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精品文檔-下載后可編輯人教版數(shù)學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》基礎(chǔ)知識選擇題專項專練人教版數(shù)學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》基礎(chǔ)知識選擇題專項專練
一、選擇題
1.用一些相同的正方體搭成一個組合體,從上面看的形狀如下圖,上面的數(shù)字表示在這個位置上正方體的個數(shù),那么從左面看的形狀是()。
A.
B.
C.
D.
2.去掉一個小正方體后,從左面看到的圖形不可能是()。
A.
B.
C.
D.
3.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么這個立體圖形是由()塊正方體搭成的。
A.4
B.5
C.6
D.7
4.小紅搭的積木從上面看到的形狀是(正方形上面的數(shù)表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)),從正面看到的圖形是()。
A.
B.
C.
5.根據(jù)下面從三個方向看到的圖形,我能確定一共有()個小正方體。
從上面看:;從正面看:;從左面看:
A.3
B.4
C.5
D.6
6.用5個小正方體搭成一個立體圖形,從正面看是,從右面看是,從上面看是,這個立體圖形是()。
A.
B.
C.
D.
7.給立體圖形再添上一個小正方體,且從左面看到的形狀不變,添法正確的是()。
A.
B.
C.
D.
8.4個小正方體擺成,再添一個同樣的小正方體,從前面看是,有()種不同的擺法。
A.2
B.4
C.8
9.下面的幾何體中,符合條件的是()。
A.
B.
C.
D.
10.一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是搭這樣的立體圖形,最少需要()個小正方體。
A.4
B.5
C.6
11.安安用同樣的小正方體搭成一個圖形,從正面、左面和上面看到的分別如下圖所示。那么搭這個圖形需要()個小正方體。
A.3
B.4
C.5
D.6
12.有一個用若干個小正方體拼搭的立體圖形,從正面、上面、左面看都是,至少用了()塊小正方體。
A.3
B.4
C.5
13.下面的物體,從前面看到的形狀是()。
A.
B.
C.
14.用小正方體擺成一個立體圖形,從正面和左面看到的形狀如下圖。那么小正方體的塊數(shù)最多有()。
A.5塊
B.6塊
C.9塊
D.10塊
15.這個立體圖形從左面看到的形狀是()。
A.
B.
C.
16.一個幾何體,從正面看到,從右面看到的,擺成這樣的幾何體至少需要小正方體()。
A.5個
B.6個
C.7個
D.8個
17.一個由同樣大小的小正方體組成的幾何體,從左面看是,從正面看是,擺這個幾何體最多要用()個小正方體。
A.2
B.3
C.4
D.5
18.笑笑用相同的小正方體搭成一個立體圖形后,從左面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,她最多用了()塊這樣的小正方體。
A.5
B.6
C.7
D.8
19.由5個小正方體搭成一個立體圖形,從左面看形狀是,從上面看形狀是,共有()種搭法。
A.1
B.2
C.3
D.4
20.一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,它可能是下面的()圖。
A.
B.
C.
D.
21.從左面觀察看到的圖形是()。
A.
B.
C.
D.
22.下面的幾何體中,()從上面看是,從左面看是。
A.
B.
C.
D.
23.下面是笑笑從不同方向觀察一個幾何體看到的圖形,這個幾何體是()。
A.
B.
C.
D.
24.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從側(cè)面看到()。
A.
B.
C.
25.下面的說法正確的是()。
A.用3個同樣的小正方體擺出從正面和左面看都是的幾何體,只有1種擺法。
B.從左面看和,看到的圖形完全一樣。
C.用4個同樣的小正方體擺成,如果再增加1個同樣的小正方體,要保證從上面看到的圖形不變,一共有3種不同的擺法。
D.從正面、左面看到的圖形都是的幾何體,至少需要6個同樣的小正方體才能搭成。
26.數(shù)學活動課上,老師讓大家用5個同樣的小正方體搭成符合下面要求的幾何體。
從左面看:從正面看:
飛飛和萌萌用小正方體搭成的幾何體中,正確的是()。
A.飛飛
B.萌萌
C.飛飛和萌萌
D.都不對
27.用5個同樣的小正方體擺幾何體,從正面看到的是,從左面看到的是,從上面看到的可能是()。
A.
B.
C.
D.
28.一個幾何體,從正面看到的圖形是,從上面看到的圖形是,從左面看到的圖形是,這個幾何體是()。
A.
B.
C.
D.
29.改變圖中涂色小正方體的位置,使幾何體從正面和左面看到的圖形不變,有
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