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整理與復(fù)習(xí)第一課時教學(xué)要求1.回顧、反思本冊教材的學(xué)習(xí)情況。2.提高筆算、口算和估算的能力,加深對字母表示數(shù)的理解。預(yù)習(xí)作業(yè)1.回顧一下本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)的情況,填好下表并跟同學(xué)交流。我學(xué)得最好的內(nèi)容我最感興趣的內(nèi)容我覺得有困難的內(nèi)容對老師的建議自主學(xué)習(xí)單1做一做,想一想。.65×177=107×65=170×65=42×30=42×300=420×30=750÷50=700÷50=700÷40=計算完以后想一想每組題中你發(fā)現(xiàn)了什么?在小組里交流。1150569551105012601260012600151417……20第一組和第二組的規(guī)律是﹕積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大幾倍,積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。﹙0除外﹚第三組的規(guī)律是:除數(shù)不變,被除數(shù)縮小幾倍商也縮小相應(yīng)的倍數(shù)。﹙0除外﹚2.實驗小學(xué)用水缸收集雨水,用來澆花、澆樹和打掃衛(wèi)生。﹙1﹚一場大雨后,全校21個容量都是394升的水缸,都裝滿了水。這天一共收集到雨水多少升?﹙2﹚大掃除時,平均每個教室用水102升,37個教室共用水多少升?﹙先估計,再計算﹚﹙3﹚剩下的雨水用來澆草坪,平均每平方米需用水5升,還能澆多少平方米草坪?﹙用計算器計算﹚21×394=8274﹙升﹚答:這天一共收集到雨水8274升。估算102×37102接近100,100×37=3700﹙升﹚102×37=3774﹙升﹚答:37個教室共用水3774升。﹙8274-3774﹚÷5=900﹙平方米﹚答:還能澆900平方米草坪。3.計算下面各題,能口算的就口算,不能口算的用豎式計算。165×34=90×70=270÷45=410×20=880÷60=900÷40=600÷30=36×208=18×400=561063006820014……4022……202074887200思考:藍(lán)顏色的算式說說解題思路。畫線的算式說說怎樣簡便計算。270÷45=270÷9÷5=30÷5=64.﹙1﹚張大媽上集市買苗雞和苗鴨。每只苗雞a元,每只苗鴨b元,苗雞、苗鴨各買了12只。張大媽一共用去﹙﹚元。﹙2﹚王大伯上集市賣西瓜。已經(jīng)賣掉6筐,每筐x千克,還剩200千克。用式子表示王大伯一共要賣西瓜的千克數(shù),并計算當(dāng)x=45時,王大伯一共要賣多少千克西瓜。12﹙a+b﹚﹙1﹚6x+200﹙2﹚當(dāng)x=45時6x+200=6×45+200=270+200=470答:王大伯一共要賣470千克西瓜。挑戰(zhàn)自我一、口算。45×20=3×160=120÷40=320÷40=18×300=5×108=1000÷20=100÷25=900540048054035084二、不計算,練一練65×99402×50300×81最接近20000最接近24000最接近6500三、用字母表示數(shù)。1.1千克豬肉x元,y元可以買﹙﹚千克。2.一個正方形的周長是c米,它的面積是﹙﹚平方米。3.三個連續(xù)自然數(shù)的和是x,最大一個是﹙﹚y÷x﹙c÷4﹚×﹙c÷4﹚x÷3+1闖一闖,我能行當(dāng)x、y的值是多少時,下列兩個方程都能成立?x+y=10x-y=4{﹙10+4﹚÷2=14÷2=7﹙10-4﹚÷2=6÷2=3X=7,y=3這道題可以利
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