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文檔簡(jiǎn)介
上海工程技術(shù)大學(xué)一流課程
申報(bào)書
示范性全英語課程
(2023年)
課程名稱(中文):
(英文):
專業(yè)類代碼:
課程負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)人職稱:
聯(lián)系電話:
部門名稱:
填表日期:
上海工程技術(shù)大學(xué)
填寫說明
一、請(qǐng)以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng),空缺項(xiàng)要填“無二
二、表格文本中首次出現(xiàn)外文名詞,須寫明全稱和縮寫,再次出現(xiàn)
時(shí)可以使用縮寫。
三、專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020)》中的專業(yè)
類代碼(四位數(shù)字)。沒有對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程,填寫“0000”。
四、涉密內(nèi)容不填寫,有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容,請(qǐng)另
行說明。
五、開設(shè)學(xué)期是指列入教學(xué)計(jì)劃中的開課學(xué)期。
一、課程基本情況
(中文)
課程名稱
(英文)
O市精品課程O市示范性全英語課程。市重點(diǎn)課程
課程申報(bào)基礎(chǔ)
02021年起立項(xiàng)的校級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目
課程對(duì)象課程性質(zhì)
開設(shè)學(xué)期學(xué)時(shí)和學(xué)分
選用選用該教材的
(名稱、出版國內(nèi)外典型學(xué)校
社、出版時(shí)間)(不超過3所)
該教材是否已列
入2020年、2021
教材選用程序、采購
年教材排查范圍
途經(jīng)等
(如是,請(qǐng)?zhí)顚?/p>
學(xué)校自查結(jié)果)
近三年課程開課情況統(tǒng)計(jì)
專家、領(lǐng)
學(xué)生數(shù)學(xué)生評(píng)教
導(dǎo)、教學(xué)
學(xué)期年級(jí)(留學(xué)生數(shù)須
所在學(xué)院排名督導(dǎo)組等
單獨(dú)注明)得分
(名次/總數(shù))評(píng)教情況
說明欄:請(qǐng)注明是否開設(shè)中文授課的平行課程?如有,請(qǐng)簡(jiǎn)述中文課程的學(xué)生數(shù)和
學(xué)生評(píng)教情況。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本情況
2-1課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)況
姓名出生年月學(xué)歷/學(xué)位
研究方向職稱職務(wù)
請(qǐng)簡(jiǎn)述本人近三至五年內(nèi)的授課情況、海外經(jīng)歷及科研、獲獎(jiǎng)情況等
2-2課程建設(shè)主要參與人員(含參與授課的外校/籍教師、專家等)
姓名職稱專兼職情況在課程建設(shè)中的分工
三、課程建設(shè)概況
3T簡(jiǎn)述課程目標(biāo)
3-2簡(jiǎn)述課程的建設(shè)內(nèi)容及應(yīng)用情況
3-3簡(jiǎn)述課程所取得的成果(含發(fā)表的教學(xué)研究論文等,教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)等)
3-4簡(jiǎn)述課程在提高教學(xué)質(zhì)量方面所取得的效果和特色(包括實(shí)際上課效果、教
材選用情況、教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新、課程教學(xué)特色、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、考試考核
的方法、國際化程度的提高等)
3-5簡(jiǎn)述課程下一步的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
四、課程負(fù)責(zé)人誠信承諾
本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料,保證內(nèi)容真實(shí)有效。
簽字:
年月日
五、推薦、評(píng)審意見
部門
意見
(公章)
主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字):年月日
教務(wù)處
意見
(公章)
負(fù)責(zé)人(簽字):年月日
學(xué)校
意見
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