蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元《關(guān)心天氣》1．寫出這些天氣符號(hào)的名稱（多云）（陰）（雷陣雨）（雨夾雪）（小雨）(大雪）（大霧）（強(qiáng)沙塵暴）（霾）（大風(fēng)）2．（臺(tái)風(fēng)）、（霾）、（暴雨）、（暴雪）、(冰雹)、（大霧）、（龍卷風(fēng)）等屬于惡劣天氣、它們具有破壞性、不利于人們的生產(chǎn)和活動(dòng)。3．天氣會(huì)影響（人）、（動(dòng)物）、（植物）。4．利用食鹽返潮的現(xiàn)象，制作晴雨花。結(jié)論：晴天晴雨花的顏色（淺）一些，陰雨天晴雨花的顏色（深）一些5．（二十四節(jié)氣）是我國(guó)傳統(tǒng)文化中表示季節(jié)變遷的24個(gè)特定節(jié)令。春季：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨夏季：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑秋季：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。6．四季天氣的描述1.天氣變暖和了1.天氣十分炎熱春天2.風(fēng)沒(méi)有那么刺骨了夏天2.太陽(yáng)光很強(qiáng)烈3.細(xì)雨蒙蒙3.雨水很多，伴有雷電4.出現(xiàn)雷電1.天氣涼快了1.天氣十分寒冷秋天2.雨水少了，雷聲逐漸消失冬天2.會(huì)有漫天大雪3.太陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈了第二單元《天空中的星體》1．曬衣服、太陽(yáng)能熱水器、曬太陽(yáng)取暖等利用了太陽(yáng)為我們提供的（熱）。2．制作一個(gè)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。結(jié)論：我們能利用太陽(yáng)的能量加熱瓶子里的水，太陽(yáng)為我們提供熱能。3．窗戶可以在白天讓室內(nèi)保持明亮，這是利用了太陽(yáng)為我們提供的（光）。4．月亮和太陽(yáng)一樣都是（東）升（西）落。5．月相蛾眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月殘?jiān)?．（伽利略）第一次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月亮。7．望遠(yuǎn)鏡的使用方法8．美國(guó)宇航員阿姆斯特朗第一個(gè)登上月球。9．晴天的白天看不到星星的原因是（太陽(yáng)光太亮了）。10．不適合在城市觀察星星，因?yàn)槌鞘械模艄馓亮耍?1．月亮明亮?xí)r（不適合）觀察星星。（月明星稀）12．星星的亮暗稱為（星等），最亮的是（一等星），最暗的是（六等星）。第三單元用力以后1．（推）和（拉）是常見(jiàn)的用力方法，關(guān)抽屜用（推力），開(kāi)抽屜用（拉力）。2．標(biāo)出桌子移動(dòng)的方向發(fā)現(xiàn)：第一幅圖大人和小朋友同時(shí)向左推箱子，推力大，所以箱子向左移動(dòng)；第二幅圖大人向右推箱子，小朋友向左推箱子，大人的推力大于小朋友的推力，所以箱子向右移動(dòng)。結(jié)論：力是有大小和方向的。3．人們常常通過(guò)用（力）改變物體的形狀。4．探究力與橡皮筋長(zhǎng)度變化的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)：鉤碼掛在橡皮筋上時(shí)，鉤碼掛得（多），鉤碼對(duì)橡皮筋向下的拉力就（大），橡皮筋（長(zhǎng)）；鉤碼掛得（少），鉤碼對(duì)橡皮筋向下的拉力就（小），橡皮筋（短）。結(jié)論：橡皮筋長(zhǎng)度的變化與（拉力大?。┯嘘P(guān)。力可以改變運(yùn)動(dòng)的快慢、方向、啟動(dòng)和停止。發(fā)現(xiàn)：對(duì)小車用力可以讓小車動(dòng)起來(lái)，也可以讓小車（停下來(lái)），可以讓小車動(dòng)得（快一點(diǎn)），也可以讓小車動(dòng)得慢一點(diǎn)，還可以讓沿著直線運(yùn)動(dòng)的小車（轉(zhuǎn)個(gè)彎）。6．發(fā)現(xiàn)：讓運(yùn)動(dòng)快的小車停下來(lái)時(shí)，用力（大），讓載質(zhì)量大的小車停下來(lái)時(shí)用力（大），所以重型卡車不能超載，行車速度不能太（快），防止剎車時(shí)車停不下來(lái)。第四單元奇妙的光1．（光）是看見(jiàn)物體的重要條件之一。2．探究手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)：手電筒越（遠(yuǎn)），光斑越(大)，亮度越（暗）；手電筒越（近），光斑越（小），亮度越（亮）。物體的透明程度可以分為（透明）、（半透明）、（不透明）。4．如果我們透過(guò)一個(gè)物體看另一側(cè)的其他東西不清楚時(shí)，它是（半透明的）。5．探究舞臺(tái)上演員裙子變色的原因。發(fā)現(xiàn)：透過(guò)紅色玻璃紙看娃娃的白衣服，白衣服就變成了（紅色）的，透過(guò)藍(lán)色玻璃紙看娃娃的白衣服，白衣服就變成了（藍(lán)色）的。結(jié)論：蒙上什么顏色的玻璃紙，白裙就變成什么顏色。6.記錄你透過(guò)玻璃紙看外面世界的發(fā)現(xiàn)。三年級(jí)科學(xué)（上）練習(xí)卷一、填空題。1.古代，人們一度認(rèn)為空氣是沒(méi)有（）的。科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得：在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為（）克，相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。2.土壤按從上到下分成三層：（）、（）、（）。3.熱空氣_____,冷空氣____,因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣_____。4.靜止的水面一般都保持水平，我們稱之為（）。人們利用水平面的原理制作了（）。5.固體混合前后（）不會(huì)發(fā)生改變，顆粒不同的固體混合前后（）會(huì)發(fā)生改變。6.土壤中含的（）越多，土壤越肥沃。7.通過(guò)（）的方法可以將水中的不溶物分離出來(lái)，通過(guò)（）的方法可以將水中的溶解物分離出來(lái)。8.土壤的形成過(guò)程非常緩慢，幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷上千萬(wàn)年的時(shí)間。今天，土壤正在受到（）和（）的威脅。9.在做注射器擠壓空氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，放一小塊___________在針筒里會(huì)看得更清楚。10.液體沒(méi)有固定的（）、但有確定的（）和質(zhì)量。二、單項(xiàng)選擇題。11.空氣占據(jù)的空間是可以改變的，因?yàn)椋ǎ?。A.空氣看不見(jiàn)B.空氣很容易被壓縮C.空氣會(huì)流動(dòng)12.下面不屬于制造風(fēng)的方法的是（）。A.扇扇子B.擠袋子C.吹口哨13.大米和花生仁混合后，質(zhì)量（）。A.保持不變B.會(huì)變大C.會(huì)變小14.下列方法中，人們常用來(lái)改良貧瘠土壤的是（）。A.種植綠肥B.砍伐森林C.開(kāi)窯15.下面物體，不能在水中溶解的是（）。A.食鹽B.沙子C.白糖16.用量筒測(cè)量液體體積，讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體（）保持水平。A.凹面最低處B.水平面C.凸面最高處17.把紙揉皺后，塞入杯底，倒過(guò)來(lái)，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（）。A.空氣沒(méi)有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)18.下列土壤中，肥力最好的是（）。A.沙質(zhì)土B.顏色較深土壤C.黏質(zhì)土19.下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是()。A.空氣沒(méi)有質(zhì)量，水有質(zhì)量B.空氣可以流動(dòng)，水也可以流動(dòng)C.空氣是無(wú)味的，水是有點(diǎn)甜的20.下列方式中，不能保護(hù)土壤的是（）。A.種植綠肥B.秸稈還田C.多施化肥21.要分離大米中的稻殼，用（）方法比較合適。A.過(guò)濾B.篩子篩C.風(fēng)力吹22.托盤天平是測(cè)量物體（）的儀器。A.體積B.長(zhǎng)度C.質(zhì)量23.下列土壤中，加點(diǎn)水容易握成團(tuán)但也容易散開(kāi)的是（）。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土24.下列動(dòng)物中，能夠在增加土壤肥力、改良土壤方面發(fā)揮重要作用的是（）。A.蚯蚓B.螞蟻C.蝸牛25.媽媽今天燒了紅燒肉,我在房間寫作業(yè)都能聞到香味，是因?yàn)?)。A.空氣沒(méi)有固定形狀B.空氣會(huì)流動(dòng)C.空氣有質(zhì)量26.冬天暖氣四周的空氣變熱并上升，冷空氣下降又被變熱，冷熱空氣對(duì)流使空氣溫?zé)?。所以暖氣?yīng)裝在房間的（）。A.上部B.下部C.中部27.下列土壤的透氣性最好的一項(xiàng)是（）。A.黏質(zhì)土B.壤土C.砂質(zhì)土28.下列物體中，不屬于固體的是（）。A.粉筆灰B.石油C.流沙29.下列物體中屬于液體的是（）。A.流沙B.注射液C.煙霧30.下列做法中，會(huì)加劇水土流失，不能保持土壤肥力的是（）。A.修筑梯田B.種植綠肥C.開(kāi)山毀林31.下面植物適宜在壤土中生長(zhǎng)的是（）。A.蠶豆B.蘆葦C.花生32.面糊是（）的混合物。A.固體與固體B.固體與液體C.液體與液體33.蠟燭能夠使掛著的紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明了（）。A.熱空氣向上升B.熱空氣向下降C.與冷熱空氣無(wú)關(guān)34.用電子天平稱量充滿空氣的皮球的質(zhì)量，所測(cè)得的是（）的質(zhì)量。A氣球B.空氣C.空氣和皮球35.下面（）不是做水土流失模擬實(shí)驗(yàn)需要用到的材料。A.鏟子B.放大鏡C.灑水壺36.用天平測(cè)得，50毫升的水和食用油，（）輕一些。A.水B.食用油C.一樣的重量37.把沙子放入大米中，混合后總體積會(huì)（）。A.減少B.增加C.無(wú)法判斷38.土壤的（）能提供給植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分最豐富。A下層土B.表層土C.內(nèi)層土39.下面關(guān)于固體的說(shuō)法，正確的是（）。A.固體有的軟，也有的硬B.固體都是長(zhǎng)方形的C.固體都很重40.通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是（）。A.伽利略B.牛頓C.哥白尼三、判斷題41.石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間（）42.在大自然中，空氣是靜止不動(dòng)的。（）43.固體有質(zhì)量，液體有質(zhì)量，氣體也有質(zhì)量。（）44.空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。（）45.透明物體都不是固體，不透明的物體才是固體。（）46.100毫升的水中能溶解同樣多的白糖和食鹽。（）47.土壤里沒(méi)有空氣，動(dòng)物不能生活在土壤里。（）48.兩種固體混合后，總質(zhì)量應(yīng)該小于混合前兩者的質(zhì)量和。（）49.山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失。（）50.往一杯水里不斷地加鹽，只要不斷地?cái)嚢?，鹽就能不斷的溶解。（）51.所有的土壤都適合莊稼生長(zhǎng)。（）52.巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、日曬、雨淋，最后會(huì)變成細(xì)沙，但它還是固體。（）53.使用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)將液體對(duì)準(zhǔn)量筒口，然后迅速地倒入。（）54.固體是不能流動(dòng)的。（）55.使用電子天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，一般打開(kāi)電源就直接測(cè)量。（）56.一個(gè)開(kāi)口的空瓶里沒(méi)有空氣。（）。57.在同一高度的斜面上同時(shí)倒下同樣多的水和蜂蜜，水流動(dòng)得更快。（）58.我們家鄉(xiāng)的土壤很多，開(kāi)窯燒磚不會(huì)占用耕地。（）59.實(shí)驗(yàn)室只有量筒能測(cè)量物體的體積。（）60.打氣筒給自行車輪胎打氣應(yīng)用了壓縮空氣的原理。（）四、實(shí)驗(yàn)探究題。61.