和睦相處演講稿

和睦相處演講稿敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自x年級(x)班的趙xx，今日我演講的題目是《友善待人，和諧相處》。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題?！坝焉啤笔侨穗H交往中必需具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，假如人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會布滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不當(dāng)心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時，有人不當(dāng)心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不當(dāng)心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)當(dāng)怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?

首先，同學(xué)之間要相互信任，和諧相處。要擅長發(fā)覺別人的特長，準(zhǔn)時彌補自己的缺乏。當(dāng)自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到擅長傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是污辱性外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己歡樂，而給別人帶來苦痛的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。

其次，同學(xué)之間遇到?jīng)_突要坦誠相待，主動化解。生活中難免會消失一些不開心的事情，遇到?jīng)_突，要先從自己身上找緣由，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。

另外，同學(xué)之間還要相互關(guān)懷，相互幫忙，關(guān)懷、幫忙他人，其實也很簡潔，一個善意的微笑，一句暖和的話語，一個鼓舞的手勢，或許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思索”。

同學(xué)們，我們都盼望生活在布滿友愛、友情的氣氛中，盼望自己的四周布滿善意。要營造這樣一個人人心情舒服、到處暖和和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和諧相處。信任我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!

我的演講到此完畢，感謝大家!

和諧相處演講稿2

同學(xué)們：

大家好!社會是一個大家庭，我們每個人都生活在社會大家庭當(dāng)中，在這個家庭里，有各種各樣的人，會發(fā)生各種各樣的事情。那么，我們要如何與人和諧的相處，我們要如何處現(xiàn)實的問題呢?

我們不難看到，在我們的班級里，我們經(jīng)常會爭論，誰的人緣關(guān)系好，誰的人緣關(guān)系不好，誰的朋友許多，誰卻總是孤獨一個人。人緣好的同學(xué)，他們會有許多好的朋友，他們很會處理人際關(guān)系，他們特別受到同學(xué)們的歡送。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與同學(xué)之間的關(guān)系，也經(jīng)常會跟同學(xué)們發(fā)生沖突，同樣一個班級，同樣的教師教的，為什么會有如此大的區(qū)分呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

講到這里，我想問大家?guī)讉€小問題：課堂上，同桌不當(dāng)心碰了你的學(xué)習(xí)用品，你怎么辦?下課了，同學(xué)不當(dāng)心撞了你一下，你是立刻還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動伸出救濟之手，還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?諸如此類的問題，我們經(jīng)常會遇到許多，每個問題的處理方式不同，結(jié)果就會不同。

我們應(yīng)當(dāng)如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人，以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉;其次是我們要學(xué)會關(guān)懷他人，團結(jié)同學(xué)，當(dāng)朋友遇到困難的時候，我們要主動伸出友情之手，那些大方付出，不求回報的人，往往簡單獲得勝利;第三要我們要學(xué)會溝通，要主動和別人溝通、溝通，逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)覺別人的優(yōu)點和特長，敬重他人，不去打聽、傳播他人的隱私，不在背后談?wù)?、批判他?第五要學(xué)會寬容，生活中，我們不能掌握他人，但可以掌握自己，因此，肯定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的沖突和問題：當(dāng)我們與同學(xué)有了沖突之后，要多找找自己的錯，勇于成認(rèn)自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順當(dāng)解決沖突，你才能贏得同學(xué)的諒解和敬重;假如你的眼睛里只盯著別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長期下去，同學(xué)們都不情愿和你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。

同學(xué)們，與人相處是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，也是中學(xué)生文明禮儀所不行缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“感謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來歡樂的同時，我們也會感到快樂。實際上，一個人的幸福并不取決于財寶、權(quán)利和容貌，而是取決于以怎樣的心態(tài)和四周人的相處。

在我的演講最終，我想問同學(xué)們，你是否想做一個幸福的人，你是否相對一個受人敬重，被人喜愛的人呢?我想答案是確定的吧，那么，從這一個開頭，我們就要學(xué)會怎樣與人相處，從我們的小教室開頭，與同學(xué)們和諧相處吧，然后，再到整個校園，再到整個社會，我信任，假如每個人都學(xué)會了與人相處，社會是和諧的，人們是幸福的，連天空都會是蔚藍的，加油，同學(xué)們!

我的演講到此完畢，感謝大家!

和諧相處演講稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人渴望橄欖枝永久地?fù)u曳在枝頭;有人惦念愛是人類力氣的源泉;有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進步。然而，這一切，都要以和諧為根底，它才是為類一切活動的中心，是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親切關(guān)系總體的表達，是人類社會活動的靈魂。

生活在世界上，人人都渴望著與自然和諧相處，陶淵明盡情山水之間寫下“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑逸，失意的王勃也無法拒絕美景，寫出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的豁達與飄逸，林清玄和日月潭融為一體，有著流浪氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中查找情思。在物我為一的心靈和諧中，我們學(xué)會了生存，我們的心中有了山水的安靜與曠遠，也有了動物的靈動與純真。

每一個人或物都是世界的一個因子，都生活在一個共同的社會的體系下，彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個安康穩(wěn)定的社會的關(guān)鍵。和諧相處，既包括人與自然的和諧相處，也包括人與人之間的和諧相處。同學(xué)之間和諧相處可以使彼此間的友情更加深厚;鄰里之間和諧相處，可以營造開心的生活空間;同事之間和諧相處，可以促進事業(yè)的進展;醫(yī)生與病人和諧相處，可以使患者更好地恢復(fù)安康;家庭之間和諧相處，可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處，可以社會、生活與事業(yè)帶來的壓力，可以使人際關(guān)系得到緩和，它能給社會帶來一片安祥的天空，也給人類的心靈注入一些涼爽與安靜。

和諧相處，就需要我們獻出愛心，就需要我們學(xué)會溝通。心靈的鴻溝會在最親切的人之間造成一層厚厚的壁壘，讓人與人之間變得生疏，此時此刻，溝通顯得尤為重要。學(xué)會溝通，讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學(xué)會溝通，讓真誠與信任的芳香充滿人間;學(xué)會溝通，讓光明在心與心之間搭建成一座漂亮的彩橋;學(xué)會溝通，讓光明布滿心房，讓人們共處于一個布滿愛的世界之中。

讓和諧的光線灑滿人間，你會發(fā)覺一朵花的綻放是多么漂亮，讓人和諧的光線灑滿人間，你就會發(fā)覺社會布滿秩序，人與人之間親切無間。

和諧，讓人類的美妙生活變得永恒。

我的演講到此完畢，感謝大家!

和諧相處演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們的國家所提倡的和諧社會其實是在提倡和諧人際關(guān)系，人是社會的主體，若人人和諧我們的國家就會和諧。正所謂“愛出者愛返，福往來福來”。和諧人際關(guān)系需要我們每個人從自身做起，從小事做起，當(dāng)我們和他人的關(guān)系猶如親人時，愛將灑滿中華大地。

做一個有自我意識的人，我們在社會生活中與他人交往時會遇到這樣或者那樣的問題。有的人在與他人交往時故作老練，有的人拘謹(jǐn)扭捏，凡此類者，都與缺乏自我意識有關(guān)，我們只有完善自我意識，才能在他人面前贏的良好的形象。所以我們要熟悉自我，俗話說“君子日參省乎己，則知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為，總結(jié)閱歷。從多方面考慮自己的缺乏，做事方法和語言方式等等。發(fā)覺缺乏時要急躁改正。

“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒，來對比比擬自己，從而熟悉自己，積極聽取他人的意見，對于自己的缺乏要努力改正，不斷的完善自己。

做一個自信的人，對于自卑和自我否認(rèn)的人，他們往往朋友很少，一個連自己都不喜愛自己的人，在與他交往時的形象是不利于相互進展的。首先這種人往往不成認(rèn)或不承受自己的真實面目，在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿，就會讓他人發(fā)生反感，不情愿與他交往。

要有安康、積極向上的心理態(tài)度，不要以為個別人的否認(rèn)映射到大多人身上，每天微微一笑他人也會像鏡子一樣對你笑。

語言是人類最便利也是最直接的溝通方式，在社會工作和社會交往中，幾乎到處需要發(fā)言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什么，我們都需要肯定的社會交往力量和口頭表達力量，適度的言談舉止是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的敬重，讓相互之間的情更濃，愛更深;可以使生疏人產(chǎn)生好感，結(jié)下友情;可以使意見分歧的人相互理解，消退沖突;可以使彼此埋怨的人化干戈為玉帛，友好相處。只有具備良好的表達力量，才能更好的展現(xiàn)自己，才能發(fā)揮自己的才能，讓別人熟悉自己、認(rèn)同自己。用語言翻開心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。

傾聽他人。一個擅長傾聽的人往往有更多更好的朋友，傾聽是一種高尚的藝術(shù)，把握它能讓你在別人面前備受歡送。我們要全心全意的傾聽別人的訴說，就要撇開一切讓你分心的事情，不理睬其他的聲響，眼睛要看著對方，點頭示意鼓舞讓對方說下去，借此說明你在專心傾聽并且顯示你在敬重他。要擅長聽對方的意思，不要盲目插口，做一個善解人意、有修養(yǎng)、有學(xué)問的人。

舉止文靜。舉止表達著一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止，將會讓一個人失去可親近感，人們所歡送的是穩(wěn)重大方的人，要使自己的舉止對他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺的約束自己，使自己的.舉止文明得體。在與他人交談中必需學(xué)會掌握自己。不能毫無顧忌，無克制的吞云吐霧，旁若無人的盡情大笑。與人交往時，要表情自然、親切大方、動作要適度，做到站有站樣，坐有坐相。固然在他人也不能畏畏縮縮，謹(jǐn)小慎微。無論說話辦事，參與活動都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不卑不亢。

“宰相肚里能撐船”做一個有度量的人，寬容別人，當(dāng)別人犯錯時不是一味的指責(zé)，而是微微一笑寬容他們，那么我們就會獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟，頑強和力氣。一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊急狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮，血管收縮，血壓上升，使心理、生理、進入惡性循環(huán)。學(xué)會寬容就會言語理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象，使自己和別人的關(guān)系越來越好。

我們每個大學(xué)生要通過自己的努力來改善人際關(guān)系。一方面，不斷提高自己的心理安康水平，另一方面，把握人際交往的原則與方法，并通過不斷的實踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣，成為自己共性的一局部。假如我們每個人都能這樣做，和諧人際關(guān)系離我們不會再遠。

我的演講到此完畢，感謝大家!

和諧相處演講稿5

各位教師、同學(xué)們：

早上好!

今日我講話的主題是友善待人和諧相處。

同學(xué)們，我們直溪中心小學(xué)去年已勝利地創(chuàng)立了“江蘇省安全文明校園“，我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵，這是我們?nèi)w教師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和諧相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加艷麗。

同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會遇到許很多多來自別人的“對不起“。在公共汽車上，有人不當(dāng)心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不當(dāng)心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學(xué)不當(dāng)心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話損害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起“，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不行以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)當(dāng)怎樣爭當(dāng)“友善“的使者呢?

首先，同學(xué)之間要相互信任，和諧相處。要擅長發(fā)覺別人的特長，能聽取別人的合理建議，發(fā)覺自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己歡樂，而給別人帶來苦痛的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。

其次，同學(xué)之間遇到?jīng)_突要坦誠相待，主動化解。生活中難免會消失一些不開心的事情，遇到?jīng)_突，要首先從自己身上找緣由，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。

另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)懷他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思索“;關(guān)懷他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫順的話語，一個細(xì)小的動作，或是一封布滿真情的書信，或許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要賜予真誠的幫忙。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝“，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們，我們都盼望生活在友好、友愛的氣氛中，盼望自己的四周布滿善意、和善、善舉。營造這樣一個人人心情舒服，到處暖和和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。信任我們每位同學(xué)都會成為“友善使者“，愿我們的校園遍開“友善之花“!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油“，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永久要為自己的生命加油噢。

和諧相處演講稿6

各位教師、同學(xué)們：

早上好！今日我講話的主題是前“友善待人，和諧相處”。

同學(xué)們，友善待人，和諧相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會遇到許很多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不當(dāng)心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不當(dāng)心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不當(dāng)心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話損害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不行以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)當(dāng)怎樣爭當(dāng)“