二年級勞技課：小學生種花實踐教案_第1頁
二年級勞技課：小學生種花實踐教案_第2頁
二年級勞技課：小學生種花實踐教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級勞技課：小學生種花實踐教案1.教學目標通過本次勞技課的實踐活動，學生將能夠：-了解植物的基本生長過程和需求；-學習如何種植花卉，并掌握基本的種植技巧；-培養(yǎng)學生的觀察力和動手能力；-培養(yǎng)學生對大自然的熱愛和保護意識。2.教學準備-種植花卉的種子或幼苗；-花盆或花壇；-耕土工具（鐵鍬、小鏟子等）；-水壺或噴水器；-肥料；-講義或PPT，介紹植物生長過程和基本種植技巧。3.教學步驟步驟一：引入（5分鐘）-講師可以用講義或PPT簡單介紹植物的基本生長過程和需求，激發(fā)學生的興趣。步驟二：示范與講解（10分鐘）-講師示范如何種植花卉，包括挖坑、放置種子或幼苗、覆土、澆水等步驟。-講師講解種植時需要注意的事項，例如水量、光線、肥料等。步驟三：小組活動（20分鐘）-學生分成小組，每個小組選擇一種花卉進行種植實踐。-學生依照示范的步驟，親自動手進行種植。-學生可以互相合作，分享經(jīng)驗和幫助。步驟四：觀察和記錄（10分鐘）-學生在種植完畢后，每天觀察花卉的生長情況，并記錄下來。-學生可以記錄花卉的高度、顏色、開花情況等。步驟五：總結(jié)與分享（10分鐘）-學生將自己的觀察和記錄進行總結(jié)，并與小組成員分享。-學生可以討論花卉生長的因素，以及對花卉生長的影響。4.教學評估-教師可以通過觀察學生的實踐過程、記錄和分享，評估學生對種植花卉的理解和掌握程度。5.拓展活動-學生可以在家庭或?qū)W校周邊繼續(xù)進行植物種植的實踐活動，培養(yǎng)對大自然的熱愛和保護意識。6.注意事項-確保學生在實踐過程中的安全，例如正確使用工具、避免過度澆水等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論