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解決問題你想到了什么？瓶子裝東西還能裝出數(shù)學(xué)學(xué)問？每個(gè)瓶裝0.4千克，要將這2.5千克香油分裝在玻璃瓶里，我需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶？

2.5÷0.4=6.25（個(gè)）6.25≈62.5千克0.4千克6個(gè)0.4即裝滿6瓶，共裝了2.4千克還剩0.1千克。怎么辦？6個(gè)瓶子只能裝2.4千克，剩下0.1千克也需要一個(gè)瓶來裝，所以需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子！像這樣小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)無論是多少都進(jìn)一的方法，叫做進(jìn)一法。王阿姨用一根25米長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5米長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個(gè)禮盒？

25÷1.5=16.666（個(gè)）…包裝17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？≈1716.666…16.666≈16…像這樣小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)無論是多少都舍去，只保留整數(shù)的方法，叫做去尾法?！?625÷1.5=16.666…去尾法通過以上兩個(gè)問題的解決你有什么想法？遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先用小石子，小樹枝，貝殼，或在樹干，獸骨上刻畫，或用繩子打結(jié)來記數(shù)。我們今天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就是先輩們?cè)谏钪蟹e累的經(jīng)驗(yàn)，一代代積累和傳承下來的。所以我們說數(shù)學(xué)來源于生活。數(shù)學(xué)來源于生活，也用于生活，服務(wù)于生活。古希臘學(xué)者畢達(dá)哥拉斯（約公元約前580~約前500年）有這樣一句名言：“凡物皆數(shù)”。在解決實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。蛋糕房做一種蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。張師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個(gè)這種蛋糕？動(dòng)腦筋服裝廠做一件男上衣用2.5米布料，現(xiàn)在有42米布料，可以做多少件男上衣？

動(dòng)腦筋①學(xué)校食堂準(zhǔn)備買進(jìn)10千克菜油，并用每只能裝4千克的油桶來裝，需要幾只桶去買油？

②張華帶了11元錢去買鋼筆，每支鋼筆2.5元，他最多可以買幾支？

③美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。李師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾

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