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文檔簡介
第頁宜昌汽車教練員職業(yè)資格證考試1、如圖所示,車道信號燈表示()。(所有紅色箭頭燈都點亮)
A、禁止直行和左、右轉(zhuǎn)彎車輛通行
B、準許直行車輛通行
C、禁止直行車輛通行、準許左轉(zhuǎn)彎車輛通行
答案:A
分析:《機動車駕駛培訓教練員》書中,標志所代表的含義,記住就可以了。
2、汽車給環(huán)境帶來的污染主要包括排氣污染、噪聲污染、汽車廢棄物污染和揚塵。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:汽車給環(huán)境帶來的污染主要包括排氣污染、噪聲污染、汽車廢棄物污染和揚塵。
3、汽車高速行駛出現(xiàn)爆胎時,駕駛員可以立即拉緊駐車制動來降低車速。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:汽車高速行駛出現(xiàn)爆胎時,駕駛員應握穩(wěn)方向、緩踩制動踏板并搶掛低擋,減速停車。
4、定點停車應做到()。
A、先制動后轉(zhuǎn)向
B、右—左—右轉(zhuǎn)向要點
C、謹防車輛追尾
D、為了使車輛停平穩(wěn)可超越定點
答案:ABC
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:定點停車應做到:先制動后轉(zhuǎn)向,右—左—右轉(zhuǎn)向要點,謹防車輛追尾。
5、一輛載有液氯的槽罐車核載15噸,實載29.44噸,因左前胎爆裂,撞上護欄后側(cè)翻至高速公路另一側(cè),與迎面駛來的運輸空液化汽瓶的一輛貨車相撞,駕駛員和押運人員肇事后擅自離開現(xiàn)場,造成28人死亡,槽罐車液氯大面積泄漏,導致公路旁3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受到重大污染。預防此類交通事故的措施有。
A、嚴禁超載行駛
B、嚴禁疲勞駕駛
C、做好車輛的維護
D、及時采取措施,減少事故損失
答案:ACD
分析:為預防此類交通事故可采取嚴禁超速行駛,做好車輛的維護,及時采取措施,減少事故損失的措施。
6、離合器結合的情況下,為了使發(fā)動機的動力不傳遞給驅(qū)動輪,必須將變速器操縱桿置于___位置。()
A、倒擋
B、一擋
C、空擋
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:離合器結合的情況下,為了使發(fā)動機的動力不傳遞給驅(qū)動輪,必須將變速器操縱桿置于空擋位置。
7、在機動車道與非機動車道、人行道之間設有隔離設施的路段以及人行橫道、施工地段,不得停車。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在機動車道與非機動車道、人行道之間設有隔離設施的路段以及人行橫道、施工地段,不得停車。
8、在駕駛訓練中,教練員應首先讓學員()。
A、自主練習
B、熟練掌握動作
C、領會動作要領
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在駕駛訓練中,教練員做示范動作是為了讓學員領會動作要領。
9、《機動車駕駛員培訓教學大綱》提倡采用多媒體、駕駛模擬器等科學手段,節(jié)約資源,提高培訓效率。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:《機動車駕駛員培訓教學大綱》提倡采用多媒體、駕駛模擬器等科學手段,節(jié)約資源,提高培訓效率。
10、起步前教練員應讓學員檢查___。()
A、變速器操縱桿是否在空擋位置
B、轉(zhuǎn)向盤.踏板的自由行程是否合適
C、駐車制動器操縱桿是否拉緊
D、踏板下是否有異物
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:起步前教練員應讓學員檢查變速器操縱桿是否在空擋位置;轉(zhuǎn)向盤、踏板的自由行程是否合適;駐車制動器操縱桿是否拉緊;踏板下是否有異物。
11、一條三點式安全帶可供多人共同佩帶。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:一條三點式安全帶只可供一人佩帶。
12、《培訓記錄》應當由獲得相應《教練員證》的教練員審核簽字。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:《培訓記錄》應當由獲得相應《教練員證》的教練員審核簽字。
13、為使學員加快掌握基礎駕駛技能,必須()。
A、專門進行起步、換檔、停車等基礎駕駛動作訓練
B、把起步、換檔、停車等基礎駕駛動作和場地駕駛捆綁訓練
C、樁考合格后再練習起步、換檔、停車等駕駛動作訓練
D、道路駕駛考試前進行起步、換檔、停車等駕駛動作訓練
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:為使學員加快掌握基礎駕駛技能,必須專門進行起步、換檔、停車等基礎駕駛動作訓練。
14、汽車高速行駛中出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時,駕駛員應(),盡快地減速停車。
A、緊急制動
B、搶掛低擋
C、合理使用行車制動和駐車制動,避免緊急制動
D、立即發(fā)出警示信號
答案:BCD
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:汽車高速行駛中出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時,駕駛員應當:搶掛低擋;合理使用行車制動和駐車制動,避免緊急制動;立即發(fā)出警示信號,盡快地減速停車。
15、柴油發(fā)動機產(chǎn)生的有害排放物主要包括()。
A、碳氫化合物
B、氮氧化物
C、微粒物
D、一氧化碳
答案:BC
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:汽油發(fā)動機產(chǎn)生的有害排放物主要包括碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油發(fā)動機產(chǎn)生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。
16、為了使教案編寫有新意,教練員在編寫教案時應___。()
A、適當嘗試新的教學流程
B、盡量采用先進的教學設備
C、不斷增加新的教學內(nèi)容
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:為了使教案編寫有新意,教練員在編寫教案時應適當嘗試新的教學流程。
17、駕駛機動車遇到這種情況的行人可連續(xù)鳴喇叭催其讓道。(如圖)()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:連續(xù)鳴喇叭不但會讓老人受驚嚇,同時也不禮貌。因此本題錯誤。
18、經(jīng)驗豐富的駕駛員,能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時,熟練地轉(zhuǎn)移注意對象。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:經(jīng)驗豐富的駕駛員,能做到超車、會車、通過交叉路口及變換車道時,熟練地轉(zhuǎn)移注意對象。
19、行車中,輪胎氣壓明顯過高會導致___。()
A、燃油消耗增加
B、輪胎磨損加劇
C、輪胎磨損不均
D、輪胎溫度急劇升高
答案:AB
分析:行車中,輪胎氣壓明顯過高會導致燃油消耗增加,同時也會加劇輪胎磨損。
20、教練員和學員之間存在一種服務與被服務的關系,()是教練員具有良好道德品質(zhì)和服務意識的體現(xiàn)。
A、嚴厲要求學員
B、無條件滿足學員的要求
C、尊重和愛護學員
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:教練員和學員之間存在一種服務與被服務的關系,教練員和學員之間存在一種服務與被服務的關系,尊重和愛護學員是教練員具有良好道德品質(zhì)和服務意識的體現(xiàn)。是教練員具有良好道德品質(zhì)和服務意識的體現(xiàn)。
21、機動車駕駛?cè)隧氃隈{駛證的有效期滿前()內(nèi)申請換證,并提交有關身體條件的證明。
A、30日
B、60日
C、90日
答案:C
分析:根據(jù)《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》第三十五條規(guī)定:機動車駕駛?cè)藨斢跈C動車駕駛證有效期滿前九十日內(nèi),向機動車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請換證。
22、一輛教練車途經(jīng)一座大橋時,以60km/h的速度借用左側(cè)車道超車,為避讓迎面駛來的大客車,學員向左猛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤,教練員未及時采取措施,教練車撞斷大橋防護欄,墜入落差約15米的橋下,造成重大惡性交通事故。預防此類交通事故的措施有()。
A、嚴格遵守車輛通行的基本規(guī)則
B、嚴禁疲勞駕駛
C、嚴格遵守限速規(guī)定
D、教練員及時糾正學員的錯誤
答案:ABD
分析:題目中事故的主要原因是學員違法占道行駛、超速行駛和應急操作不當。預防此類交通事故的主要措施是要嚴格遵守車輛通行的基本規(guī)則和限速規(guī)定,相關教練員要及時糾正學員的錯誤。
23、獲得道路運輸駕駛員從業(yè)資格培訓許可的,可以從事相應車型的普通機動車駕駛員培訓業(yè)務。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:獲得道路運輸駕駛員從業(yè)資格培訓許可的,可以從事相應車型的普通機動車駕駛員培訓業(yè)務。
24、松懈情緒造成注意力不集中,不會使訓練成績停頓。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:松懈情緒造成注意力不集中,怎么可能不會使訓練成績停頓。
25、駕駛機動車怎樣通過這個鐵路道口?(如圖)()
A、換入空檔,滑行通過
B、一停、二看、三通過
C、加速、觀察、快通過
D、減速、觀察、慢通過
答案:B
分析:由圖可知,前方是既沒有交通信號燈也沒有管理人員看守的鐵路道口,在這樣的情況下若想要通過,就要一停二看三通過,以確保安全。因此本題選B。
26、汽油發(fā)動機使用的汽油標號越高,越容易產(chǎn)生爆震現(xiàn)象。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:簡單地說,較高的壓縮比可以使用交通標號的燃油。燃油標號越高,油的燃燒速度就越慢,燃燒爆震就越低,發(fā)動機需要較高的壓縮比;反之,低標號燃油的燃燒速度較快,燃燒爆震大,發(fā)動機壓縮比較低。
27、劃線公路掉頭的寬度為()。
A、兩倍車長
B、兩倍軸距
C、兩倍軸距加0.20米
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:劃線公路掉頭的寬度為兩倍軸距加0.20米。
28、起步開近光燈,牢記,先近后遠!
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:起步開近光燈,牢記,先近后遠!
29、在駕駛操作訓練中,教練員(),更容易讓學員領會動作要領,提高學習效率。
A、A無條件滿足學員的要求
B、讓學員自由練習
C、針對學員學習狀況,及時給予指導
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在駕駛操作訓練中,教練員針對學員學習狀況,及時給予指導,更容易讓學員領會動作要領,提高學習效率
30、尋找離合器半聯(lián)動主要利用聽覺和視覺。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:尋找離合器半聯(lián)動主要利用聽覺和視覺。
31、服用具有嗜睡作用的藥物后,不應駕車行駛。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:服用具有嗜睡作用的藥物后,會導致駕駛員瞌睡,容易造成交通事故,所以不應駕車行駛。
32、一般來說,學員掌握駕駛動作的能力與對交通情況的判斷和處理能力沒有必然聯(lián)系。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:一般來說,學員掌握駕駛動作的能力越強對交通情況的判斷和處理能力就越強。
33、駕駛機動車時,長時間左臂搭在車門窗上,或者長時間右手抓住變速器操縱桿球頭,是一種駕駛陋習。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:這是一種陋習,但還算不上是違法。因為這樣久了,會導致血脈不通,手臂麻木,容易出事!
34、在事故現(xiàn)場需要移動傷員位置時,如果沒有重傷員,不必標記傷員的原始位置。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:標記原始位置是為了判斷事故原因和其他情況作證據(jù)。
35、行車中,易導致汽車爆胎的主要原因有()。
A、超載
B、輪胎氣壓過高
C、輪胎氣壓過低
D、輪胎過度磨損
答案:ABCD
分析:超載、輪胎氣壓過高和過低、輪胎過度磨損都會引起爆胎。
36、車輛行駛至如圖所示坡道時,教練員應提示學員()。
A、坡頂可能有停留的汽車
B、坡對面可能有占道駛來的汽車
C、行駛擋位是否合適
D、坡頂不會有危險
答案:ABC
分析:教練員應提示學員坡頂可能有停留的汽車,坡對面可能有占道駛來的汽車,行駛擋位是否合適。
37、雪后,行人和自行車易占用機動車道,教練員應提示學員注意與其保持適當?shù)臋M向安全距離。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:雪后,行人和自行車易占用機動車道,教練員應提示學員注意與其保持適當?shù)臋M向安全距離。
38、教練員的基本素質(zhì)包括高度的社會責任感、扎實的專業(yè)知識、()、良好的教學能力、科學評估自我能力。
A、嫻熟的駕駛技能
B、熟悉汽車構造
C、了解道路交通安全法規(guī)
D、伙伴式的教學風格
答案:A
分析:教練員的基本素質(zhì)包括高度的社會責任感、扎實的專業(yè)知識、嫻熟的駕駛技能、良好的教學能力、科學評估自我能力。
39、報廢車輛應當在_________的監(jiān)督下解體。()
A、交通運輸部門
B、公安機關交通管理部門
C、機動車安全技術檢驗機構
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:報廢車輛應當在公安機關交通管理部門的監(jiān)督下解體。
40、教練員適宜采用___組織“車輛總體構造”理論教學。()
A、講授教學法
B、演示教學法
C、示范教學法
D、模擬教學法
答案:AB
分析:教練員適宜采用講授教學法,演示教學法、討論教學法來組織“優(yōu)先通行權與禮讓”理論教學。教練員適宜采用講授教學法,演示教學法,組織“車輛總體構造”理論教學。
41、在駕駛操作訓練中教練員先做分解動作后做連貫動作示范,體現(xiàn)(),便與學員觀摩、模仿。
A、由簡到繁
B、由粗到細
C、由淺入深
D、由少到多
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在駕駛操作訓練中教練員先做分解動作后做連貫動作示范,體現(xiàn)由簡到繁,便與學員觀摩、模仿。
42、學員駕駛技能回生根本原因是學員驕傲的結果。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:驕傲只是其中一個原因,不是根本原因。
43、在蝶形倒庫操作考核時,可原地轉(zhuǎn)動方向盤。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。蝶形倒庫的關鍵是轉(zhuǎn)向時機的選擇。在蝶形倒庫操作訓練時,中途可停車觀察,不可使用“半聯(lián)動”,不可原地轉(zhuǎn)動方向盤。
44、駕駛機動車駛近前方主支干道交匯處要注意什么?(如圖)()
A、提前減速,注意機動車
B、保持正常速度行駛
C、鳴喇叭,迅速通過
D、提前加速,快速通過
答案:A
分析:由圖可知,前方會有車輛從支路匯入主路,因此為了避免支路的車輛匯入時發(fā)生碰撞,所以要減速慢行,并注意周圍的機動車,因此本題選A。
45、練員利用教學磁板教學,能夠?qū)⒏鞣N道路交通元素靈活地組建成不同的交通場景,這是運用教學磁板這一教學手段豐富教學內(nèi)容的特點體現(xiàn)。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:教練員利用教學
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