人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-六年級(jí)(上冊(cè))-第1章 位置【全國一等獎(jiǎng)】_第1頁
人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-六年級(jí)(上冊(cè))-第1章 位置【全國一等獎(jiǎng)】_第2頁
人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-六年級(jí)(上冊(cè))-第1章 位置【全國一等獎(jiǎng)】_第3頁
人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-六年級(jí)(上冊(cè))-第1章 位置【全國一等獎(jiǎng)】_第4頁
人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-六年級(jí)(上冊(cè))-第1章 位置【全國一等獎(jiǎng)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

確定位置第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第6列

今天我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,我把禮物藏在了兩個(gè)同學(xué)的座位中,猜猜禮物在哪兒?第一個(gè)同學(xué)是二組的第二個(gè)同學(xué)坐在第三個(gè)第一組第二組第三組第四組第五組

為什么不能一下就猜出是哪位同學(xué)?

因?yàn)榈诙M的同學(xué)有五人,如果只說第二組,很難一下子知道是哪位同學(xué)。

同樣坐在第三個(gè)的同學(xué)也有很多,如果只說坐在第三個(gè),同樣很難一下子知道是哪位同學(xué)。

怎樣就能讓同學(xué)們一下就把位置確定下來。即要說坐在第幾組,又要說坐在第幾個(gè)。第三組第五個(gè)第四組第三個(gè)第一組第二組第三組第四組第五組說說自己的位置:第幾組第幾個(gè)。介紹位置時(shí),用了幾個(gè)數(shù)?小霞小軍小華第4組第4個(gè)第4組第2個(gè)第5組第3個(gè)

你能利用這兩個(gè)數(shù)把這個(gè)位置簡(jiǎn)單地表示出來嗎?小華第4組第4個(gè)小軍第4組第2個(gè)小霞第5組第3個(gè)(5,3)(4,2)(4,4)數(shù)對(duì)表示法

第一組第二組第三組第四組第五組說一說小青的位置在哪?說一說小青的位置在第3組第2個(gè)小青的位置也可表示為(3,2)小青第1組第2組第3組12(1)小敏的位置是(

),小林的位置是(

,

)。(2)(1,4)這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè);(4,3)這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè)。(3)用同樣的方式,說一說你班同學(xué)的位置。第2組2小敏第1組說一說1233(1)小敏的位置是(

2

3

),小林的位置是(

,

)。(2)(1,4)這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè);(4,3)這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè)。(3)用同樣的方式,說一說你班同學(xué)的位置。第4組4小林第1組第2組第3組說一說12331443

將前后左右的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示出來。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)小軍(4,2)觀察:匯報(bào):自己和同學(xué)的數(shù)對(duì),你有什么發(fā)現(xiàn)?同一組的同學(xué),數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)相同;同一行的同學(xué),數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)相同。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)(4,2)把座位移到方格紙上,你還會(huì)確定位置嗎?

怎么看?豎線——組——列;橫線——個(gè)——行。

畫一個(gè)點(diǎn),你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎?你是怎么知道的?第3組第4個(gè)也可表示為(3,4)

畫一個(gè)點(diǎn),你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎?你是怎么知道的?第3組第4個(gè)也可表示為(3,4)

畫一個(gè)點(diǎn),你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎?你是怎么知道的?第3組第4個(gè)也可表示為(3,2)第一組第二組第三組第四組第五組

畫一個(gè)點(diǎn),你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎?你是怎么知道的?第4組第3個(gè)也可表示為(4,3)第一組第二組第三組第四組第五組練一練練一練郵局的位置是(

,

);銀行的位置是(

,

);公園的位置是(

,

);商店是位置是(

,

)。121143411、在圖上標(biāo)出各個(gè)景點(diǎn)的位置。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論