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文檔簡介
春日教材簡析
首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣?！般羲疄I”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。
次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風光景物?！耙粫r新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。
第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字?！暗乳e識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的?！皷|風面”借指春天。
第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道。“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。春天了，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……放聲朗讀課文，結合拼音認讀生字，同學間可互相交流。春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。sì
bīn朱熹反復朗誦，體會詩歌的感情。春日朱熹勝日/尋芳/泗水/濱，無邊/光景/一時/新。等閑/識得/春風/面，萬紫/千紅/總是/春。假如你是一個游客，在晴朗的日子里看到春景，你能想像當時的景致是怎樣的嗎？☆背誦《春日》?！顚懘旱脑娋浜芏啵蕾p背誦關于美好的春天的詩句。練一練1．讀一讀。早春韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
2．猜謎語（1）稀奇稀奇真稀奇，腳跟底下長胡須，待到冬盡春天來，長出辮子長又細。打一植物：___________（2）一物生來真奇怪。腰里長出胡須來，撥開胡子仔細看，露出牙齒一排排。打一植物：__________春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁日出江花紅似火，春來江水綠如藍。——白居易春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！R知章竹外桃
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