高三物理一輪復(fù)習(xí)課件：3.3牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用

第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用考點(diǎn)1超重和失重1.視重(1)當(dāng)物體掛在彈簧測力計(jì)下或放在水平臺秤上時(shí)，彈簧測力計(jì)或臺秤的_____稱為視重.(2)視重大小等于彈簧測力計(jì)所受物體的_____或臺秤所受物體的____.示數(shù)拉力壓力2.超重、失重和完全失重比較超重現(xiàn)象失重現(xiàn)象完全失重概念物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?_____物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?_____物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?_____零的現(xiàn)象產(chǎn)生條件物體的加速度方向________物體的加速度方向________物體的加速度方向_________，大小____大于小于等于豎直向上豎直向下豎直向下a=g超重現(xiàn)象失重現(xiàn)象完全失重原理式F-mg=maF=m(g+a)mg-F=maF=m(g-a)mg-F=maF=0運(yùn)動(dòng)狀態(tài)加速上升或_________加速下降或_________以a=g加速下降或減速上升減速下降減速上升1.盡管物體的加速度不是豎直方向，但只要其加速度在豎直方向上有分量,物體就會(huì)處于超重或失重狀態(tài).2.超重并不是重力增加了，失重并不是重力減小了，完全失重也不是重力完全消失了.在發(fā)生這些現(xiàn)象時(shí)，物體的重力依然存在，且不發(fā)生變化，只是物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?發(fā)生變化.3.在完全失重的狀態(tài)下，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失，如天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生壓強(qiáng)等.電梯的頂部掛一個(gè)彈簧測力計(jì)，測力計(jì)下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)(如下圖)，以下說法正確的選項(xiàng)是(g取10m/s2)()A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2

D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2【解析】選C.電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，對重物由平衡條件得mg=F,m=1kg，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N時(shí)，對重物由牛頓第二定律得mg-F′=ma，得a=2m/s2,加速度方向向下，其運(yùn)動(dòng)情況可能向上減速或向下加速，故只有C正確.1.整體法：當(dāng)連接體內(nèi)(即系統(tǒng)內(nèi))各物體的_______相同時(shí)，可以把系統(tǒng)內(nèi)的所有物體看成_________，分析其受力和運(yùn)動(dòng)情況，運(yùn)用牛頓第二定律對_____列方程求解的方法2.隔離法：當(dāng)求系統(tǒng)內(nèi)物體間_______________時(shí)，常把某個(gè)物體從系統(tǒng)中_____出來，分析其受力和運(yùn)動(dòng)情況，再用牛頓第二定律對_____出來的物體列方程求解的方法考點(diǎn)2牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用一個(gè)整體整體相互作用的內(nèi)力隔離隔離加速度1.整體法的選取原那么假設(shè)連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且不需要求物體之間的作用力,可以把它們看成一個(gè)整體，分析整體受到的外力,應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度(或其他未知量).2.隔離法的選取原那么假設(shè)連接體內(nèi)各物體的加速度不相同,或者要求出系統(tǒng)內(nèi)兩物體之間的作用力時(shí)，就需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來,應(yīng)用牛頓第二定律列方程求解.3.整體法、隔離法的交替運(yùn)用技巧假設(shè)連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度，且要求物體之間的作用力時(shí)，可以先用整體法求出加速度，然后再用隔離法選取適宜的研究對象，應(yīng)用牛頓第二定律求作用力.即“先整體求加速度，后隔離求內(nèi)力〞.(2012·泉州模擬)如下圖，水平地面上有兩塊完全相同的木塊A、B，在水平推力F的作用下運(yùn)動(dòng)，用FAB代表A、B間的相互作用力，那么()A.假設(shè)地面是完全光滑的，F(xiàn)AB=FB.假設(shè)地面是完全光滑的，F(xiàn)AB=C.假設(shè)地面是有摩擦的，F(xiàn)AB=FD.假設(shè)地面是有摩擦的，F(xiàn)AB＜【解析】選B.地面光滑時(shí)，對A、B整體有:F=2ma對B有：FAB=ma由以上兩式得:FAB=,A錯(cuò)誤，B正確.地面有摩擦?xí)r，對A、B整體有：F-2μmg=2ma對B有：FAB-μmg=ma由以上兩式得：FAB=，C、D錯(cuò)誤.超重、失重的應(yīng)用【例證1】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg，電梯運(yùn)動(dòng)過程中，某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如下圖，在這段時(shí)間內(nèi)以下說法中正確的選項(xiàng)是()A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了B.曉敏對體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對曉敏的支持力C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)D.電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下【解題指南】解答此題時(shí)，應(yīng)把握以下兩點(diǎn)：(1)體重計(jì)的示數(shù)等于其受到的壓力所對應(yīng)的質(zhì)量，但并不一定是人的質(zhì)量.(2)僅根據(jù)加速度的大小和方向無法判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).【自主解答】選D.由題知體重計(jì)的示數(shù)為40kg時(shí)，人對體重計(jì)的壓力小于人的重力，故處于失重狀態(tài)，實(shí)際人受到的重力并沒有變化，A錯(cuò)；由牛頓第三定律知B錯(cuò)；電梯具有向下的加速度，但不一定是向下運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)；由牛頓第二定律mg－N＝ma，可知a=，方向豎直向下,D對.【互動(dòng)探究】在【例證1】中，如果某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的指針指向“60〞，請判斷電梯的運(yùn)動(dòng)情況.(g=10m/s2)【解析】體重計(jì)指針指向“60〞可知人對體重計(jì)的壓力大于人的重力，所以人一定處于超重狀態(tài)，故電梯具有向上的加速度.對人,由牛頓第二定律得N-mg=ma代入數(shù)據(jù)，解得a=2m/s2,方向向上.所以電梯的運(yùn)動(dòng)情況有兩種可能，可能是以2m/s2的加速度向上勻加速運(yùn)動(dòng)，也可能是以2m/s2的加速度向下勻減速運(yùn)動(dòng).答案：見解析【總結(jié)提升】超重和失重現(xiàn)象的判斷三技巧1.從受力的角度判斷，當(dāng)物體所受向上的拉力(或支持力)大于重力時(shí)，物體處于超重狀態(tài)；小于重力時(shí)處于失重狀態(tài)，等于零時(shí)處于完全失重狀態(tài).2.從加速度的角度判斷，當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)處于超重狀態(tài)，具有向下的加速度時(shí)處于失重狀態(tài)，向下的加速度為重力加速度時(shí)處于完全失重狀態(tài).3.從速度變化角度判斷(1)物體向上加速或向下減速時(shí),超重;(2)物體向下加速或向上減速時(shí),失重.整體法、隔離法的靈活應(yīng)用【例證2】在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上,運(yùn)發(fā)動(dòng)手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,表達(dá)了殘疾運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)韌不拔的意志與自強(qiáng)不息的精神.為了探究上升過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)與繩索和吊椅間的作用力,可將此過程簡化為一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)發(fā)動(dòng)拉住,如下圖,設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10m/s2,當(dāng)運(yùn)發(fā)動(dòng)與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí),試求:(1)運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下拉繩的力；(2)運(yùn)發(fā)動(dòng)對吊椅的壓力大小.【解題指南】解答此題可以整體法與隔離法交叉運(yùn)用,也可選用隔離法,利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解.【自主解答】解法一:(整體法與隔離法的交叉運(yùn)用)(1)設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)受到繩向上的拉力為F,由于跨過定滑輪的兩段繩子拉力相等,吊椅受到繩的拉力也是F,對運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅整體進(jìn)行受力分析如圖甲所示,那么有:2F-(m人+m椅)g=(m人+m椅)a ①得F=440N由牛頓第三定律,運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下拉繩的力F′=F=440N.(2)設(shè)吊椅對運(yùn)發(fā)動(dòng)的支持力為N,對運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行受力分析如圖乙所示,那么有:F+N-m人g=m人a ②N=275N由牛頓第三定律,運(yùn)發(fā)動(dòng)對吊椅的壓力為N′=N=275N解法二:(隔離法)設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅的質(zhì)量分別為M和m,繩對運(yùn)發(fā)動(dòng)的拉力大小為F,吊椅對運(yùn)發(fā)動(dòng)的支持力為N,運(yùn)發(fā)動(dòng)對吊椅的壓力大小為N′,分別以運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有F+N-Mg=Ma ①F-N′-mg=ma ②根據(jù)牛頓第三定律有N′=N ③解①②③得F=440N,N′=275N根據(jù)牛頓第三定律,運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下的拉力為F′=F=440N.答案：(1)440N(2)275N【總結(jié)提升】整體法與隔離法常涉及的問題類型1.涉及隔離法與整體法的具體問題類型(1)涉及滑輪的問題.假設(shè)要求繩的拉力，一般都必須采用隔離法.本例中,繩跨過定滑輪，連接的兩物體雖然加速度大小相同但方向不同，故采用隔離法.(2)水平面上的連接體問題.①這類問題一般多是連接體(系統(tǒng))各物體保持相對靜止，即具有相同的加速度.解題時(shí)，一般采用先整體、后隔離的方法.②建立坐標(biāo)系時(shí)也要考慮矢量正交分解越少越好的原那么，或者正交分解力，或者正交分解加速度.(3)斜面體與上面物體組成的連接體的問題.當(dāng)物體具有沿斜面方向的加速度，而斜面體相對于地面靜止時(shí)，解題時(shí)一般采用隔離法分析.2.解決這類問題的關(guān)鍵正確地選取研究對象是解題的首要環(huán)節(jié)，弄清各個(gè)物體之間哪些屬于連接體，哪些物體應(yīng)該單獨(dú)分析，分別確定出它們的加速度,然后根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解.【變式訓(xùn)練】(2011·新課標(biāo)全國卷)如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊.假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等.現(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2，以下反映a1和a2變化的圖線中正確的選項(xiàng)是()【解析】選A.開始運(yùn)動(dòng)時(shí)F較小，兩物體之間為靜摩擦力，不會(huì)相對滑動(dòng)，由牛頓第二定律有，kt=(m1＋m2)a，解得在a-t圖象中是一條直線，設(shè)木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板的最大加速度使木塊與木板保持相對靜止的最大外力當(dāng)外力F>F0時(shí)，兩物體開始相對滑動(dòng)，此時(shí)兩物體之間為滑動(dòng)摩擦力，對木板應(yīng)用牛頓第二定律有，μm2g=m1a1，解得為定值，在a-t圖象中是一條平行于t軸的直線，對木塊應(yīng)用牛頓第二定律有，kt-μm2g=m2a2，解得由于那么相對滑動(dòng)后在a-t圖象中a2的斜率更大，故B、C、D錯(cuò)，A正確.【變式備選】如下圖，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物塊間用一輕彈簧連接，放在傾角為θ的粗糙斜面上，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.平行于斜面、大小為F的拉力作用在m1上，使m1、m2一起向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，斜面始終靜止在水平地面上，那么()A．彈簧的彈力為B．彈簧的彈力為C．地面對斜面的摩擦力水平向左D．地面對斜面的摩擦力水平向右【解析】選C.對m1、m2整體分析：F－(m1＋m2)gsinθ－μ(m1＋m2)gcosθ＝(m1＋m2)a ①對m2：F2－m2gsinθ－μm2gcosθ＝m2a ②由①②得A、B錯(cuò).對斜面受力分析如圖，F(xiàn)壓為m1、m2對斜面的壓力，f為m1、m2對斜面的摩擦力，斜面靜止，那么地面對斜面的摩擦力水平向左,C對,D錯(cuò).應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決多過程問題【例證3】(2011·江蘇高考)(16分)如下圖，長為L，內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置，將一質(zhì)量為m的小球固定在管底，用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連，小物塊懸掛于管口，現(xiàn)將小球釋放，一段時(shí)間后，小物塊落地靜止不動(dòng)，小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動(dòng)，小球的轉(zhuǎn)向過程中速率不變(重力加速度為g).(1)求小物塊下落過程中的加速度大小;(2)求小球從管口拋出時(shí)的速度大??；(3)試證明小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移總小于【解題指南】解答此題時(shí)可按以下思路分析：(1)明確小物塊的受力情況，由牛頓第二定律列方程.(2)結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求小球速度.(3)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行分析.【標(biāo)準(zhǔn)解答】(1)設(shè)細(xì)線中的張力為T,根據(jù)牛頓第二定律:Mg-T=Ma (2分)T-mgsin30°=ma (2分)且M=km聯(lián)立解得 (1分)(2)設(shè)M落地時(shí)的速度大小為v,m射出管口時(shí)速度大小為v0，M落地后m的加速度大小為a0，根據(jù)牛頓第二定律-mgsin30°=ma0 (2分)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律知v2=2aLsin30° (1分) (2分)聯(lián)立解得 (2分)(3)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律x=v0t,Lsin30°=gt2 (2分)解得 (1分)那么x<得證 (1分)答案：(3)見標(biāo)準(zhǔn)解答【總結(jié)提升】處理多過程問題時(shí)應(yīng)注意的兩個(gè)問題1.任何多過程的復(fù)雜物理問題都是由很多簡單的小過程構(gòu)成，上一過程的末是下一過程的初，對每一個(gè)過程分析后,列方程,聯(lián)立求解.2.注意兩個(gè)過程的連接處，加速度可能突變，但速度不會(huì)突變，速度是聯(lián)系前后兩個(gè)階段的橋梁.如此題中的小球先做勻減速運(yùn)動(dòng)到管口，后做平拋運(yùn)動(dòng).【變式訓(xùn)練】如下圖，在光滑水平面AB上，水平恒力F推動(dòng)質(zhì)量為m＝1kg的物體從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去F，接著又沖上光滑斜面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變，最高能到達(dá)C點(diǎn)，用速度傳感器測量物體的瞬時(shí)速度，表中記錄了局部測量數(shù)據(jù))，求：t/s0.00.20.4…2.22.42.6…v/m·s-10.00.40.8…3.02.01.0…(1)恒力F的大小.(2)斜面的傾角α.(3)t＝2.1s時(shí)物體的速度.【解析】(1)物體從A到B過程中：那么F＝ma1＝2N(2)物體從B到C過程中由牛頓第二定律可知mgsinα=ma2代入數(shù)據(jù)解得sinα=,α=30°(3)設(shè)B點(diǎn)的速度為vB，從v3＝0.8m/s到B點(diǎn)過程中vB＝0.8+a1t1從B點(diǎn)到v4＝3m/s過程3=vB-a2t2，t1+t2=1.8s聯(lián)立解得t1＝1.6s，t2＝0.2s，vB＝4m/s所以，當(dāng)t＝2s時(shí)物體剛好到達(dá)B點(diǎn)當(dāng)t＝2.1s時(shí)v5＝vB－a2(t－2s)v5＝3.5m/s答案：(1)2N(2)30°(3)3.5m/s考查內(nèi)容牛頓運(yùn)動(dòng)定律中的圖象問題【例證】總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)從離地500m的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，如下圖是跳傘過程中的v-t圖象，試根據(jù)圖象，求：(1)t1＝1s時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的加速度和所受阻力的大??；(2)估算14s內(nèi)運(yùn)發(fā)動(dòng)下落的高度；(3)估算運(yùn)發(fā)動(dòng)從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間.【標(biāo)準(zhǔn)解答】(1)從題圖中可以看出，在t2＝2s內(nèi)運(yùn)發(fā)動(dòng)做勻加速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為設(shè)此過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)受到的阻力大小為f，根據(jù)牛頓第二定律，有mg－f＝ma得f=m(g－a)＝80×(10－8)N＝160N(2)從題圖中估算得出運(yùn)發(fā)動(dòng)在14s內(nèi)下落了39.5×2×2m＝158m.(3)14s后運(yùn)發(fā)動(dòng)做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為運(yùn)發(fā)動(dòng)從飛機(jī)上跳下到著地需要的總時(shí)間t總=t14+t′=(14+57)s=71s答案：(1)8m/s2160N(2)158m(3)71s動(dòng)力學(xué)中的臨界極值問題在應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問題中，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的加速度不同時(shí)，物體有可能處于不同的狀態(tài)，特別是題目中出現(xiàn)“最大〞、“最小〞、“剛好〞等詞語時(shí)，往往會(huì)有臨界現(xiàn)象，此時(shí)要采用假設(shè)法或極限分析法，看物體以不同的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)有哪些現(xiàn)象發(fā)生，盡快找出臨界點(diǎn)，求出臨界條件.一、動(dòng)力學(xué)中的典型臨界問題1.接觸與脫離的臨界條件：兩物體相接觸或脫離，臨界條件是：彈力N=0.2.相對滑動(dòng)的臨界條件：兩物體相接觸且處于相對靜止時(shí)，常存在著靜摩擦力，那么相對滑動(dòng)的臨界條件是：靜摩擦力到達(dá)最大值.3.繩子斷裂與松弛的臨界條件：繩子所能承受的張力是有限的，繩子斷與不斷的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力，繩子松弛的臨界條件是：T=0.4.加速度最大與速度最大的臨界條件：當(dāng)物體在受到變化的外力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)，其加速度和速度都會(huì)不斷變化，當(dāng)所受合外力最大時(shí)，具有最大加速度；合外力最小時(shí)，具有最小加速度.當(dāng)出現(xiàn)速度有最大值或最小值的臨界條件時(shí)，物體處于臨界狀態(tài)，所對應(yīng)的速度便會(huì)出現(xiàn)最大值或最小值.二、解題策略解決此類問題重在形成清晰的物理圖景，分析清楚物理過程，從而找出臨界條件或到達(dá)極值的條件，要特別注意可能出現(xiàn)的多種情況.【典題例證】如下圖，質(zhì)量為m=1kg的物塊放在傾角為θ=37°的斜面體上，斜面質(zhì)量為M=2kg，斜面與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，地面光滑，現(xiàn)對斜面體施一水平推力F，要使物塊m相對斜面靜止，試確定推力F的取值范圍.(g=10m/s2)【命題探究】此題有兩個(gè)臨界條件，當(dāng)推力F較小時(shí)，物塊有相對斜面向下運(yùn)動(dòng)的可能性，此時(shí)物塊受到的摩擦力沿斜面向上；當(dāng)推力F較大時(shí)，物塊有相對斜面向上運(yùn)動(dòng)的可能性，此時(shí)物塊受到的摩擦力沿斜面向下.找準(zhǔn)臨界狀態(tài)是求解此題的關(guān)鍵.【深度剖析】(1)設(shè)物塊處于相對斜面向下滑動(dòng)的臨界狀態(tài)時(shí)的推力為F1，此時(shí)物塊受力如下圖，取加速度的方向?yàn)閤軸正方向.對物塊分析，在水平方向有Nsinθ-μN(yùn)cosθ=ma1豎直方向有Ncosθ+μN(yùn)sinθ-mg=0對整體有F1=(M+m)a1代入數(shù)值得a1=4.8m/s2，F(xiàn)1=14.4N(2)設(shè)物塊處于相對斜面向上滑動(dòng)的臨界狀態(tài)時(shí)的推力為F2，對物塊分析，在水平方向有N′sinθ+μN(yùn)′cosθ=ma2,豎直方向有N′cosθ-μN(yùn)′sinθ-mg=0，對整體有F2=(M+m)a2代入數(shù)值得a2=11.2m/s2,F2=33.6N綜上所述可知推力F的取值范圍為：14.4N≤F≤33.6N1.(2012·漳州模擬)在第11屆全運(yùn)會(huì)上，福建女選手鄭幸娟以“背越式〞成功地跳過了1.95m的高度，成為全國冠軍，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，那么以下說法正確的選項(xiàng)是()A.下落過程中她處于超重狀態(tài)B.起跳以后上升過程她處于超重狀態(tài)C.起跳時(shí)地面對她的支持力等于她對地面的壓力D.起跳時(shí)地面對她的支持力大于她對地面的壓力【解析】選C.無論是上升過程還是下落過程，運(yùn)發(fā)動(dòng)的加速度始終向下，所以她處于失重狀態(tài)，A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；起跳時(shí)地面對她的支持力與她對地面的壓力為一對作用力與反作用力，大小應(yīng)相等，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤.2.設(shè)“神舟七號〞載人飛船近地加速時(shí),飛船以5g的加速度勻加速上升,g為重力加速度.那么質(zhì)量為m的宇航員對飛船底部的壓力為()A.6mg B.5mg C.4mg D.mg【解析】選A.對宇航員由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:N－mg=ma,得N=6mg,再由牛頓第三定律可判定A項(xiàng)正確.3.引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時(shí),下顎須超過單杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂，如圖所示.這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,到達(dá)鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動(dòng)作時(shí)人的受力,以下判斷正確的選項(xiàng)是()A.上拉過程中,人一定處于超重狀態(tài)B.上拉過程中,單杠對人的作用力大于人的重力C.下放過程中,某段時(shí)間內(nèi)單杠對人的作用力小于人的重力D.下放過程中,人只受到一個(gè)力的作用【解析】選C.在上拉過程中,要先加速,后減速,即先超重,后失重,單杠對人的作用力先大于人的重力后小于人的重力,A、B錯(cuò)誤;同理,下放過程中,單杠對人的作用力先小于人