智慧課堂 課件 第三章 智慧課堂教學模式 第四節(jié) 典型的智慧課堂教學模式

《智慧課堂》

第三章

智慧課堂教學模式

第四節(jié)

典型的智慧課堂教學模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式一、新授課智慧課堂教學模式新授課智慧課堂教學模式010203先學后導智慧課堂教學模式通過學習路網(wǎng)資源，讓學生能夠根據(jù)需要在課前個性化地學習，從而將更多的課堂時間留給教師指導學生進行討論和探究，培養(yǎng)學生的問題解決能力。導讀式智慧課堂教學模式依據(jù)課程圖譜，對課程的基本知識、復雜知識、疑難知識由易到難進行分層，為學生提供不同難度的問題/任務(wù)及導讀材料，使得整個學習過程循序漸進，培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。探究式智慧課堂教學模式在智能技術(shù)支持下，根據(jù)給出的具體現(xiàn)象，找出現(xiàn)象發(fā)生的深層次原因，或者是提出明確的問題，探究解決問題的方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。一、新授課智慧課堂教學模式先學后導智慧課堂教學模式一、新授課智慧課堂教學模式導讀式智慧課堂教學模式一、新授課智慧課堂教學模式原理\定律探究式智慧課堂教學模式一、新授課智慧課堂教學模式方法探究式智慧課堂教學模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式主題活動的規(guī)律與特點主題活動是圍繞系統(tǒng)學習和綜合應(yīng)用學科某一方面知識開展的。主題活動是以完成某一特定任務(wù)或開展某一類競技活動等形式組織的。主題活動多以小組合作的形式開展。以分類分層的問題/任務(wù)驅(qū)動學生學習，能夠?qū)W習過程進行量化評價。主題活動以培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用知識解決實際問題的能力為主要目的。三、主題活動智慧課堂教學模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學模式二、復習課智慧課堂教學模式三、主題活動智慧課堂教學模式四、STEAM智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式010203創(chuàng)客教育創(chuàng)客教育是指利用創(chuàng)客空間和創(chuàng)客項目激發(fā)學生的學習興趣，使學生通過實踐探究完成創(chuàng)客項目任務(wù)，提升創(chuàng)新思維能力的教育。創(chuàng)客教育傳承了體驗教育、項目學習法、創(chuàng)新教育等的思想，提倡“基于創(chuàng)造的學習”，強調(diào)學生融入創(chuàng)造情境、投入創(chuàng)造過程。創(chuàng)客教育最佳的開展方式是從實際生活中的實際問題出發(fā)，引導學生去分析任務(wù)的創(chuàng)新點，大膽地設(shè)計方案，在創(chuàng)客空間中去實踐方案，形成創(chuàng)客作品并迭代改進。五、創(chuàng)客智慧課堂教學模式