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圖形的旋轉(zhuǎn)(1)房子圖向()平移了()格。(2)汽車圖向()平移了()格。上58左(3)蘑菇圖向()平移了()格。下5知識(shí)回顧說一說:生活中你見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入上圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?他們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?新知探究1轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉新知探究1與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是(),相反的是()。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉,分別是繞哪個(gè)點(diǎn)按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?新知探究1轉(zhuǎn)桿打開是繞點(diǎn)O()90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是繞點(diǎn)O()90°。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉新知探究1⑵圖形2繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()所在位置。⑶圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()度到圖形4所在位置。⑴圖形1繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()所在位置3180°4想想做做逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°⑴⑵⑶想想做做鐘面上的時(shí)針從6:00到9:00旋轉(zhuǎn)了()。90°想想做做()千克的物品可以使指針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°2想想做做你會(huì)把方格紙上的三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°嗎?用和它同樣大的三角形,在圖上試試。新知探究2先畫一畫,在和同學(xué)交流你的畫法。1、選邊(從旋轉(zhuǎn)中心出發(fā)的邊)2、轉(zhuǎn)邊3、連線新知探究2如何畫三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形?新知探究2旋轉(zhuǎn)的三要素。1、旋轉(zhuǎn)中心。(繞某點(diǎn))2、旋轉(zhuǎn)方向。(順時(shí)針或逆時(shí)針)3、旋轉(zhuǎn)角度。(旋轉(zhuǎn)90°或其他角度)定義:某圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)多少度。如:三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。新知探究2畫出長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。想想做做畫出長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°想想做做觀察下面3組圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形,使每組圖形都變成長(zhǎng)方形嗎?請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)圖形,使每組圖形變成一個(gè)長(zhǎng)方形。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)①②③說一說這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的。⑴以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是();⑵以點(diǎn)B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是();⑶以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是()。①②③達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。能夠把一個(gè)圖形順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,
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