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A.技能水平A.文獻(xiàn)查閱D.資料匯總A.心理測(cè)試4.在評(píng)價(jià)中心的報(bào)告撰寫過程中，要知道反饋時(shí)要A.測(cè)試樣組A.面試B.測(cè)試D.實(shí)際A.企業(yè)資源9.面試是人力資源開發(fā)和管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，B.提問C.次序D.回答A.實(shí)施B.策劃D.辦理A.企業(yè)B.人事C.員工D.階段A.心理測(cè)驗(yàn)A.比較法B.決策者A.維度B.內(nèi)容C.范圍D.效果A.人事制度A.面試B.約談20.多重能力傾向測(cè)驗(yàn)，主要用來測(cè)量與某A.技術(shù)潛能21.所謂的()績效評(píng)估法，就是讓多位不同的(C.比較低D.時(shí)限很短A.績效測(cè)評(píng)B.問卷調(diào)查A.測(cè)定式C.內(nèi)部沖突29.面試可被作為評(píng)價(jià)中心()的檢驗(yàn)，被稱為A.效度B.差異D.面試30.觀察法一般有以下幾種劃分方法。按B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確41.每個(gè)人事測(cè)評(píng)都應(yīng)該有統(tǒng)一的測(cè)評(píng)指標(biāo)，因?yàn)锽.正確42.非言語行為指在面試的溝通過程中，雙方交換B.正確43.盡管對(duì)于多數(shù)管理或其他職業(yè)的工作來說，獨(dú)B.正確44.根據(jù)冰山模型理論，我們知道真正決定一個(gè)人B.正確45.觀察法的突出缺點(diǎn)是難以確定因果關(guān)系，而且B.正確46.人類在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人們往往采用“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法”A.錯(cuò)誤B.正確47.預(yù)測(cè)效度的方法被認(rèn)為是理想的績效考核的方法，但在人事測(cè)評(píng)中是不合實(shí)際A.錯(cuò)誤B.正確48.網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，跨越了時(shí)空界限，使得對(duì)異地人員進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)成為可能，但測(cè)試A.錯(cuò)誤B.正確49.測(cè)驗(yàn)焦慮是指應(yīng)試者因接受測(cè)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種緊張的、不愉快的情緒，它會(huì)直A.錯(cuò)
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