2023年安徽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】：C2.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.整合高深知識(shí)C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)D.組織教學(xué)形式【答案】：C3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.非關(guān)注階段B.自我更新關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】：C4.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：B5.高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.主觀判斷B.事實(shí)判斷C.價(jià)值判斷D.客觀判斷【答案】：C6.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.態(tài)度B.理智C.情緒D.意志【答案】：C7.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】：A8.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁【答案】：A9.“官哥汝定鈞，一片值千金”指的是對宋代五大名窯的稱贊，有“雨過天晴云破處”之譽(yù)的是（）。A.汝窯B.官窯C.定窯D.哥窯【答案】：A10.以下哪種情況不可以用通報(bào)行文？（）。A.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況B.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定C.某大學(xué)擬批評部分學(xué)生考試作弊的行為D.縣工會(huì)擬表彰搶救落水兒童的青年工人【答案】：B11.蘇軾曾經(jīng)說過“密如神鬼，疾若風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之合。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對（）的評價(jià)。A.周瑜B.諸葛亮C.龐統(tǒng)D.司馬懿【答案】：B12.物以稀為貴，由此可見商品價(jià)格由（）決定。A.交換價(jià)值B.使用價(jià)值C.稀缺性D.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：D13.物質(zhì)無非是各種物的總和，是從這種總和抽象出來的。這種觀點(diǎn)屬于（）A.樸素唯物主義物質(zhì)觀B.庸俗唯物主義物質(zhì)觀C.形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀D.辯證唯物主義物質(zhì)觀【答案】：D14.本公文屬于：（）。A.建議性批復(fù)B.肯定性批復(fù)C.否定性批復(fù)D.解答性批復(fù)【答案】：B15.××省地震局對××市人民政府的詢問進(jìn)行答復(fù)，應(yīng)使用的文種是（）。A.批復(fù)B.報(bào)告C.請示D.函【答案】：D16.我國在二十世紀(jì)九十年代逐步建立了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，市場經(jīng)濟(jì)能夠（）。①自發(fā)形成價(jià)格②自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】：A17.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是:（）A.呂紀(jì)B.林良C.孫隆D.邊景昭【答案】：C18.紀(jì)要是（）。A.記錄性文書B.簡報(bào)C.法定公文文種D.事務(wù)公文【答案】：A19.下列哪個(gè)是俄羅斯的宮殿（）A.故宮B.克里姆林宮C.白宮D.凡爾賽宮【答案】：B20.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.否定之否定規(guī)律的原理B.矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系規(guī)律的原理C.質(zhì)量互變規(guī)律的原理D.對立統(tǒng)一規(guī)律的原理【答案】：C21.張正義是甲市法院的一名新晉法官，則張正義在擔(dān)任法官期間的下列行為中，符合職業(yè)道德規(guī)范要求的是（）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)理論，時(shí)刻保持政治靈敏度B.在接待訴訟當(dāng)事人時(shí)，向當(dāng)事人透露自己對案件的看法C.公開發(fā)表言論，抨擊國家領(lǐng)導(dǎo)人以及一國兩制制度D.經(jīng)常挪用單位的物資，經(jīng)常用公費(fèi)宴請朋友【答案】：A22.計(jì)劃職能的核心內(nèi)容是（）。A.預(yù)測B.確定時(shí)間C.編制計(jì)劃D.決策【答案】：D23.為了獲得高額壟斷利潤，壟斷組織在采購原材料時(shí)多采取（）A.壟斷低價(jià)；B.自由價(jià)格；C.市場價(jià)格D.壟斷高價(jià)；【答案】：A24.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達(dá)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D25.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.學(xué)校舉辦者B.學(xué)校C.教育部D.省級教育行政部門【答案】：D26.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.半年B.兩年C.三年D.一年【答案】：D27.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的【答案】：A28.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《孟子》D.《論語》【答案】：A29.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.3B.4C.2D.5【答案】：A30."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.成就動(dòng)機(jī)理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.強(qiáng)化理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】：B31.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.自然制約性B.社會(huì)制約性C.生物制約性D.心理制約性【答案】：B32.實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.日本和中國B.美國和法國C.法國和中國D.美國和中國【答案】：B33.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.大學(xué)教育中B.基礎(chǔ)教育中C.大學(xué)教育和成人教育中D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中【答案】：D34.高等教育評價(jià)應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.價(jià)值判斷B.分?jǐn)?shù)C.調(diào)查D.事實(shí)判斷【答案】：D35.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會(huì)制約性B.相對獨(dú)立性C.歷史局限性D.社會(huì)能動(dòng)性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.開放性【答案】：ABC37.群體的特征有（）。A.共同的目標(biāo)與規(guī)范B.共同的存在空間C.相互作用和情感聯(lián)系D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】：ACD38.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業(yè)發(fā)展B.觀摩教學(xué)C.接觸新知D.反思日記E.行動(dòng)研究【答案】：ABCDE39.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.外表B.社會(huì)身份C.自信D.自我觀念【答案】：BD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.預(yù)防功能B.教育功能C.矯正功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD41.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強(qiáng)B.層次性高C.內(nèi)控性強(qiáng)D.示范性強(qiáng)【答案】：BD42.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.筑波模式B.劍橋模式C.哈佛模式D.麻省理工學(xué)院（MIT）模式E.牛津模式【答案】：ADE43.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.自身成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD44.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.道德C.知識(shí)D.資格證書【答案】：ABCD45.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子B.提高教師的薪酬水平C.主動(dòng)聽取教師的意見D.改善教學(xué)和科研條件E.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)【答案】：ADE46.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中，涉及紡織，成衣，化妝品，日用品，玩具，家具和家用電器等幾千種商品。目前國際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有（）。A.征收綠色關(guān)稅B.綠色反補(bǔ)貼C.進(jìn)口檢驗(yàn)D.環(huán)境貿(mào)易制裁【答案】：ABCD47.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對的主要錯(cuò)誤傾向是（）。A.把共產(chǎn)國際決議神圣化B.把中國經(jīng)驗(yàn)神圣化C.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化D.把馬克思主義教條化【答案】：ACD48.公文的特定格式有（）。A.命令格式B.會(huì)議紀(jì)要格式C.簡報(bào)格式D.信函格式【答案】：ABD49.俗語“新官上任三把火”出自《三國演義》，說的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操。“三次火攻”指的是（）。A.火燒博望坡B.火燒連營C.火燒新野D.火燒赤壁【答案】：ACD50.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空，先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對接，完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀?！疤鞂m一號(hào)”（）。A.在空中與地面控制中心是通過電磁波來傳遞信息的B.在對接過程中，相對于“神舟”飛船是靜止的C.在發(fā)射過程中，動(dòng)能增大，重力勢能增大D.經(jīng)大氣層墜落時(shí)，動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能【答案】：ABCD51.有的地方動(dòng)用執(zhí)法部門設(shè)關(guān)卡，不讓外地某產(chǎn)品流入本地；有的公開限制外地產(chǎn)品流入本地市場，強(qiáng)令推銷當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品；有的組織質(zhì)量監(jiān)管部門專挑外地產(chǎn)品“曝光”，以達(dá)到“掃地出門”的目的。這些做法（）。A.違背了市場經(jīng)濟(jì)競爭的基本原則B.抹殺了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)開放性的特點(diǎn)C.有利于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.是實(shí)行地方保護(hù)主義，不利于開放【答案】：ABD52.下列選項(xiàng)中破折號(hào)用法相同的是（）。A.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干B.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥C.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱D.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國【答案】：ACD53.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位相比，事業(yè)單位的特點(diǎn)有（）。A.具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重屬性B.一般以腦力勞動(dòng)者為主體C.通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向D.不代表國家行使行政權(quán)力，普遍不具有行政職能【答案】：ABCD54.中國的發(fā)展離不開世界，我國必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對外開放，積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果，發(fā)展自己，增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有（）。A.外因是事物變化的條件B.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用C.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)D.外因通過內(nèi)因而起作用【答案】：ABCD55.在行政訴訟中下列關(guān)于證據(jù)的說法，正確的有（）。A.在訴訟過程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B.被告在二審過程中向法庭提交的在一審中沒有提交的證據(jù)，不能作為二審法院撤銷或者變更一審裁判的根據(jù)C.對原告起訴是否超過起訴期限有爭議的，由原告負(fù)舉證責(zé)任D.在行政案件中被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任【答案】：ABD56.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的關(guān)系是（）。A.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是改革開放的前提B.二者辯證統(tǒng)一C.二者統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐D.二者都服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心【答案】：ABCD57.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)派遣證C.結(jié)業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】：ACD58.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?！边@段話對我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是（）。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過程B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的D.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長短相一致【