專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程試題及答案

產(chǎn)業(yè)化專業(yè)化1.伴隨社會分工的細化和高度的發(fā)展，必然會逐漸從社會一般公眾中分2.馬克思主義歷史唯物主義理論認為， 工人階級既是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表3.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)的基本原則，對我國社會職業(yè)進行了4.從歷史發(fā)展過程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟，都是對經(jīng)濟和社會的作用不5.知識經(jīng)濟在資源上以為第畢生產(chǎn)要素。(填空)6.知識經(jīng)濟從主線上看是(填空)7,體能強度是指與人的體力有關(guān)的生理學(xué)意義上的或狀況及健康 8.初級的抽象與概括是根據(jù)事物的做出比較從而得出抽象與概括，高級的抽象與概括是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的所做出的。(填空)9.所謂創(chuàng)新素質(zhì)，概括地說，就是的能力。詳細地說，就是和創(chuàng)新能力 10.在發(fā)明過程中提出研究的目的或產(chǎn)品時，都會發(fā)生兩種思維的互相作用，分別是和 11.專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)的前提和基礎(chǔ)性條件是().(單項選擇)A從事社會生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)B掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識、理論或操作技術(shù)手法12.專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)()不一樣，稱謂也有所區(qū)別。(單項選擇)CA能力范圍CCB專業(yè)水平CCCD職業(yè)領(lǐng)域13.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟指的都是一種以()首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟。(單項選擇)CA自然資源CB社會資源C人際資源D智力資源14.人才開發(fā)工作的()指開發(fā)技術(shù)、措施的針對性、目的性和效果怎樣，與否存在開發(fā)技術(shù)的組織、CC④B有效性D時效性A由高聳型趨向扁平化CC由封閉性趨向開放性D由開放性趨向封閉性16.有效地開發(fā)人的潛能需要進行合理的組織配置，這種配置過程要根據(jù)()的規(guī)定，注意個體之間多A“二八法則”CB鼓勵機制C17.企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配置CB層次性CC18.在智力的構(gòu)造理論的發(fā)展過程中，原因理論是構(gòu)造理論的()。(單項選擇)CC④④CD發(fā)展CCB自我意識CCC21.思維的()是發(fā)明思維不可缺乏的重要思維品質(zhì)。(單項選擇)CCCC的()特性的體現(xiàn)。(單項選擇)CA超越性CB創(chuàng)新性C綜合性●D發(fā)散性23.在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對，發(fā)明性思維是指以()的措施處理問題的思維過程。(單項◎B新奇獨創(chuàng)C有內(nèi)涵CD形式化24.()是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素質(zhì)的高下直接影響著社會的發(fā)展和進步。(單項選擇)④CCCA創(chuàng)新技術(shù)B創(chuàng)新思維創(chuàng)新并非一般意義上的發(fā)明新東西的簡稱，它富含特定的()內(nèi)涵(單項選擇)B政治學(xué)C外交學(xué)D經(jīng)濟學(xué)()是人類認識自然、改造自然和開展科學(xué)研究中思維運動方式的特性及其規(guī)律性。(單項選擇)B創(chuàng)新思維在知識經(jīng)濟時代，構(gòu)成社會經(jīng)濟增長部分的，已不再是追加的資金或勞力或自然資源，重要是()。(單項選擇)C●CB新增知識28.()是發(fā)展知識經(jīng)濟的必然規(guī)定。(單項選擇)CB優(yōu)化工業(yè)構(gòu)造D重視實踐29.()是以已知信息或知識為基礎(chǔ)，對客觀事物或現(xiàn)象進行重新組合.(單項選擇)CB生產(chǎn)力30.人處理問題的()是采用一種歸納推理的方式，從個別事實推論一般原理，研究能否從復(fù)雜的現(xiàn)象、CB匯集思維C結(jié)合思維的技巧(多選)?C改造自然32.從產(chǎn)業(yè)構(gòu)造來看，經(jīng)濟可以分為()(多選)AB工業(yè)經(jīng)濟???????知識經(jīng)濟在資源上以智力資源、無形資產(chǎn)為第畢生產(chǎn)要素，即科學(xué)技術(shù)()是第一要素。(多選)企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊含的互相對應(yīng)的關(guān)系有()(多選)D工作時間由崗位分派者決定身體有缺陷的人成功的重要原因在于他們的()。(多選)??36.對于智力構(gòu)造的研究，重要有()。(多選)?A層次理論????????????????專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)智力潛能，學(xué)習(xí)的措施和途徑重要有()(多選)A向群眾學(xué)習(xí)情商包括()的能力。(多選)A對的地識別自己的情緒B對的地評價和體現(xiàn)自己的情緒想要成為一名合格并且成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須()。(多選)A對員工進行鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)和指導(dǎo)B做到可以讓員工釋放所有能量世界衛(wèi)生組織給健康下的最新定義是：健康是一種()的完全平衡狀態(tài)。(多選)B身體上???B精神依附于身體之中??D身體健康完全影響心理健康42.信念是一種動力，信念需要()。(多選)?A支撐?B韌性D勇氣43.信念和信奉是親密有關(guān)的，與信奉相比，信念重要體現(xiàn)為A判斷原則B行為原則44.信念的特點包括()(多選)?A信念是一種動力，并且有強弱之分?B信念需要支撐???√??C?????創(chuàng)新思維的綜合性重要表目前()方面(多選)一般思維創(chuàng)新過程中的分析與綜合，按客體狀況分，可以分為三種狀況()(多選)B對物體的感性形象進行的分析和綜合C對主體自身理性思維進行分析和綜合思維的()是發(fā)明思維不可缺乏的重要思維品質(zhì)。(多選)黨的十六屆五中全會指出，要深入實行().(多選)A科教興國戰(zhàn)略C人才強國戰(zhàn)略D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C對的錯誤(判斷)對的錯誤C對的錯誤C對的錯誤C對的錯誤C●對的C錯誤C對的錯誤對的錯誤C1.從歷史發(fā)展過程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟，都是科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟和社會的作用不停飛躍的過程2.初級的抽象與概括是根據(jù)事物的外部特性做出比較從而得出抽象與概括，高級的抽象與概括是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的本質(zhì)特性所做出的。(填空)3.20世紀自然科學(xué)有四大發(fā)現(xiàn)：愛因斯坦相對論；原子構(gòu)造和基本粒子的發(fā)現(xiàn)與量子力學(xué)：電子計算機的發(fā)明和控制論、信息論、系統(tǒng)論的創(chuàng)立；分子生物學(xué)。(填空)4.專業(yè)技術(shù)是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論和操作技能及技5.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中。已經(jīng)有知識的和成果為起點。(6.所謂創(chuàng)新素質(zhì)，概括地說，就是發(fā)明發(fā)明的能力。詳細地說，就是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力7.對于每個人的信念來說，能起支撐作用的，則是人意志的與毅力。8.智商的英文縮寫為IQ,情商的英文縮寫為EQ11.專業(yè)技術(shù)人員是先進社會生產(chǎn)力的重要代表之一。(填空)13.體能強度是指與人的體力有關(guān)的生理學(xué)意義上器官的或系統(tǒng)發(fā)育狀況健康及狀況。(填14.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.(填空)15.創(chuàng)新思維的新奇性特性重要是指思維的求異性.(填空)16.比較是在思想上確定對象之間異同的的思維過程。(填空)17.我國要逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長(填空)(填空)行了科學(xué)劃分和歸類。(填空)20.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的決定原因，國際競爭已成為以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以技尤21.知識經(jīng)濟從主線上看是人才經(jīng)濟.(填空)22.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.(填空)23.人類的某些認識活動大多以思維的間接性作為基礎(chǔ)。(填空)24.創(chuàng)新思維的新奇性特性重要是指思維的求異性.(填空)25.黨的十六屆五中全會指出，要建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)26.我國要逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長(填空)27.從思維過程及其后果的本質(zhì)看，思維的主線屬性是()(單項選擇)方式的中心環(huán)節(jié).(單項選擇)A生產(chǎn)力29.()是產(chǎn)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)和原料，任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的已經(jīng)有知識和成果為起點。(單項選擇)30.()是人類認識自然、改造自然和開展科學(xué)研究中思維運動方式的特性及其規(guī)律性。(單項選擇)31.()是闡明智力與發(fā)明力兩者之間的關(guān)系的理論，這種理論闡明一種人所具有的發(fā)明力至少比智力的平均數(shù)要高某些。(單項選擇)A智力理論B發(fā)明力理論32.()是技術(shù)創(chuàng)新的主體，也是提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單項選擇)33.國際上有一種公認的企業(yè)法則，叫“馬特萊法則”,又稱()(單項選擇)A崗位匹配法則B動態(tài)管理法則C時效鼓勵法則重要是()。(單項選擇)B新增知識知識、理論或操作技術(shù)手法從事某種專門性工作或職業(yè)，根據(jù)法律或協(xié)議、協(xié)議獲得()的人。(多選)36.專業(yè)技術(shù)人員是()的必然成果.(多選)37.對于一種國家和單位來說，只有具有創(chuàng)新能力的O是不可復(fù)制的，它是知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的源泉，是構(gòu)成一種國家或單位可持續(xù)競爭優(yōu)勢的主線所在(單項選擇)A物質(zhì)資源38.專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力直接來源于()。(單項選擇)B創(chuàng)新意識39.創(chuàng)新尚有一種最基本的規(guī)定就是(),這是創(chuàng)新的本質(zhì)規(guī)定。(單項選擇)B行動C務(wù)實D思索以增進國民經(jīng)濟的發(fā)展。(單項選擇)41.相比IQ高的人，EQ高的人更具有一種()的能力。(多選)A專業(yè)B綜合C平衡D辨別42.()是以已知信息或知識為基礎(chǔ)，對客觀事物或現(xiàn)象進行重新組合.(單項選擇)A想象力B生產(chǎn)力C發(fā)明力D思維能力43.()就是忍耐力，即把痛苦的感覺或某種情緒克制住，不使其體現(xiàn)出來的能力。(單項選擇)44.()是創(chuàng)新的前提，是人的本性所在。(單項選擇)A意識B思維C思想D行動45.思維的間接性特性是大多數(shù)人類的()的基礎(chǔ)。(單項選擇)46.思維力尤其是()是智力的關(guān)鍵。(單項選擇)A詳細邏輯思維D非定型邏輯思維47.憤怒的、破壞性的體現(xiàn)方式常常體現(xiàn)出了一種人些行為一般會發(fā)生在()的人群當(dāng)中。(單項選擇)B行為極端C低敏感度48.世界觀、歷史觀、人生觀、道德觀等都屬于人的()。(單項選擇)A基本信念D外在信念49.人才開發(fā)工作的()是指開發(fā)技術(shù)的絕對或相對的效益怎樣，有否無效開發(fā)或低效運作。(單項選擇)50.()是個體內(nèi)部的智慧能量，它可以轉(zhuǎn)化為外顯的智慧行為，是可以被觀測到的個體的行為活動。(單項選擇)B智力51.意志與毅力通過人的()體現(xiàn)出來，并貫徹活動過程的一直。(單項選擇)A意識52.()是馬克思主義的重點論和兩點論在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的詳細運用。(單項選擇)A崗位匹配法則B動態(tài)管理法則C時效鼓勵法則53.深感自己到處不如他人，有()自卑感的人的座右銘“謹小慎微”(單項選擇)54.“二八法則”,又稱“馬特萊法則”,國際上有一種公認的()。(單項選擇)A社交法則B政府法則(單項選擇)56.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟指的都是一種以()首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟。(單項選擇)57.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟指的都是一種以智力資源首要依托，以()為支柱的經(jīng)濟。(單項選擇)A信息產(chǎn)業(yè)B高技術(shù)產(chǎn)業(yè)C工業(yè)產(chǎn)業(yè)58.人才資源開發(fā)的關(guān)鍵在于人才()資源的開發(fā).(單項選擇)B管理59.適應(yīng)并滿足知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，是人才開發(fā)的()。(單項選擇)60.()的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增添活力，產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)構(gòu)造。(單項選擇)A二八法則61.對于知識經(jīng)濟來說，()是知識經(jīng)濟的生命和源泉，(單項選擇)A知識62.()在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的奉獻值增長。(單項選擇)63.人才只有顯現(xiàn)其(),才能算作有用。(單項選擇)64.有效的()是我國經(jīng)濟步入并適應(yīng)知識經(jīng)濟的基礎(chǔ)與保障。(單項選擇)D創(chuàng)新開發(fā)65.凈化、優(yōu)化人才開發(fā)環(huán)境有助于建立有效的()政策機制。(單項選擇)B人才開發(fā)66.潛能開發(fā)機制是(),遵照它可以開發(fā)蘊藏在人腦中的潛能，使企業(yè)產(chǎn)生巨大的向心力.(單項選擇)67.()長期處在生產(chǎn)實踐第一線，經(jīng)驗豐富、知識新鮮，是我們學(xué)習(xí)才能和實際知識的源泉。(單項選擇)68.體力是一種(),具有無限的潛能，既要張弛有效地使用，又要積極開發(fā)。(單項選擇)B本能69.信念是人的精神支柱，是()的關(guān)鍵部分。(單項選擇)B思維C行為70.現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代，目前管理的對象開始變?yōu)?)。(單項選擇)B知識勞動者D科技勞動者71.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并非任何一種教育都能奏效，只有實行()才能到達預(yù)期的目的。(單項選擇)A基礎(chǔ)教育72.科學(xué)研究的成果的()是指發(fā)明的產(chǎn)物對社會和文化的發(fā)展具有新意，是前所未有的一種新的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)。(單項選擇)A精確性C新奇性73.創(chuàng)新思維具有()等基本特點。(多選)C靈活性74.對于目前管理來說，管理要素()。(多選)A以知識為中心B以創(chuàng)新為中心C管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式D管理程序變?yōu)槟康墓芾?5.在發(fā)明性處理問題過程的明朗階段有助于捕捉直覺和靈感，其條件包括()(多選)A運用原型啟發(fā)觀測其他事物，而發(fā)現(xiàn)新的處理問題的途徑或措施B注意力必須高度集中于所研究的對象上C掙脫思維定勢的影響D對研究的問題和資料有強烈的探索愿望和濃厚的愛好76.思維的()是發(fā)明思維不可缺乏的重要思維品質(zhì)。(多選)待查77.人的實踐活動就是人對()的發(fā)明活動。(多選)C人的自身78.信念是()的有機統(tǒng)一。(多選)B情感81.創(chuàng)新必須有所超越，超越才能導(dǎo)致創(chuàng)新。82.創(chuàng)新性思維就是求異思維的運用(判斷)83.把自主創(chuàng)新明確作為國家戰(zhàn)略是()。(多選)A我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展的必然規(guī)定D我們黨長期執(zhí)政經(jīng)驗的積累A獨立性和批判性85.成功總是伴隨那些有自我成功意識的人，失敗總是伴伴隨那些在意自我失(判斷)86.從現(xiàn)實意義上看，“不也許”的事情是87.理論上說，天下沒有不產(chǎn)生自卑感的人，只是體現(xiàn)的方式和程度不一樣而已。(判斷)為。(判斷)90.從理論上講人的才華就等于人的能力。(判斷)91.為了提高自我情商，個人所樹立的楷模只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。(判斷)92.思維既是人們認識世界能力之一，也是人們改造世界的能力之一。(判斷)93.提高自主創(chuàng)新能力是增進經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展的客觀規(guī)定。(判斷)95.知識經(jīng)濟相對于老式的經(jīng)濟形態(tài)而言是以()等“軟件”為基礎(chǔ)的。(多選)96.黨的十六屆五中全會指出，要大力提高()等創(chuàng)新能力。(多選)A原始創(chuàng)新能力B集成創(chuàng)新能力C引進消化吸取的再創(chuàng)新能力D照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力97.經(jīng)濟競爭關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的競爭，而科技的競爭又體目前()的競爭。(單項選擇)A資源B成果D人才98.當(dāng)某個人確認()是對的的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。(多選)AB某種實踐C某種理論99.創(chuàng)新意識不是天生就有的，創(chuàng)新意識是后天通過有目的的培養(yǎng)而獲得的，這是O的重要責(zé)任。(單項選擇)A家庭B教育C社會100.現(xiàn)代大量研究證明，發(fā)明力并非天賦神授，人的大腦具有功能(),每個人均有發(fā)明潛能。(單項選擇)102.現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代，目前的管理要素以()為中心。(單項選擇)B技術(shù)103.科學(xué)研究人員是從事()研究工作的人員。(多選)104.()是指個體以思維為關(guān)鍵的心理活動中最一般的綜合能力。(單項選擇)105.伴隨生產(chǎn)技術(shù)的改善和戰(zhàn)勝自然、社會能力的增強及追求物質(zhì)文化生活水平的提高，客觀上就需要有一批專門從事某種工作或職業(yè)的人員來推進社會時代的發(fā)展，滿足()的需求。(多選)A社會生產(chǎn)D社會生活日益多樣化106.第三次技術(shù)革命時代以()的運用為主(多選)35.相對于老式的經(jīng)濟形態(tài)而言，知識經(jīng)濟()。(多選)D知識將不再是經(jīng)濟增長的“外生變量”34.我們要運用知識經(jīng)濟將逐漸到來的契機發(fā)展自己，重要要做到()。(多選)D千方百計地用知識帶動老式產(chǎn)業(yè)，提高老式產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出38.綜合提高人才開發(fā)科學(xué)性的重要途徑包括()。(多選)A在加強人才開發(fā)理論、對策研究的前提下，制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃34.知識經(jīng)濟的基本內(nèi)涵是以知識(或智力)資源的()為重要原因的經(jīng)濟時代。(多選)知識是()的必然選擇。(多選)B提高生產(chǎn)附加值C加緊經(jīng)濟發(fā)展速度36.“二八法則”是馬克思主義的()在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的詳細運用。(多選)A唯物主義觀點C兩點論D生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系38.心態(tài)是為到達某種目的采用的()。(多選)B姿勢D行為39.智力重要體現(xiàn)于人的()環(huán)境活動。(多選)A認識B適應(yīng)C體驗40.智力構(gòu)造問題研究過程中的種種觀點，基本上可以歸納為從)這三個角度來考慮。(多A智力活動的內(nèi)容B智力活動的基本過程C智力活動的神通過程特點或與此相聯(lián)絡(luò)的智力品質(zhì)來D智力的產(chǎn)生和增長過程37.從中國企業(yè)的實際來看，施展“二八法則”的效應(yīng)應(yīng)當(dāng)做到()。(多選)A管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動這20%骨干的積極性B克服“個人說了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象41.專業(yè)技術(shù)人員的智力潛能開發(fā)，重要可以()(多選)A在競爭和超越中開發(fā)智力潛能B在不停學(xué)習(xí)中開發(fā)智力潛能D在自我肯定和自我否認中豐富智力42.體力，包括()等原因(多選)B精力狀況31.專業(yè)技術(shù)人員是社會分工日益細化和高度專業(yè)化的必然成果，是()(多選)A工人階級的一部分11.在未來的知識經(jīng)濟社會，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以()為先導(dǎo)。(單項選擇)12.知識經(jīng)濟是以人的知識為重要生產(chǎn)要素，以發(fā)明性的()為依托的經(jīng)濟.(單項選擇)A自然資源13.()是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的生產(chǎn)工具。(單項選擇)14.()是蘊含在一種心智健全的社會人的智能“倉庫”中的還沒有被開發(fā)出來的智慧總和。(單項選擇)14.為了有效地開發(fā)人的潛能，必須進行合理的組織配置。配置過程要根據(jù)制的規(guī)定，注意個體之間多方面素質(zhì)的()。(單項選擇)19.超越，是指自我超越，就是一種勵志的()。(單項選擇)15.行為是心態(tài)的反應(yīng)，心態(tài)是內(nèi)心儲憶和()的成果。(單項選擇)16.成功者能不停調(diào)整自己的心態(tài)，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他們善于運用調(diào)控措施提高()。(單項選擇)C心理承受力17.智力詳細地說，是人的心理活動中最一般的潛能及其轉(zhuǎn)化的()。(單項選擇)18.()這是情商中最基本、也是最先發(fā)展的能力(單項選擇)B個人選擇情緒的能力19.智商的英文縮寫為()。(單項選擇)20.智商重要反應(yīng)的是人的()的能力。(單項選擇)D思維D改造事物22.()的尺度在自覺不自覺地使人們認識到才華與能力兩者之間并不等同。(單項選擇)C學(xué)習(xí)23.人們的共同的信念是人們共同活動的()。(單項選擇)C思想基礎(chǔ)D行為基礎(chǔ)24.創(chuàng)新思維又稱發(fā)明性思維，是指產(chǎn)生()的思維活動。(單項選擇)A新意識29.人處理問題的()是采用一種歸納推理的方式，從個別事實推論一般原理，研究能否從復(fù)雜的現(xiàn)象、資料中獲得某種定律、法則的概括來闡明問題。(單項選擇)B匯集思維32.知識經(jīng)濟在資源上以智力資源、無形資產(chǎn)為第畢生產(chǎn)要素，即科學(xué)技術(shù)()是第一要素。(多選)33.知識經(jīng)濟在資源上以()為第畢生產(chǎn)要素。(多選)A人力資源C有形資產(chǎn)D無形資產(chǎn)34.企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊含的互相對應(yīng)的關(guān)系有()(多選)B員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具有對應(yīng)的才C工作酬勞與個人動力相匹配35.“二八法則”詳細內(nèi)容上包括()(多選)B二八決策法則C二八融資法則41.專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)重要有()等方式。(多選)C善于學(xué)習(xí)多思索42.專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念，詳細有()三個環(huán)節(jié)。(多選)B從案例中受到啟發(fā)37.心態(tài)分為()兩種心態(tài)。(多選)B向下心態(tài)C積極心態(tài)40.人的心理需要多方面的錘煉，重要是學(xué)會()。(多選)36.身體有缺陷的人成功的重要原因在于他們的()。(多選)B從不自憐自卑37.明知有缺陷而不去下決心克服掉，最終會導(dǎo)致的損失重要有()(多選)B失去朋友D失去晉升和發(fā)展的機會39.世界衛(wèi)生組織給健康下的最新定義是：健康是一種()的完全平衡狀態(tài)。(多選)B身體上C智力上38.體力，是一種人()狀況的總稱。(多選)A體能C神經(jīng)33.按聯(lián)合國組織的分類，高科技重要包括()。(多選)A信息科學(xué)技術(shù)B生命科學(xué)技術(shù)35.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)通過()來開發(fā)智力潛能。(多選)30.直覺思維的特點是推理的0.(單項選擇)A拓展性C復(fù)合型D線性25.思維的精確和大體體現(xiàn)就是思維的()特性。(單項選擇)A間接性D精確性和模糊性27.在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對，發(fā)明性思維是指以()的措施處理問題的思維過A反老式B新奇獨創(chuàng)C有內(nèi)涵26.思維的()的體現(xiàn)，重要是把思維活動局限于已經(jīng)有知識的框架之內(nèi)。(單項選擇)A局限性B概括性29.()是一種以知識和信息的生產(chǎn)、分派、傳播和使用，以發(fā)明性人才為依托，以高科技A科技經(jīng)濟28.美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特所著()一書，是第一部研究創(chuàng)新理論的專著(單項選擇)27.1923年，美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特初次提出創(chuàng)新的概念，指出：“創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，在()中引入新的思想、措施以實現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合?！?單項選擇)A實踐活動D社會活動28.滿足()的需要，一直是人類從事一切社會活動的原動力。(單項選擇)A自然可持續(xù)發(fā)展29.運用歸納與演繹推理去反復(fù)地觀測、反復(fù)地概括、反復(fù)地推論，是發(fā)明性處理問題的()的特點。(單項選擇)A準備階段49.發(fā)明性處理問題的過程階段分為().(多選)D驗證階段48.發(fā)明性處理問題的過程環(huán)節(jié)分為()。(多選)D驗證假設(shè)52.行為是心態(tài)的反應(yīng)，心態(tài)是內(nèi)心儲憶和生理狀態(tài)的成果。(判斷)30.明朗階段是通過醞釀后對一種問題苦思不解時，放松緊張的邏輯思維，從偶爾情境予以的啟發(fā)所發(fā)生的(),忽然使久未處理的問題明朗起來。(單項選擇)B理解現(xiàn)象31.專業(yè)技術(shù)是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的()。(多選)他操作方面的技巧(多選)33.所有的專業(yè)技術(shù)都需要()才能獲得。(多選)B專門學(xué)習(xí)34.“專業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會群體的出現(xiàn)是()的產(chǎn)物(多選)A人類改造自然35.19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)(),是馬克思主義誕生的自然科學(xué)基礎(chǔ)。(多選)D生物進化論D可開發(fā)性37.開發(fā)潛能，重要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由()構(gòu)成。(多選)A外在體現(xiàn)38.企業(yè)實行動態(tài)管理”機制產(chǎn)生顯而易見的優(yōu)勢體現(xiàn)為()。(多選)A形成工作經(jīng)驗與工作措施的交流效應(yīng)B形成不一樣信息、觀念和思想的交流C工對工作產(chǎn)生新鮮感、使命感、滿足感他人沒有為我們提供現(xiàn)成的()。(多選)45.創(chuàng)新之因此“新”,重要原因有()(多選)C開辟相對新的知識領(lǐng)域D發(fā)揮個人獨特才智47.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的(_)為起點。(多選)17.()是指一種人尚待開發(fā)的智力的總稱。(單項選擇)C潛力24.創(chuàng)新性思維的問題，實質(zhì)上是一種對()進行超越的問題(單項選擇)C行為50.科學(xué)發(fā)明的過程就是發(fā)明性地處理問題的過程，在這個過程中建立新的()。(多選)B科學(xué)成果D科學(xué)理論25.思維作為人類認識世界的()形式，則具有一種排斥非理性的原因的內(nèi)在稟賦。(單項26.()則是把抽象出來的一般特點應(yīng)用到詳細對象上的思維過程。(單項選擇)27.創(chuàng)新并非一般意義上的發(fā)明新東西的簡稱，它富含特定的()內(nèi)涵(單項選擇)D經(jīng)濟學(xué)28.既然創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，而人才是知識和技術(shù)的載體，那么()便是經(jīng)濟增長的最36.可以用來描述、評價人才開發(fā)工作的科學(xué)性可通過互相關(guān)聯(lián)的指標有()(多選)B思維40.信念是一種動力，信念需要()。(多選)29.科學(xué)發(fā)展史的實踐證明，優(yōu)良的()是發(fā)明力充足發(fā)揮的必備心理品質(zhì)。(單項選擇)BC智商D情商19.人的聰穎才智只能在()中產(chǎn)生與發(fā)展。(單項選擇)B社會勞動39.有了缺陷后來，我們重要需要做到()。(多選)40.西方心理學(xué)家對智力構(gòu)造問題有過()等幾種觀點。(多選)A單原因論41.情商包括()的能力。(多選)A對的地識別自己的情緒B對的地評價和體現(xiàn)自己的情緒42.恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)自己的情緒的能力包括()這兩方面的含義。(多選)A可以對的識別自己的情緒B43.一般思維創(chuàng)新過程中的分析與綜合，按客體狀況分，可以分為三種狀況()(多選)A對物體實際操作時的分析與綜合D對語詞符號的分析和綜合44.經(jīng)典的人類處理問題的思維創(chuàng)新過程可以分為()階段。(多選)B分析問題D驗證假設(shè)45.有發(fā)明性的人總是具有()等特點(多選)C不只是著眼于現(xiàn)實，而是刻意發(fā)現(xiàn)多種也許46.一種人的創(chuàng)新能力，是指O的能力。(多選)A能產(chǎn)生符合某種目的D具有社會或個人價值產(chǎn)物47.黨的十六屆五中全會指出，要建立以()的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制D產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合11.經(jīng)濟學(xué)研究人員是從事經(jīng)濟學(xué)理論研究，運用()對經(jīng)濟問題提出處理措施的人員。(單項選擇)A唯物主義原理D社會生產(chǎn)力原理30.科學(xué)發(fā)明的思維在科學(xué)活動中體現(xiàn)為思維運動中的()的中斷或飛躍，當(dāng)這種研究已成48.我國要提高自主創(chuàng)新能力，必須讓企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的()。(多選)49.發(fā)明力是以()為基礎(chǔ)，對客觀事物或現(xiàn)象進行重新組合。(多選)重要是()(多選)50.目前對發(fā)明力的研究重要從()三方面進行研究。(多選)A發(fā)明力的構(gòu)造D發(fā)明者個人51.有缺陷的人雖然可以獲得卓越的成就，到達追求的對的錯誤53.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟指的都是一種以社會資源首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)對的錯誤55.人生是好是壞，不由命運來決定，而是由心態(tài)來決定。(判斷)(判斷)56.人類是通過進行向自然界的索取活動來滿足自己生存發(fā)展需要的。(判斷)58.人際交往情商也被稱為IQ。(判斷)們的才能是不能被我們所學(xué)習(xí)的。(判斷)63.競爭對人能起到鼓勵的作用，也能產(chǎn)生可以轉(zhuǎn)化為動力的壓力。(判斷)61.情緒商與智商是對立存在的。(判斷)62.人要堅持不停改善，所謂改善，就是大踏步的對自身有所改善。(判斷)65.在社會生活中，各人總是根據(jù)自己的信奉，站在不一樣的立場上去判斷是非。(判斷)對的錯誤63.雖然有許多事情難以精確，不過有必要對一切事物進行精確。(判斷)62.人們的共同的信念是人們共同活動的思想基礎(chǔ)。(判斷)64.在發(fā)明性思維中，智力原因和非智力原因，都起著重要的作用。(判斷)66.思維具有“無中生有”、構(gòu)造出本來65.智力不能對人的認識起到調(diào)整作用。(判斷)64.創(chuàng)新是人類活動的本質(zhì)規(guī)定.(判斷)67.創(chuàng)新的實質(zhì)是通過科學(xué)研究、生產(chǎn)活動和管理實踐，發(fā)明新的思想和成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以增進國民經(jīng)濟的發(fā)展。(判斷)68.在人類的歷史上，脫離任何已經(jīng)有成果的完全創(chuàng)新是不存在的，任何創(chuàng)新性思維都是此前人已經(jīng)有的認識和實踐的成果為基礎(chǔ)或前提的(判斷)68.人的實踐活動就是人對其生存環(huán)境以及其自身的發(fā)明活動。(判斷)69.創(chuàng)新能力是個體的一種發(fā)明力，它不是孤立地存在于個體的心理活動中，而是與每個人對的錯誤70.黨的十七大把增強自主創(chuàng)新能力提高到國家戰(zhàn)略的高度，具有重大意義(判斷)對的錯誤69.創(chuàng)新的機會不也許來源于多種競爭產(chǎn)生的不安靜的環(huán)境中。(判斷)70.對于一種國家和單位來說，只有具有創(chuàng)新能力的人力資源是不可復(fù)制的。(判斷)69.改造社會的活動是人之為人而生存發(fā)展的主線前提。(判斷)70.我國要逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從創(chuàng)新驅(qū)動型增長轉(zhuǎn)向要素驅(qū)動型增長。(判斷)51.專業(yè)技術(shù)包括根據(jù)法律已獲得知識產(chǎn)權(quán)的專業(yè)技術(shù)和未根據(jù)法律獲得知識產(chǎn)權(quán)的專般社會公眾的明顯標志(判斷)53.由于專業(yè)技術(shù)人員屬于職業(yè)的一種，因此它的的范圍小，涵蓋面局限。(判斷)56.“動態(tài)管理”機制的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增添活力57.在知識經(jīng)濟初露端倪的狀況下，國際上某些發(fā)達國家的企業(yè)組織機構(gòu)已由扁平化向高58.積極的心態(tài)激發(fā)潛能，消極的心態(tài)克制潛能。(判斷)13.“動態(tài)管理”機制的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增添活力，產(chǎn)生()的系統(tǒng)構(gòu)造。(單項選A循環(huán)性D開放性14.()就是個人把自己的能力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的自我感知。(單項選擇)A消極形態(tài)B自卑感25.人沒有強烈的創(chuàng)新意識，便不能運用()獲得“猜測”,創(chuàng)新活動便無從談起。(單項A集中思維B擴散思維D發(fā)散性思維59.積極心態(tài)是一種有效的心理工具，假如你認為自己可以發(fā)揮潛能，它就能使你產(chǎn)生錯覺，從而使你如愿以償。(判斷)60.對于詳細的人來講，自卑感的形成是無條件的。(判斷)對的錯誤61.個人對自己的認識往往與外部環(huán)境對他的態(tài)度和評價無關(guān)。(判斷)對的錯誤62.人的智力活動不包括不直接參與但制約著認識過程的心理活動，即非智力原因。(判斷)63.智力水平高的人往往能以較小的代價，去獲得較大66.智商與遺傳原因的關(guān)系遠不小于社會環(huán)境原因。(判斷)69.發(fā)明是某一部分人所獨有的秉性，是某些人所特有的潛能。(判斷)12.()是我國第一部具有國標性質(zhì)的職業(yè)分類大全。(單項選擇)A比較寬厚的基礎(chǔ)知識D必需的橫向?qū)W科知識和科學(xué)措施論知識53.“崗位匹配”機制使企業(yè)可以形成一種充斥活力的系統(tǒng)。(判斷)對的錯誤11.專業(yè)技術(shù)人員是推進()的重要生力軍.(單項選擇)A社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展D經(jīng)濟良好發(fā)展12.()1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工業(yè)經(jīng)濟”這一概念。(單項選擇)A奈斯比特13.有效的人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應(yīng)()的基礎(chǔ)與保障。(單項選擇)14.人才開發(fā)工作的()指人才開發(fā)的運作與否合乎邏輯和規(guī)律，與否經(jīng)得起理論推敲和實踐的檢查。(單項選擇)15.自卑感就是個人把自己的能力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的()。(單項選擇)A自我感知D自我實踐是豐富才智的一種重要途徑。(單項選擇)D生產(chǎn)18.對于一種個體來說，應(yīng)付難以相處的人最有效的方式就是(靈活)。(單項選擇)19.()是指一種人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特性方面給人形成的總體印象或基本評價。(單項選擇)20.思維是()的前提，思維是人的本性所在.(單項選擇)B實踐D創(chuàng)新21.人類的某些認識活動大多以思維的()特性作為基礎(chǔ)。(單項選擇)B概括性22.思維對客觀事物的目的規(guī)定就是思維的()特性。(單項選擇)B概括性23.()是在思想上確定對象之間的異同的思維過程。(單項選擇)A分析B綜合D分類24.有關(guān)思維創(chuàng)新過程的有關(guān)研究，()所提出的思維創(chuàng)新過程最具有代表性。(單項選擇)B帕尼斯19.在智力的構(gòu)造理論的發(fā)展過程中，()是構(gòu)造理論的基礎(chǔ)。(單項選擇)B層次理論24.思維創(chuàng)新一般體現(xiàn)為當(dāng)()作用于人腦時，人腦對多種信息的分析、綜合、比較、分類、抽象、概括、系統(tǒng)化等過程。(單項選擇)A客觀事物26.()是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素質(zhì)的高下直接影響著社會的發(fā)展和進步。(單項選23.獨立于前人、他人，沒有現(xiàn)成的規(guī)律可循指的是創(chuàng)新思維的()特性。(單項選擇)思維過程要做到有序、連貫、合情合理就是思維的()特性。(單項選擇)25.知識經(jīng)濟最重要的特性就是()的創(chuàng)新。(單項選擇)A生產(chǎn)和生產(chǎn)力26.()是發(fā)展知識經(jīng)濟的必然規(guī)定。(單項選擇)D重視實踐28.胡錦濤總書記多次強調(diào)指出，要堅持把()擺在所有科技工作的突出位置，大力增強科技創(chuàng)新能力，大力增強關(guān)鍵競爭力，在實踐中走出一條具有中國特色的科技創(chuàng)新的路子。(單項選擇)A引進先進技術(shù)B發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)C推進自主創(chuàng)新D推進體制改革29.當(dāng)今世界，國家之間和地區(qū)之間的競爭，實質(zhì)上是()的競爭，這個競爭的關(guān)鍵是自主創(chuàng)新能力的競爭。(單項選擇)B政治C科技D文化30.發(fā)明力中包括著認識能力、個性、知識和技能等方面的()原因。(單項選擇)A生理D智力31.專業(yè)技術(shù)的特性包括()。(多選)A專業(yè)技術(shù)的獲得無需條件B專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會過程中所獲得的智力成果C專業(yè)技術(shù)需要專門學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、研究才能獲得D專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會運用的知識33.專業(yè)技術(shù)人員是()的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。(多AD知識分子階層63.實際上，人的許多信念都是來自于盲從他人。(判斷)36.智力不僅使人從理性上認識事物，并且還能調(diào)整和控制自己的()。(多選)37.想要成為一名合格并且成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須()。(多選)A對員工進行鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)和指導(dǎo)以轉(zhuǎn)化為()。(多選)41.創(chuàng)新思維發(fā)散性特性詳細表目前()方面(多選)A橫向比較B多維方略C多向觀測40.美國賓州大學(xué)的馬丁·塞里格曼專家通過對種尤其模式的信念會影響新信念的形成，包括()(多選)A回天無力44.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點重要包括()。(多選)創(chuàng)新意識是一種()。(多選)A自我的意識B懷疑的意識C不安于現(xiàn)實狀況的求精意識D好奇心就要緊緊抓住()人才這三個重要環(huán)節(jié).(多選)B吸引47.在多學(xué)科研究中，大科學(xué)家對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有關(guān)性認識愈加深入，能不?？朔?),將所掌握的知識進行融合再選，為其學(xué)術(shù)思想的形成和科學(xué)思維的成熟打下堅實的基礎(chǔ)。(多選)48.改革開放二十?dāng)?shù)年來，我國經(jīng)濟建設(shè)獲得了巨大成就，但必須著力處理()的問題。(多A高速增長重要依賴于資源的高投入和高消耗49.只有提高自主創(chuàng)新能力，才可以()。(多選)有發(fā)明力的人應(yīng)當(dāng)是().(多選)D意志堅韌的49.自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為()。(多選)D研究歷史理論再創(chuàng)新B我們黨對科技發(fā)展趨勢和內(nèi)在規(guī)律的精確把握39.信念和信奉是親密有關(guān)的，與信奉相比，信念重要體現(xiàn)為人們內(nèi)心深處的()。(多選)B行為原則40.信念的特點包括()(多選)A信念是一種動力，并且有強弱之分B信念需要支撐D信念需要勇氣作動力43.在思維創(chuàng)新過程的有關(guān)研究中，沃拉斯所提出的思維創(chuàng)新過程分為()階段。(多選)24.人們要想理解某一對象的未知的特性，就要首先找出被分析對象所處的聯(lián)絡(luò)和關(guān)系系統(tǒng)，這表明能否接受和運用提醒是由思維創(chuàng)新進程的()制約的。(單項選擇)A主觀條件B客觀條件C外在條件D內(nèi)在條件40.信念是一種()很強的心理品質(zhì)(多選)B綜合性C穩(wěn)定性41.思維是人的大腦神經(jīng)細胞的一種積極的工作，具有非常明顯的()等特性。(多選)A間接性D精確性和模糊性32.從人類社會生產(chǎn)力發(fā)展的歷史來看，專業(yè)技術(shù)人員歷來都是以其()引領(lǐng)人類征服自然改造社會。(多選)C對社會規(guī)律的把握運用D對自然規(guī)律的把握運用42.在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達哥拉斯提出腦為O的住所(多選)C理智33.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其對20世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響和作用的特點包括()。(多選)A科學(xué)技術(shù)對社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越大，科技進步原因日益重要B科學(xué)技術(shù)按幾何級數(shù)的發(fā)展趨勢推進生產(chǎn)力的迅速發(fā)展45.創(chuàng)新是()的靈魂(多選)C民族發(fā)展44.創(chuàng)新思維的綜合性重要表目前()方面(多選)C創(chuàng)新思維是多種思維形態(tài)的綜合運用D創(chuàng)新思維是對已經(jīng)有成果的綜合或是在已A經(jīng)濟構(gòu)造調(diào)整B經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變C生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整D生產(chǎn)力提高方式的轉(zhuǎn)變50.每一種人對問題的提出會產(chǎn)生不一樣的認識問題的類型，一般采用的認識類型有二種().(多選)46.提高自主創(chuàng)新能力是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全黨全社會共同努力，從()等方面形A體制改革B機制完善C能力建設(shè)D財稅金融政策55.不是每個人均有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。(判斷)對的錯誤53.人才被鼓勵的時期不一樣，其效價也有很大的區(qū)別。(判斷)51.專業(yè)技術(shù)人員不屬于工人階級的一部分。(判斷)50.在劇烈的國際競爭中，缺乏()不僅會使我國經(jīng)濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會僅僅憑借智力的忽然飛躍就能出現(xiàn)最杰出的成果?！边@里所說的飛躍，是指()(多選)B44.知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟發(fā)展所必需的資源形式有()。(多選)D人力資源46.我國的企業(yè)是()。(多選)A國家經(jīng)濟實力的基礎(chǔ)爾福特主張按問題性質(zhì)分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是()。(多選)A根據(jù)思維的產(chǎn)物分類B根據(jù)思維的運算(或操作)分類50.靈感的特點和直覺同樣具有().(多選)A突發(fā)性化的產(chǎn)物。(判斷)對的錯誤51.專業(yè)技術(shù)人員享有一般公民或社會公眾所難以享有的特定權(quán)利，承擔(dān)對應(yīng)的特定義務(wù)。(判斷)符合專業(yè)技術(shù)人員的重要特性的.(判斷)52.知識經(jīng)濟發(fā)展中的任何問題都可最終歸結(jié)為人才問題。(判斷)行了科學(xué)劃分和歸類。(填空)算機的發(fā)明和控制論、信息論、系統(tǒng)論的創(chuàng)立；分子生物學(xué)。(填空)5.知識經(jīng)濟從主線上看是人才經(jīng)濟.(填空)8.智力詳細地說，是人的心理活動中最一般的潛能及其轉(zhuǎn)化的智慧行為。(填空)9.創(chuàng)新思維的新奇性特性重要是指思維的求異性.(填空)11.專業(yè)技術(shù)人員是推進()的重要生力軍.(單項選擇)D經(jīng)濟良好發(fā)展12.()是我國第一部具有國標性質(zhì)的職業(yè)分類大全。(單項選擇)14.知識經(jīng)濟是以()為重要生產(chǎn)要素，以發(fā)明性的人力資源為依托的經(jīng)濟.(單項選擇)B人的認識C人的實踐17.知識是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的()。(單項選擇)43.思維是人的大腦神經(jīng)細胞的一種積極的工作，具有非常明顯的()等特性。(多選)44.創(chuàng)新思維的綜合性重要表目前()方面(多選)A創(chuàng)新思維是多種思維方式的綜合運用45.創(chuàng)新是()的靈魂(多選)46.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點重要包括()。(多選)47.在多學(xué)科研究中，大科學(xué)家對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有關(guān)性認識愈加深入，能不?？朔?)將所掌握的知識進行融合再選，為其學(xué)術(shù)思想的形成和科學(xué)思維的成熟打下堅實的基礎(chǔ)。(多選)A主觀局限性B重引進、輕消化吸取和創(chuàng)新C不停反復(fù)引進國外技術(shù)D對國外技術(shù)的持續(xù)依賴49.只有提高自主創(chuàng)新能力，才可以()。(多選)51.“專業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會群體的出現(xiàn)是人類社會分工越來越細和社會生產(chǎn)高度57.在當(dāng)今社會，人所掌握的知識不會由于時代的進步而大打折扣。(判斷)63.思維它不能像感知那樣直接地反應(yīng)現(xiàn)象，而是通過另一種方式間接地反應(yīng)客觀事物，(判斷)64.抽象是在思想上把多種對象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來的思維過程。(判斷)65.任何一種創(chuàng)新性思維的產(chǎn)生，就全人類的認識、實踐性(判斷)66.任何一種創(chuàng)新性思維的產(chǎn)生，就全人類的認識、實踐68.人的實踐活動就是人對其生存環(huán)境以及其自身的發(fā)明活動。(判斷)金字塔型的企業(yè)組織機構(gòu)不合用于適合于嚴格控制、嚴格管理的部門。(判斷)55.開發(fā)潛能，重要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量重要體現(xiàn)為智能。(判斷)對的錯誤56.對于一種員工的鼓勵行為一定會起到正面的作用，有助于企業(yè)效率增長。(判斷)60.智力的含義在通過不一樣學(xué)派的研究后已經(jīng)被確定且統(tǒng)一。(判斷)61.在當(dāng)今社會，人所掌握的知識不會由于時代的進步而大打折扣。(判斷)爭取成功。(判斷)66.真正的創(chuàng)新素質(zhì)是學(xué)習(xí)與發(fā)明的有機統(tǒng)一。(判斷)67.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的已經(jīng)有知識和成果為起點。(判斷)68.創(chuàng)新的本質(zhì)可以用“有無相生”這個成語來概括。(判斷)70.由于書籍中的內(nèi)容是權(quán)威的思想?yún)R集，因此在學(xué)習(xí)的時候可以完全吸取接納和承認。(判斷)對的錯誤52.專業(yè)技術(shù)人員不屬于我國職業(yè)分類中的一種類別。(判斷)54.從事人才開發(fā)工作的人員的素質(zhì)的高下不55.將信念盡快付諸行動才是關(guān)鍵，每一次的行動必然會強化這個信念，使人可以有更強的59.智力的構(gòu)造理論在經(jīng)歷原因理論階段和構(gòu)造理論60.天才并非天生，但聰穎才智是天生的。(判斷)61.不是每個人均有也許成為一種高情商的人。(判斷)62.體能強度是一種人產(chǎn)生其他各方面能力的動力源泉。(判斷)對的錯誤64.信念確實立不存在階級意識。(判斷)65.思維它不能像感知那樣直接地反應(yīng)現(xiàn)象，而是通過另一種方式間接地反應(yīng)客觀事物，(判斷)64.抽象是在思想上把多種對象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來的思維過程。(判斷)66.在處理問題的思維創(chuàng)新過程中，推測是通過已知探測未知的必經(jīng)之路。(判斷)對的錯誤性(判斷)66.任何一種創(chuàng)新性思維的產(chǎn)生，就全人類的認識、實踐69.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才不屬于常人范圍，他們所具有的創(chuàng)新素質(zhì)或特性是非普69.經(jīng)濟競爭關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的競爭，而科技的競爭又體目前人才的競爭。(判斷)6.對于每個人的信念來說，能起支撐作用的，則是人意志的與毅力。的代表者。(填空)3.專業(yè)技術(shù)人員是先進社會生產(chǎn)力的重要代表之一。(填空)4.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的決定原因，國際競爭已成為以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以主科技為先導(dǎo)的綜合國力的競爭。(填空)6.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.(填空)7.創(chuàng)新思維的新奇性特性重要是指思維的求異性.(填空)9.我國要逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長(填空)(填空)1.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)同一性的基本原則行了科學(xué)劃分和歸類。(填空)3.知識經(jīng)濟從主線上看是人才經(jīng)濟.(填空)5.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.(填空)6.人類的某些認識活動大多以思維的間接性作為基礎(chǔ)。(填空)7.創(chuàng)新思維的新奇性特性重要是指思維的求異性.(填空)9.黨的十六屆五中全會指出，要建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)10.我國要逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長(填空)9.對于目前管理，管理要素以知識為中心，管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式，管理程序42.創(chuàng)新思維的創(chuàng)新性包括()兩層含義(多選)30.當(dāng)今世界，()的進步與創(chuàng)新是經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性力量。(單項選擇)A實踐活動17.()長期處在生產(chǎn)實踐第一線，經(jīng)驗豐富、知識新鮮，是我們學(xué)習(xí)才能和實際知識的源泉。(單項選擇)C領(lǐng)導(dǎo)D人民群眾21.體力是一種(),具有無限的潛能，既要張弛有效地使用，又要積極開發(fā)。(單項選擇)A潛力B本能C資源D消耗品42.思維的()是發(fā)明思維不可缺乏的重要思維品質(zhì)。(多選)待查A自主性C批判性34.科學(xué)技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力和依托。(多選)B進步38.智力是人的心理活動中最一般的綜合能力，重要表目前()。(多選)行為D智力不是單一的能力，而是由性質(zhì)不一樣40.專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)智力潛能的重要性重要表目前()(多選)D有助于發(fā)明財富41.理論上的才華永遠不等于能力，才華只有體目前()上才確有價值。(多選),心態(tài)是內(nèi)心儲憶和()的成果。(單項選擇)63.對信念起支撐作用的意志與毅力是抽象的、看不見、感受不到的東西，(判斷)11.《現(xiàn)代漢語詞典》將“專業(yè)”解釋為()中根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的不一樣過程而提成的各業(yè)務(wù)48.黨的十六屆五中全會指出，要深入實行).(多選)D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略15.良好的()對自卑感的克服有重大影響，同步它也是建立自信的基礎(chǔ)。(單項選擇)12.專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)的前提和基礎(chǔ)性條件是().(單項選擇)A從事社會生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)C有對應(yīng)專業(yè)理論基礎(chǔ)D具有實際技術(shù)操作能力19.信念是一種人在追求人生目的實現(xiàn)過程中所遵照的()。(單項選擇)B心理意志22.()是在思想上把事物的各個部分或不一樣特性、不一樣方面組合起來。(單項選擇)A分析23.()是在思想上把抽取出來的多種對象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性結(jié)合起來，推廣到同一類事物上去的思維過程。(單項選擇)D概括26.現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代，管理程序變?yōu)?)。(單項選擇)B制度管理C體制管理D層次管理24.奧爾森在其所著的()一書中對發(fā)明及問題處理有系統(tǒng)地組織為四個階段，提出所謂的發(fā)明性“力行”的思維過程。(單項選擇)A《潛能的藝術(shù)》B《思想改造的藝術(shù)》C《思維創(chuàng)新的藝術(shù)》D《實踐創(chuàng)新的藝術(shù)》16.在智力的構(gòu)造理論的發(fā)展過程中，原因理論是構(gòu)造理論的()。(單項選擇)A出發(fā)點B本質(zhì)D發(fā)展29.一切科學(xué)的發(fā)現(xiàn)均有一種深入地分析研究()發(fā)展規(guī)律的過程，使問題獲得處理。(單項選擇)2.從歷史發(fā)展過程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟，都是科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟和社會的作用不停飛躍的過程。(填空)3.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的決定原因，國際競爭已成為以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以科技為先導(dǎo)的綜合國力的競爭。(填空)11.《現(xiàn)代漢語詞典》將“專業(yè)”解釋為()中根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的不一樣過程而提成的各業(yè)務(wù)A政府機關(guān)D產(chǎn)業(yè)部門12.專業(yè)技術(shù)人員大都從事以()的勞動。(單項選擇)C腦力為主13.潛能是蘊含在一種心智健全的O的智能“倉庫”中的還沒有被開發(fā)出來的智慧總和。(單項選擇)14.鼓勵在人力資源開發(fā)中起到了)作用，從而使員工對企業(yè)或社會的奉獻值增長。(單項A本質(zhì)C關(guān)鍵15.有效地開發(fā)人的潛能需要進行合理的組織配置，這種配置過程要根據(jù)()的規(guī)定，注意個體之間多方面素質(zhì)的差異。(單項選擇)A“二八法則”B鼓勵機制C“動態(tài)管理”機制D“互相增補”機制18.()是表達認識、控制和調(diào)整自身情感的能力。(單項選擇)A智力19.情商的高下反應(yīng)著()的差異。(單項選擇)C情感品質(zhì)24.奧爾森在其所著的()一書中對發(fā)明及問題處理有系統(tǒng)地組織為四個階段，提出所謂的25.(就是指新思想產(chǎn)生、深化、交流并應(yīng)用在產(chǎn)品中去，以促使企業(yè)獲得成功、國家經(jīng)濟A知識創(chuàng)新D思想創(chuàng)新35.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟在說法上不一樣，但指的O的經(jīng)濟。(多選)B都是一種以智力資源首要依托D以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱金字塔型的企業(yè)組織構(gòu)造存在諸多弊端，重要包括()。(多選)A層次多，信息傳遞速度慢A個人識別、體現(xiàn)自己的情緒40.想要成為一名合格并且成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須()。(多選)42.專業(yè)技術(shù)人員可以通過()的方式開發(fā)信念潛能。(多選)A建立起堅定的信念C勇于質(zhì)疑不盲從爾福特主張按問題性質(zhì)分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是()。(多選)A根據(jù)思維的產(chǎn)物分類B根據(jù)思維的運算(或操作)分類58.形與神必須互相依存，保形才能養(yǎng)神，養(yǎng)神即可固形，這兩者具有辯證關(guān)系。(判斷)61.只有在對的認識自己的前提下才能建立起發(fā)明性思維理念，并進而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。(判斷)65.知識與創(chuàng)新能力不存在線性關(guān)系，因此對知識掌握的程度不決定創(chuàng)新的水平。(判斷)對的錯誤61.領(lǐng)導(dǎo)者的智力水平高下以及在實踐中開發(fā)的程度是企業(yè)盛衰的一種重要原因。(判斷)56.智力不能調(diào)整和控制人的情感和意志行為。(判斷)52.高技術(shù)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟在說法上不一樣，但指的都是一種以智力資源，而不是自然資源為首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟。(判斷)15.膽怯表明自己的觀點，不敢標新立異，放棄自己的見解和信念這種人的自卑感屬于()的自卑感。(單項選擇)A咄咄逼人型B否認現(xiàn)實型C隨波逐流型22.()即思維是人的大腦對客觀事物的間接反應(yīng)，大多以思維的這一特性作為基礎(chǔ)。(單C間接性D邏輯性項選擇)29.科學(xué)研究的成果的()是指在發(fā)明中不一樣于其他人的措施，而不是復(fù)制已經(jīng)有的產(chǎn)品。(單項選擇)38.自卑是一種消極的(),即個人認為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。(多49.提高自主創(chuàng)新能力是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全黨全社會共同努力，從()等方面形成鼓勵和支持自主創(chuàng)新的良好環(huán)境。(多選)65.形象是一種人展現(xiàn)于外的綜合特性的反應(yīng)，最主線的則是來源于人的體力即身體素質(zhì)。(判斷)69.知識對創(chuàng)新的作用，不僅僅在于知識的組織構(gòu)造，更重要的在于知識的數(shù)量.(判斷)70.個人產(chǎn)品的獨特性、新奇性都是屬于有發(fā)明性的。(判斷)67.信念不是后天的，而是先天的。(判斷)68.信念在程度上有強弱之分，假如信念不夠強烈人往往會失敗。(判斷)69.發(fā)明是某一部分人所獨有的秉性，是某些人所特有的潛能。(判斷)70.人通過自身直覺所認識到的是一種完整的推論過程。(判斷)12.()是我國第一部具有國標性質(zhì)的職業(yè)分類大全。(單項選擇)11.專業(yè)技術(shù)人員是推進()的重要生力軍.(單項選擇)A社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展12.()1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工業(yè)經(jīng)濟”這一概念。(單項選擇)13.有效的人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應(yīng)()的基礎(chǔ)與保障。(單項選擇)C物質(zhì)經(jīng)濟D知識經(jīng)濟14.人才開發(fā)工作的()指人才開發(fā)的運作與否合乎邏輯和規(guī)律，與否經(jīng)得起理論推敲和實踐的檢查。(單項選擇)B有效性15.自卑感就是個人把自己的能力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的()。(單項選擇)A自我感知C自我評價D自我實踐16.情商是表達認識、控制和調(diào)整)的能力。(單項選擇)C他人情感D他人素養(yǎng)17.孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！薄拔釃L終日而思索，不如須臾之所學(xué)也?！边@闡明了()是豐富才智的一種重要途徑。(單項選擇)C學(xué)習(xí)18.對于一種個體來說，應(yīng)付難以相處的人最有效的方式就是(靈活)。(單項選擇)B變化C理解19.()是指一種人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特性方面給人形成的總體印象或基本評價。(單項選擇)B外貌20.思維是()的前提，思維是人的本性所在.(單項選擇)B實踐21.人類的某些認識活動大多以思維的()特性作為基礎(chǔ)。(單項選擇)B概括性22.思維對客觀事物的目的規(guī)定就是思維的()特性。(單項選擇)B概括性23.()是在思想上確定對象之間的異同的思維過程。(單項選擇)B綜合24.有關(guān)思維創(chuàng)新過程的有關(guān)研究，()所提出的思維創(chuàng)新過程最具有代表性。(單項選擇)C加勒格25.知識經(jīng)濟最重要的特性就是()的創(chuàng)新。(單項選擇)A生產(chǎn)和生產(chǎn)力B知識和技術(shù)26.()是發(fā)展知識經(jīng)濟的必然規(guī)定。(單項選擇)28.胡錦濤總書記多次強調(diào)指出，要堅持把()擺在所有科技工作的突出位置，大力增強科項選擇)29.從問題的性質(zhì)來看，成功地處理一類問題，就是學(xué)會了對某種情境的反應(yīng)，處理問題的過程表目前一種人的()與對事物的實際操作的結(jié)合。(單項選擇)A智商程度21.“綜上所述、一般說來”等語言，是思維的()特性的體現(xiàn)。(單項選擇)15.缺陷一般指一種人在生理上()形成的某些局限性或不完善(單項選擇)A基因D先天或后天31.專業(yè)技術(shù)的特性包括()。(多選)A專業(yè)技術(shù)的獲得無需條件B專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會過程中所獲得的智力成果33.專業(yè)技術(shù)人員是()的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。(多AD知識分子階層36.智力不僅使人從理性上認識事物，并且還能調(diào)整和控制自己的()。(多選)37.想要成為一名合格并且成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須()。(多選)A對員工進行鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)和指導(dǎo)B做到可以讓員工釋放所有能量D虛心傾聽員工的提議以轉(zhuǎn)化為()。(多選)41.創(chuàng)新思維發(fā)散性特性詳細表目前()方面(多選)A橫向比較C多向觀測種尤其模式的信念會影響新信念的形成，包括()(多選)44.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點重要包括()。(多選)創(chuàng)新意識是一種()。(多選)A自我的意識就要緊緊抓住()人才這三個重要環(huán)節(jié).(多選)B吸引47.在多學(xué)科研究中，大科學(xué)家對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有關(guān)性認識愈加深入，能不停克服(),將所掌握的知識進行融合再選，為其學(xué)術(shù)思想的形成和科學(xué)思維的成熟打下堅實的基礎(chǔ)。(多選)A主觀局限性C客觀實在性48.改革開放二十?dāng)?shù)年來，我國經(jīng)濟建設(shè)獲得了巨大成就，但必須著力處理()的問題。(多A高速增長重要依賴于資源的高投入和高消耗49.只有提高自主創(chuàng)新能力，才可以()。(多選)A不停提高產(chǎn)業(yè)構(gòu)造層次45.知識經(jīng)濟是()的經(jīng)濟。(多選)A知識和信息的生產(chǎn)、分派、傳播和使用有發(fā)明力的人應(yīng)當(dāng)是().(多選)49.自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為()。(多選)A我們黨對世界經(jīng)濟的精確把握39.信念和信奉是親密有關(guān)的，與信奉相比，信念重要體現(xiàn)為人們內(nèi)心深處的()。(多選)D思想動機40.信念的特點包括()(多選)A信念是一種動力，并且有強弱之分44.信念是一種()很強的心理品質(zhì)(多選)B綜合性43.在思維創(chuàng)新過程的有關(guān)研究中，沃拉斯所提出的思維創(chuàng)新過程分為()階段。(多選)A準備期41.思維是人的大腦神經(jīng)細胞的一種積極的工作，具有非常明顯的()等特性。(多選)B概括性D精確性和模糊性42.在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達哥拉斯提出腦為O的住所(多選)A智慧D行為33.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其對20世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響和作用的特點包括()。(多選)A科學(xué)技術(shù)對社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越大，科技進步原因日益重要45.創(chuàng)新是()的靈魂(多選)C民族發(fā)展44.創(chuàng)新思維的綜合性重要表目前()方面(多選)C創(chuàng)新思維是多種思維形態(tài)的綜合運用D創(chuàng)新思維是對已經(jīng)有成果的綜合或是在已D生產(chǎn)力提高方式的轉(zhuǎn)變45.思維的超越性表目前()等方面。(多選)A對有與無的超越上46.提高自主創(chuàng)新能力是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全黨全社會共同努力，從()等方面形50.在劇烈的國際競爭中，缺乏()不僅會使我國經(jīng)濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會55.人才資源開發(fā)的關(guān)鍵在于人才管理資源的開發(fā)。(判斷)僅僅憑借智力的忽然飛躍就能出現(xiàn)最杰出的成果?！边@里所說的飛躍，是指()(多選)A人自身潛能的飛躍BD由理論原理水平向思維的經(jīng)驗水平的飛躍44.知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟發(fā)展所必需的資源形式有()。(多選)A物質(zhì)資源B精神資源46.我國的企業(yè)是()。(多選)A國家經(jīng)濟實力的基礎(chǔ)B國家經(jīng)濟實力的支柱50.在發(fā)明性處理問題的醞釀階段，由于問爾福特主張按問題性質(zhì)分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是()。(多選)A根據(jù)思維的產(chǎn)物分類B根據(jù)思維的運算(或操作)分類50.靈感的特點和直覺同樣具有().(多選)50.直覺是依賴于對研究課題的()上，把問題的條件與已經(jīng)有的認知構(gòu)造結(jié)合起來，重新B感知化的產(chǎn)物。(判斷)對的錯誤51.專業(yè)技術(shù)人員享有一般公民或社會公眾所難以享有的特定權(quán)利，承(判斷)51.專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè)，一般社會一般公眾是可以從事或勝任的。(判斷)符合專業(yè)技術(shù)人員的重要特性的.(判斷)52.知識經(jīng)濟發(fā)展中的任何問題都可最終歸結(jié)為人才問題。(判斷)54.知識經(jīng)濟的實現(xiàn)與發(fā)展是一種“知識經(jīng)濟化”的單向過程.(判斷)高。(判斷)(判斷)金字塔型的企業(yè)組織機構(gòu)不合用于適合于嚴格控制、嚴格管理的部門。55.開發(fā)潛能，重要是指開發(fā)蘊含于人體的能對的錯誤60.