十佳班主任事跡材料：我一直在路上

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十佳班主任事跡材料：我一貫在路上

我鐘z，女，1977年5月生。1996年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校，1996年安排到芙蓉區(qū)朝陽學(xué)校以來一貫從事教育教學(xué)工作和班主任工作。自從我選擇成為一名老師以來，我就一貫在路上，在漫長的教育教學(xué)的路上，在努力成為優(yōu)秀老師優(yōu)秀班主任的路上。在這條路上，我仔細負責(zé)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，一路上我這樣走來：

一、忘我獻身教育，一度成為"眾憂剩女'。

十四年來，我靠著對教育事業(yè)的喜愛，傾注我全部的聰慧和感情投入到教育教學(xué)中，以至于沒有實時嫁出去，當(dāng)別人要給我介紹對象的時候我總說，我明天還得上教研課呢，我還得去哪個同學(xué)家里家訪呢，我還有一個課件要做呢，一度成為三十多歲的"剩女'。還記得有次熱心的胡老師給我介紹對象，她把那個還算不錯的男同志帶到了我們學(xué)校，正好那時候快要做課間操了，我眼睛都沒看一眼就只說了一句話"我得看操去了'，不用猜，這事確定黃了。

二、深度關(guān)愛同學(xué)，傾注心血成為益友。

多年的班主任閱歷讓我深深懂得，愛同學(xué)首先要了解同學(xué)，了解他們背后的故事，因此每接手一個新班，我都要定期進行家訪，并建立特地的家校聯(lián)系卡，然后匯總分析，對癥下藥。還記得一個輾轉(zhuǎn)于望月湖、鐵四學(xué)校的男同學(xué)馬暢于六年一期轉(zhuǎn)到我的班上，在我的愛心、耐煩、慧心的感召下，馬暢同學(xué)究竟不曠課、不離家出走、不打架生事了。這個既叛逆又懂事既霸道又有禮的小男生給我寫過兩封淚跡斑斑的信，告知我他對父母的絕望和厭煩，告知我他對優(yōu)秀與表揚的憧憬，告知我他心底青春情懷的苦惱，我成了他的知心伙伴。畢業(yè)后還跟我保持著聯(lián)系，并且在老師節(jié)的時候把禮物送到了學(xué)校的傳達室。

三、挖掘同學(xué)潛力，創(chuàng)新班級管理模式。

班干競選活動在我的引導(dǎo)下開展得紅紅火火，而單月雙月的班干輪番上崗又讓更多的同學(xué)參加了班級管理，班干隊伍的建設(shè)又促進了班風(fēng)的建設(shè)。"班隊小家務(wù)'中的《中隊日記》《班隊活動記錄》《黑板報設(shè)計底》《夕會記錄》《作業(yè)記錄》《每日一星》等內(nèi)容又快速被小班干們整理出臺。孩子們有了自主管理班級的權(quán)利，那潛在的聰慧和技能全部被挖掘出來。我還利用班會課組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守那么》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，對守那么、規(guī)范逐條講解對比，指出本班存在的問題，讓同學(xué)人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓同學(xué)"通過集體'、"在集體中'受到教育。課后組織同學(xué)請他們?yōu)榘嗉墝淼倪M展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如老師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由同學(xué)自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的開展比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，同學(xué)都能各負其責(zé)。難怪孩子們會說："鐘老師給我們當(dāng)頭，我們越干越有勁。'我所帶的班級周周都被評為校"星星火炬班'。

四、關(guān)注活動環(huán)節(jié)，抓住一切教育契機。

在班級管理中，我始終堅持全員參與的原那么，不管是什么活動都鼓舞同學(xué)積極參加，并為他們制造各種機會：班會活動同學(xué)自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演，使每一個同學(xué)都得到熬煉；班級常常開展各種評比活動，每兩周會進行一種類型的競賽，如朗誦、講故事、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站播音、寫字、寫作文、新聞發(fā)布會等等。

我曾為挽救班級中一位寒假期間被火車撞傷的沈力同學(xué)利用放假時間前去探望，并在開學(xué)后趕寫倡議書，號召班上師生捐款，并多次帶同學(xué)前去探望，在醫(yī)院的細心治療下，在我們?nèi)繋熒年P(guān)愛下，他最終康復(fù)了，雖然他沒能跟我們一起畢業(yè)，重讀一個六班級，但他跟他的家人永久記住了鐘老師，永久記住了班上的同學(xué)們；我曾率領(lǐng)"雛鷹小隊'的隊員們奔跑于街頭巷尾擦洗護欄，清洗城市"牛皮癬'；我還曾帶領(lǐng)同學(xué)在火車站、家潤多進行一