2016《全優(yōu)課堂》高一政治人教版必修二配套課件第四單

2016《全優(yōu)課堂》高一政治人教版必修二配套課件第四單元單元概述知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)難點(diǎn)解析習(xí)題解析與答案單元測(cè)試與評(píng)估教學(xué)建議與反思contents目錄單元概述01掌握中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的基本概念和特點(diǎn)。理解中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度與西方政治制度的區(qū)別和聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同感和自豪感。單元目標(biāo)第四單元主要介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度，包括人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。本單元將通過(guò)案例分析、圖表展示、課堂討論等形式，幫助學(xué)生深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的內(nèi)涵和外延，以及其在國(guó)家治理體系中的作用和意義。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中的政治現(xiàn)象，提高自身的政治素養(yǎng)和公民意識(shí)。單元內(nèi)容概覽知識(shí)點(diǎn)梳理02

社會(huì)主義民主政治的優(yōu)越性人民當(dāng)家作主社會(huì)主義民主政治的核心是人民當(dāng)家作主，確保人民享有廣泛的民主權(quán)利和自由。真實(shí)性和廣泛性社會(huì)主義民主政治的真實(shí)性和廣泛性表現(xiàn)在人民能夠真正參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理，民主權(quán)利得到充分保障。制度保障社會(huì)主義民主政治通過(guò)一系列制度安排，如人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度等，確保人民民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義民主政治的基本特征之一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保民主政治的發(fā)展方向。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主依法治國(guó)人民是社會(huì)主義民主政治的主體，享有廣泛的民主權(quán)利和自由。社會(huì)主義民主政治的基本特征還包括依法治國(guó)，通過(guò)法律保障人民的權(quán)利和自由。030201社會(huì)主義民主政治的基本特征123新中國(guó)成立初期，我國(guó)在社會(huì)主義民主政治建設(shè)方面進(jìn)行了初步探索和實(shí)踐，奠定了基礎(chǔ)。新中國(guó)成立初期的探索與實(shí)踐改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，制度體系不斷完善，人民民主權(quán)利得到更加充分的保障。改革開放以來(lái)的發(fā)展與創(chuàng)新進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主義民主政治面臨新的要求和挑戰(zhàn)，需要不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新和實(shí)踐探索。新時(shí)代的新要求與新挑戰(zhàn)社會(huì)主義民主政治的發(fā)展歷程重點(diǎn)難點(diǎn)解析03社會(huì)主義民主政治的核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)人民民主，保障人民當(dāng)家做主的權(quán)利。人民民主社會(huì)主義民主政治強(qiáng)調(diào)人人平等，無(wú)論身份、地位、財(cái)富如何，公民都應(yīng)享有平等的政治權(quán)利。平等原則社會(huì)主義民主政治要求公正、公平地對(duì)待每一個(gè)公民，并通過(guò)法治手段保障公民的合法權(quán)益。公正法治社會(huì)主義民主政治尊重和保護(hù)公民的自由權(quán)利，包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威等自由權(quán)利。自由權(quán)利社會(huì)主義民主政治的核心價(jià)值社會(huì)主義民主政治的制度優(yōu)勢(shì)人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度是社會(huì)主義民主政治的基本制度，保障了人民行使國(guó)家權(quán)力，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主的原則。民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族的合法權(quán)益，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)穩(wěn)定。政治協(xié)商制度政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，通過(guò)協(xié)商民主的方式，促進(jìn)不同黨派、團(tuán)體、階層之間的合作與交流，共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展?；鶎尤罕娮灾沃贫然鶎尤罕娮灾沃贫仁俏覈?guó)的一項(xiàng)基本政治制度，通過(guò)基層群眾自治組織，實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。社會(huì)主義民主政治的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會(huì)主義民主政治實(shí)踐中，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保政治穩(wěn)定和發(fā)展方向。依法治國(guó)依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的重要保障，通過(guò)建立健全的法律體系，保障公民權(quán)利和社會(huì)公正。推進(jìn)民主建設(shè)在社會(huì)主義民主政治實(shí)踐中，應(yīng)不斷推進(jìn)民主建設(shè)，擴(kuò)大公民的政治參與，提高公民的政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)社會(huì)和諧社會(huì)主義民主政治應(yīng)致力于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題，維護(hù)人民群眾的根本利益。習(xí)題解析與答案04選擇題1解析此題考查了學(xué)生對(duì)國(guó)家性質(zhì)和政府職能的理解。通過(guò)給出的四個(gè)選項(xiàng)，學(xué)生需要判斷哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)和政府職能。答案：A。選擇題2解析此題考查了學(xué)生對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生需要理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。答案：C。選擇題3解析此題考查了學(xué)生對(duì)民主集中制的理解。學(xué)生需要理解民主集中制的基本原則，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。答案：D。選擇題解析與答案此題考查了學(xué)生對(duì)政治生活主要內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生需要從公民的政治權(quán)利和義務(wù)、參與政治生活的途徑等方面進(jìn)行回答。答案：公民參與政治生活的主要內(nèi)容有：依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)；參與社會(huì)公共管理活動(dòng)；參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)；關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用。簡(jiǎn)答題1解析此題考查了學(xué)生對(duì)民主監(jiān)督的意義和行使監(jiān)督權(quán)的合法渠道的認(rèn)識(shí)。學(xué)生需要理解民主監(jiān)督的意義，并從合法渠道中選擇最合適的進(jìn)行監(jiān)督。答案：實(shí)行民主監(jiān)督，有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；也有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。簡(jiǎn)答題2解析簡(jiǎn)答題解析與答案材料題1解析此題考查了學(xué)生對(duì)民主決策方式的理解。學(xué)生需要理解四種民主決策方式的特點(diǎn)和適用范圍，并根據(jù)材料選擇最合適的決策方式。答案：材料中提到了某市在道路規(guī)劃中采取了社會(huì)公示制度，讓市民廣泛參與決策，這體現(xiàn)了社會(huì)公示制度的特點(diǎn)和適用范圍。因此，最適合的決策方式是社會(huì)公示制度。材料題2解析此題考查了學(xué)生對(duì)民主管理方式的理解。學(xué)生需要理解村委會(huì)和居委會(huì)的性質(zhì)和作用，并根據(jù)材料選擇最合適的民主管理方式。答案：材料中提到了某村在管理中采取了村委會(huì)選舉的方式，讓村民自己選舉村委會(huì)成員，這體現(xiàn)了村委會(huì)選舉的特點(diǎn)和適用范圍。因此，最適合的民主管理方式是村委會(huì)選舉。材料題解析與答案單元測(cè)試與評(píng)估05選擇題簡(jiǎn)答題論述題材料分析題單元測(cè)試題01020304考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，包括概念、原理和政策等。檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解及應(yīng)用能力，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地回答問(wèn)題?？疾鞂W(xué)生對(duì)知識(shí)體系的整體把握和邏輯思維能力，要求答案條理清晰、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)分析實(shí)際案例或數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力和問(wèn)題解決能力。提供每道選擇題的正確答案及詳細(xì)解析，幫助學(xué)生理解題目考查的知識(shí)點(diǎn)及解題思路。選擇題答案與解析簡(jiǎn)答題答案與解析論述題答案與解析材料分析題答案與解析給出每道簡(jiǎn)答題的答案及對(duì)答案的詳細(xì)解釋，幫助學(xué)生理解答題要點(diǎn)和思路。提供每道論述題的答案及對(duì)答案的解析，幫助學(xué)生理解論述題的答題方法和思路。給出每道材料分析題的答案及對(duì)答案的解析，幫助學(xué)生理解如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。單元測(cè)試答案與解析教學(xué)建議與反思06ABCD激活學(xué)生的前知在開始新的教學(xué)內(nèi)容之前，先回顧學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，幫助他們建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。個(gè)性化教學(xué)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。反饋與調(diào)整在教學(xué)過(guò)程中，及時(shí)給予學(xué)生反饋，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋調(diào)整教學(xué)策略和方法。教學(xué)策略的運(yùn)用根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)策略，如案例分析、小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)策略與技巧根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，選擇適合的教學(xué)方法，如講解、討論、案例分析等。教學(xué)方法的選擇利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用合理利用各種教學(xué)資源，如教材、參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源的應(yīng)用創(chuàng)造一個(gè)積極、互動(dòng)的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和交流，促進(jìn)知識(shí)的共享和建構(gòu)。課堂氛圍的營(yíng)造教學(xué)方法與手段反思的內(nèi)容反思教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成、教學(xué)方法