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圖形的變換長春市南關(guān)區(qū)樹勛小學(xué)高麗麗北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級教材地位與作用課程內(nèi)容數(shù)與代數(shù)圖形與幾何圖形的認(rèn)識測量圖形的運(yùn)動圖形的變換圖形與位置統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐教學(xué)對象分析三年級下冊認(rèn)識生活中的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象四年級上冊簡單的圖形的變換本節(jié)課的主要內(nèi)容平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的綜合運(yùn)用圖案設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)欣賞CEO經(jīng)歷由一個(gè)簡單圖形的平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程。有條理地表述圖形的平移、旋轉(zhuǎn)變換過程。體會圖形變換的價(jià)值。體驗(yàn)圖形變換方法的多樣性。達(dá)成目標(biāo)
融合點(diǎn)應(yīng)用自主學(xué)習(xí)平臺的使用,為學(xué)生提供了一個(gè)集教、學(xué)、練、考、評等功能于一體的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺，幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后鞏固學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。ThankYou!長春市南關(guān)區(qū)樹勛小學(xué)高麗麗
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