這塊地的公頃的怎樣表示？畫圖試一試！借助直觀圖，嘗試解決簡單的問題探究新知

輸入標(biāo)題公頃1公頃？公頃公頃的公頃怎樣計算？借助直觀圖，嘗試解決簡單的問題探究新知

輸入標(biāo)題李伯伯家有一塊公頃的地。種玉米的面積占這塊地的。（2）種玉米的面積是多少公頃？這塊地的公頃的怎樣表示？畫圖試一試！利用活動經(jīng)驗，解決稍復(fù)雜的問題探究新知

公頃1公頃？公頃公頃的公頃怎樣計算？利用活動經(jīng)驗，解決稍復(fù)雜的問題探究新知

輸入標(biāo)題平均分多少份？一共取了多少份？公頃的公頃的你發(fā)現(xiàn)了什么？回顧平均分的過程，總結(jié)計算方法探究新知

輸入標(biāo)題公頃的公頃的分母乘分母，表示平均分的總份數(shù)。分子乘分子，表示一共取的份數(shù)?；仡櫰骄值倪^程，總結(jié)計算方法探究新知

輸入標(biāo)題分數(shù)乘分數(shù)是怎樣計算的？用分子相乘的積作分子。用分母相乘的積作分母。回顧平均分的過程，總結(jié)計算方法探究新知輸入標(biāo)題1.看圖計算。

鞏固練習(xí)

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鞏固練習(xí)輸入標(biāo)題3.下面是邊長為1m的正方形，涂色部分的面積是多少平方米？

鞏固練習(xí)輸入標(biāo)題4.計算。

鞏固練習(xí)輸入標(biāo)題

鞏固練習(xí)輸入標(biāo)題你有什么收獲？

分數(shù)乘分數(shù)是怎樣計算的？用

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