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文檔簡介

[物理學(xué)習(xí)資料]

物理教學(xué)要培養(yǎng)閱讀方法,提高自學(xué)能力;要掌握聽課技巧,提高

學(xué)習(xí)效率;學(xué)會記憶方法,增加知識儲存;要掌握實驗方法,提高

實驗?zāi)芰Α?/p>

[1]光的反射

1、光源:能夠自行發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)

了了彎折(海市蜃樓、早晨看到太陽時,太陽還在地平線以下、

星星的閃爍等)

3、光速

光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快

光在真空中的傳播速度:v=3X108m/s,在空氣中的速度接

近于這個速度,水中的速度為3/4v,玻璃中為2/3v

4、光直線傳播的應(yīng)用

可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日

食的形成、小孔成像等

5、光線

光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直

線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實

際并不存在)

6、光的反射

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回

原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的

反射

7、光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射

光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”

理解:

由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當(dāng)頭

發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點;結(jié)

果:返回原介質(zhì)中

反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為

零時,反射角也變?yōu)榱愣?/p>

8、兩種反射現(xiàn)象

鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,

只能在某一方向接收到反射光線(反射面是光滑平面)

漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出

去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線(反射面是粗糙平

面或曲面)

注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

9、在光的反射中光路可逆

10、平面鏡對光的作用

(1)成像(2)改變光的傳播方向

11、平面鏡成像的特點

(1)成的是正立等大的虛像⑵像和物的連線與鏡面垂直,

像和物到鏡的距離相等

理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形,即

平面鏡是物像連線的中垂線。

12、實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用

眼看到。

虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線

相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

13、平面鏡的應(yīng)用

(1)水中的倒影⑵平面鏡成像⑶潛望鏡

[2]光的折射

1、光的折射

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生

變化,這種現(xiàn)象叫光的折射

理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交

界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進入到另一種介

質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種

介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。

注意:在兩種介質(zhì)的交界處,發(fā)生折射的同時必發(fā)生反

射,

折射中光速必定改變,而反射中光速不變

2、光的折射規(guī)律

光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光

線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折

射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂

直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。

理解:折射規(guī)律分三點:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角

關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入

射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時,折射角小于入

射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角

3、在光的折射中光路也是可逆的

4、透鏡及分類

透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球

面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。

分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚

凹透鏡:邊緣厚,中央薄

5、主光軸,光心、焦點、焦距

主光軸:通過兩個球心的直線

光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不

變。

焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一

點,這點叫透鏡的焦點,用“f”表示

虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散

光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線

的會聚點,所以叫虛焦點。

焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

6、透鏡對光的作用

凸透鏡:對光起會聚作用

凹透鏡:對光起發(fā)散作用

7、凸透鏡成像規(guī)律

物距(u)成像大小虛實像物位置像距(v)應(yīng)用

u>2f縮小實像透鏡兩側(cè)f<v<2f照相機

u=2f等大實像透鏡兩側(cè)v=2f

f<u2f幻燈機

u=f不成像

uu放大鏡

【凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法】

“一焦分虛實,二焦分大小;虛像同側(cè)正,物遠(yuǎn)像變大;實像

異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小”

8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。

9、照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于

光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距

離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

[3]質(zhì)量和密度

1、質(zhì)量

物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

用字母“m”表示。

質(zhì)量是物體的一種屬性:對于一個給定的物體,它的質(zhì)量

是確定的,它不隨物體的形狀、位置,狀態(tài)和溫度的改變而改

變。

十四、簡單電現(xiàn)象電路

1、電荷電荷也叫電,是物質(zhì)的一種屬性。

①電荷只有正、負(fù)兩種。

與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷叫正電荷;而與

毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同的電荷叫負(fù)電荷。

②同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

③帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)

④電荷的多少稱為電量。

⑤驗電器:用來檢驗物體是否帶電的儀器,是依據(jù)同種電

荷相互排斥的原理工作的。

2、導(dǎo)體和絕緣體容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,金屬、人體、大

地、酸堿鹽的水溶液等都是是常見的導(dǎo)體。

不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等

是常見的絕緣體。

理解:導(dǎo)體和絕緣體的劃分并不是絕對的,當(dāng)條件改變時

絕緣體也能變成導(dǎo)體,例如在常溫下是很好的絕緣體的玻璃在

高溫下就變成了導(dǎo)體。

又如常態(tài)下,氣體中可以自由移動的帶電微粒(自由電子和

正、負(fù)離子)極少,因此氣體是很好的絕緣體,但在很強的電場

力作用下,或者當(dāng)溫度升高到一定程度的時候,由于氣體的電

離而產(chǎn)生氣體放電,這時氣體由絕緣體轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

所以,導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對界限。

在條件改變時,絕緣體和導(dǎo)體之間可以相互轉(zhuǎn)化。

3、電路將用電器、電源、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來的電流通路

電路的三種狀態(tài):處處連通的電路叫通路也叫閉合電路,

此時有電流通過;斷開的電路叫斷路也叫開路,此時電路中沒有

電流;用導(dǎo)線把電源兩極直接連起來的電路叫短路。

4、電路連接方式串聯(lián)電路、并聯(lián)電路是電路連接的基本方

式。

理解:識別電路的基本方法是電流法,即當(dāng)電流通過電路

上各元件時不出現(xiàn)分流現(xiàn)象,這幾個元件的連接關(guān)系是串聯(lián),

若出現(xiàn)分流現(xiàn)象,則分別在幾個分流支路上的元件之間的連接

關(guān)系是并聯(lián)。

5、電路圖用符號表示電路連接情況的圖形。

[4]電流電壓電阻歐姆定律

1、電流的產(chǎn)生:由于電荷的定向移動形成電流。

電流的方向:①正電荷定向移動的方向為電流的方向

理解:在金屬導(dǎo)體中形成的電流是帶電的自由電子的定向

移動,因此金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相

反。

而在導(dǎo)電溶液中形成的電流是由帶正、負(fù)電荷的離子定向

移動所形成的,因此導(dǎo)電溶液中的電流方向跟正離子定向移動

的方向相同,而跟負(fù)離子定向移動的方向相反。

②電路中電流是從電源的正極出發(fā),流經(jīng)用電器、開關(guān)、

導(dǎo)線等流回電源的負(fù)極的。

電流的三效應(yīng):熱效應(yīng)、磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng),其中熱效應(yīng)

和磁效應(yīng)必然發(fā)生。

2、電流強度:表示電流大小的物理量,簡稱電流。

①定義:每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷叫電流強度,簡

稱電流。

i=q/t

②單位:安(a)常用單位有毫安(ma)微安(Ua)

它們之間的換算:la=103ma=106ua

③測量:電流表

要測量某部分電路中的電流強度,必須把安培表串聯(lián)在這

部分電路里。

在把安培表串聯(lián)到電路里的時候,必須使電流從“+”接線

柱流進安培表,并且從“-”接線柱流出來。

在測量前后先估算一下電流強度的大小,然后再將量程合

適的安培表接入電路。

在閉合電鍵時,先必須試著觸接電鍵,若安培表的指針急

驟擺動并超過滿刻度,則必須換用更大量程的安培表。

使用安培表時,絕對不允許經(jīng)過用電器而將安培表的兩個

接線柱直接連在電源的兩極上,以防過大電流通過安培表將表

燒壞。

因為安培表的電阻很小,所以千萬不能把安培表并聯(lián)在用

電器兩端或電源兩極上,否則將造成短路燒毀安培表。

讀數(shù)時,一定要先看清相應(yīng)的量程及該量程的最小刻度

值,再讀出指針?biāo)緮?shù)值。

【方法介紹】

識別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的方法

(1)元件連接法分析電路中電路元件的連接方法,逐個順次

連接的是串聯(lián)電路,并列接在兩點間的是并聯(lián)電路。

(2)電流路徑法從電源正極開始,沿電流的方向分析電流的

路徑,直到電源的負(fù)極。

如果只有一條回路,則是串聯(lián);如果電流路徑有若干條分

支,則是并聯(lián)電路。

(3)元件消除法若去掉電路中的某個元件時,出現(xiàn)開路的話

則是串聯(lián);若去掉電路中的某個元件后,其他元件仍能正常工作

則是并聯(lián)。

[5]電功電能生活用電

1、電功:電流做的功叫電功。

電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。

計算式:w=uit=pt=t=i2rt=uq(其中w=t=i2rt只適用于純

電阻電路)

單位:焦耳(j)常用單位千瓦時(kwh)lkwh=3.6X106j

測量:電能表(測家庭電路中用電器消耗電能多少的儀表)

接法:①串聯(lián)在家庭電路的干路中②“1、3”進“2、4”

出;“1、2”火“3、4”零

參數(shù):“220vl0a(20a)”表示該電能表應(yīng)該在220V的電路

中使用;電能表的額定電流為10a,在短時間內(nèi)電流不能超過

20a;電路中用電器的總功率不能超過2200w;“50hz”表示電能

表應(yīng)在交流電頻率為50hz的電路中使用;“3000r/kwh”表示工

作電路每消耗lkwh的電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn)。

電能表間接測量電功率的計算式:p=X3.6X106(w)

2、電功率:電功率是電流在單位時間內(nèi)做的功。

等于電流與電壓的乘積。

電功率的單位是瓦。

計算式:p=w/t=ui==i2r(其中p==i2r只適用于純電阻電

路)

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