大學(xué)生生活消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷模板

大學(xué)生生活消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷模板

一、個(gè)人信息部分

1.姓名：

2.性別：

3.年齡：

4.所在大學(xué)：

5.所在專(zhuān)業(yè)：

6.年級(jí)：

7.家庭省份：

8.每月生活費(fèi)用：

二、生活費(fèi)用部分

1.你平時(shí)的月均生活費(fèi)用是多少？

2.生活費(fèi)主要來(lái)源：

a)家庭供給

b)獎(jiǎng)學(xué)金/助學(xué)金

c)兼職工作

d)親友資助

e)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

3.你認(rèn)為每月生活費(fèi)夠用嗎？

a)完全夠用

b)基本夠用，但有時(shí)會(huì)有困難

c)經(jīng)常不夠用

d)從未夠用

4.你的每月生活費(fèi)用主要用于以下哪些方面（請(qǐng)按照比例分配100%）？

a)餐飲費(fèi)用

b)交通費(fèi)用

c)住房費(fèi)用

d)學(xué)習(xí)用品費(fèi)用

e)文娛/娛樂(lè)費(fèi)用

f)社交費(fèi)用

g)服裝/美容費(fèi)用

h)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

5.你會(huì)進(jìn)行理財(cái)嗎？

a)會(huì)，有固定的儲(chǔ)蓄計(jì)劃

b)會(huì)，但沒(méi)有固定的儲(chǔ)蓄計(jì)劃

c)不會(huì)，目前沒(méi)有考慮過(guò)

d)不會(huì)，因?yàn)闆](méi)有理財(cái)知識(shí)

6.你是否曾經(jīng)因生活費(fèi)用不足而尋求額外的財(cái)務(wù)支持？

a)是

b)否

7.如果回答是上題，請(qǐng)選擇你曾經(jīng)使用的額外財(cái)務(wù)支持方式：

a)向家人親友借款

b)尋求銀行貸款

c)參加兼職工作

d)尋求學(xué)校的貸款或獎(jiǎng)學(xué)金

e)尋求其他貸款機(jī)構(gòu)的貸款

f)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

三、消費(fèi)觀(guān)念部分

1.你認(rèn)為生活費(fèi)用高于平均水平的原因是什么？

a)物價(jià)上漲

b)消費(fèi)習(xí)慣

c)社交壓力

d)忽視理財(cái)規(guī)劃

e)家庭經(jīng)濟(jì)狀況

f)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

2.你是否有購(gòu)物欲望，尤其在特殊的促銷(xiāo)活動(dòng)期間？

a)是

b)否

3.你通常會(huì)如何控制購(gòu)物欲望？

a)突出商品質(zhì)量與價(jià)格之間的比較，選擇性購(gòu)買(mǎi)

b)分配一個(gè)固定的購(gòu)物預(yù)算

c)可自由購(gòu)物，無(wú)需控制購(gòu)物欲望

d)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

4.你會(huì)根據(jù)自己的喜好而購(gòu)買(mǎi)貴重物品嗎？

a)是

b)否

5.你是否有定期進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃或儲(chǔ)蓄計(jì)劃？

a)是

b)否

四、學(xué)習(xí)與工作部分

1.你有參加兼職工作嗎？

a)是

b)否

2.如果回答是上題，請(qǐng)選擇你兼職的原因：

a)獲取額外的收入

b)提升個(gè)人能力

c)填補(bǔ)生活費(fèi)用不足

d)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

3.你認(rèn)為在學(xué)習(xí)和工作之間保持平衡對(duì)你的生活費(fèi)用管理有幫助嗎？

a)有很大幫助

b)有一定幫助

c)沒(méi)有幫助

d)不清楚

4.你認(rèn)為學(xué)校是否提供足夠的財(cái)經(jīng)管理指導(dǎo)？

a)是

b)否

五、其他問(wèn)題部分

1.你認(rèn)為大學(xué)生生活費(fèi)用應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)解決？

a)個(gè)人應(yīng)獨(dú)立解決

b)家庭應(yīng)全權(quán)解決

c)應(yīng)有學(xué)校提供基本補(bǔ)貼

d)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

2.你對(duì)大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)管理課程的態(tài)度如何？

a)非常感興趣，認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)

b)有一定興趣，認(rèn)為可以考慮開(kāi)設(shè)

c)不感興趣，認(rèn)為不需要開(kāi)設(shè)

d)不清楚

3.你認(rèn)為大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)管理課程應(yīng)該涵蓋哪些內(nèi)容？

請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚?xiě)你的建議（不少于200字）：

此問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生生活消費(fèi)的情況以及他們的消費(fèi)觀(guān)念。請(qǐng)你根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)問(wèn)題。你的回答將對(duì)我們了解大學(xué)生生活消費(fèi)情況以及提供相關(guān)建議具有重要意義。感謝你的參與活費(fèi)用不足是大學(xué)生常面臨的問(wèn)題之一。在我看來(lái)，大學(xué)生在管理生活費(fèi)用方面需要學(xué)習(xí)和提高自己的能力。以下是我對(duì)相關(guān)問(wèn)題的看法和建議。

首先，對(duì)于問(wèn)題一中的學(xué)生每月生活費(fèi)用不足的情況，我認(rèn)為可以通過(guò)以下方式來(lái)解決：

1.優(yōu)化消費(fèi)習(xí)慣：大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)理性消費(fèi)的觀(guān)念，避免不必要的浪費(fèi)和奢侈消費(fèi)?？梢灾贫▊€(gè)人預(yù)算，合理安排每月的消費(fèi)，避免超支。

2.尋找兼職工作：大學(xué)生可以利用業(yè)余時(shí)間找一些兼職工作，增加收入來(lái)源?？梢缘叫Ｍ獯蚬せ蛘咴趯W(xué)校里找一些臨時(shí)性的工作，如圖書(shū)館助理、學(xué)生助教等。

3.節(jié)約生活費(fèi)用：大學(xué)生可以通過(guò)減少不必要的開(kāi)銷(xiāo)來(lái)節(jié)約生活費(fèi)用。比如購(gòu)物前可以比較不同商家的價(jià)格，尋找打折優(yōu)惠的商品；可以選擇與人合租住房，分?jǐn)偡孔獾取?/p>

4.申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金：學(xué)生可以積極申請(qǐng)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，以減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活費(fèi)用。

對(duì)于問(wèn)題二中的學(xué)習(xí)和工作之間保持平衡對(duì)生活費(fèi)用管理的幫助，我認(rèn)為是有一定幫助的。在校期間，學(xué)生應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，確保不因工作而影響學(xué)習(xí)。通過(guò)工作可以增加收入來(lái)源，減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活費(fèi)用。

問(wèn)題三涉及學(xué)校是否提供足夠的財(cái)經(jīng)管理指導(dǎo)。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該提供足夠的財(cái)經(jīng)管理指導(dǎo)和培訓(xùn)課程。大學(xué)生對(duì)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí)掌握較為薄弱，學(xué)校可以開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，教授學(xué)生如何正確管理和規(guī)劃自己的生活費(fèi)用，培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)和能力。

在其他問(wèn)題部分，問(wèn)題一涉及大學(xué)生生活費(fèi)用應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)解決。我認(rèn)為個(gè)人應(yīng)獨(dú)立解決生活費(fèi)用，這有助于培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立能力和財(cái)務(wù)管理能力。當(dāng)然，家庭的支持和學(xué)校的基本補(bǔ)貼也是必要的，但個(gè)人應(yīng)該盡量減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高自己的能力。

問(wèn)題二是關(guān)于大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)管理課程的態(tài)度。我認(rèn)為非常感興趣，認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)。大學(xué)生在消費(fèi)管理方面缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)開(kāi)設(shè)個(gè)人消費(fèi)管理課程，可以幫助學(xué)生建立正確消費(fèi)觀(guān)念，學(xué)習(xí)實(shí)用的消費(fèi)管理技巧，提高消費(fèi)能力和理財(cái)能力。

問(wèn)題三是關(guān)于大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)管理課程應(yīng)該涵蓋哪些內(nèi)容。我認(rèn)為個(gè)人消費(fèi)管理課程應(yīng)該涵蓋以下內(nèi)容：

1.消費(fèi)心理學(xué)：了解消費(fèi)者心理，如購(gòu)買(mǎi)決策的因素、消費(fèi)欲望的控制等。

2.預(yù)算管理：學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行個(gè)人消費(fèi)預(yù)算，合理分配生活費(fèi)用。

3.理財(cái)知識(shí)：學(xué)習(xí)基本的理財(cái)知識(shí)，如儲(chǔ)蓄、投資、風(fēng)險(xiǎn)管理等，為未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃提供基礎(chǔ)。

4.消費(fèi)陷阱和識(shí)別：學(xué)習(xí)如何辨別廣告欺詐、不合理的消費(fèi)陷阱，提高消費(fèi)決策的能力。

5.電子支付和網(wǎng)絡(luò)安全：了解電子支付的使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，避免財(cái)產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)。

綜上所述，大學(xué)生在生活費(fèi)用管理方面面臨著一定的困擾，但通過(guò)學(xué)習(xí)和提高自己的財(cái)經(jīng)管理能力，可以解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)提供相關(guān)的支持和指導(dǎo)，幫助大學(xué)生提高生活費(fèi)用的管理水平。最后，我希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)個(gè)人消費(fèi)管理課程，提供更多的幫助和指導(dǎo)給大學(xué)生綜上所述，開(kāi)設(shè)個(gè)人消費(fèi)管理課程對(duì)大學(xué)生是非常必要和有益的。大學(xué)生在消費(fèi)管理方面通常缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，容易遇到困惑和問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)設(shè)個(gè)人消費(fèi)管理課程，學(xué)?？梢詭椭鷮W(xué)生建立正確的消費(fèi)觀(guān)念，學(xué)習(xí)實(shí)用的消費(fèi)管理技巧，提高他們的消費(fèi)能力和理財(cái)能力。

首先，個(gè)人消費(fèi)管理課程應(yīng)該涵蓋消費(fèi)心理學(xué)的內(nèi)容。了解消費(fèi)者心理對(duì)于正確的消費(fèi)決策至關(guān)重要。學(xué)生可以學(xué)習(xí)購(gòu)買(mǎi)決策的因素，如個(gè)人偏好、需求和預(yù)期等，以及如何控制消費(fèi)欲望，避免盲目消費(fèi)和浪費(fèi)。

其次，課程應(yīng)該包括預(yù)算管理的內(nèi)容。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行個(gè)人消費(fèi)預(yù)算，合理分配生活費(fèi)用。這將幫助他們更好地控制自己的消費(fèi)行為，避免過(guò)度消費(fèi)和債務(wù)問(wèn)題。

第三，個(gè)人消費(fèi)管理課程應(yīng)該提供基本的理財(cái)知識(shí)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)關(guān)于儲(chǔ)蓄、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理的基本知識(shí)。這將為他們未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃提供基礎(chǔ)，幫助他們更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)。

此外，課程還應(yīng)該涵蓋消費(fèi)陷阱和識(shí)別的內(nèi)容。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何辨別廣告欺詐和不合理的消費(fèi)陷阱，以提高他們的消費(fèi)決策能力。這將使他們能夠做出明智的消費(fèi)決策，避免受到欺詐和不必要的消費(fèi)損失。

最后，個(gè)人消費(fèi)管理課程還應(yīng)該包括關(guān)于電子支付和網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容。隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人使用電子支付方式。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何正確使用電子支付，并了解相關(guān)的注意事項(xiàng)，以避免遭受財(cái)產(chǎn)安全