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文檔簡介
三年級上學(xué)期語文復(fù)習(xí)題
一、我能把句子寫具體。
1、天都峰真高??!
2、海大極了。
海大得一眼望不到邊。
3、河里水清得很。
河里的水清得可以看見河底的沙石。
4、天上的星星多極了。
天上的星星多得數(shù)不清。
5、他是一個少先隊員。
他是一個優(yōu)秀的少先隊員。
6、下課了,從校園里傳出一陣陣笑聲。
下課了,從校園里傳出一陣陣快樂的笑聲
7、曇花向人們展示笑臉。
8、風(fēng)箏在空中抖動了一下,便飛走了。
二、我會把兩句話合并成一句話。
1、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。
媽媽回到家,趕緊做飯。
2、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。
同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽講。
3、老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。
老師在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。
4、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走
來。
妹妹握著一束花,帶著微笑向我走來。
三、我會改寫句子。
1、他拿走了我的書。(陳述句)
把字句工
他把我的書拿走了。。
被字
句:
O
2、狂風(fēng)吹彎了小樹。
把字
句:
被字
句:
3、一片烏云把太陽遮住了。
陳述
句:
被字
句:
4、兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
陳述
句:
把字
句:
5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
把字
句
被字
句
6、我們戰(zhàn)勝了洪水。
把字
句
被字
句
7、人們稱香港為“東方之珠二
把字
句
被字
句
四、照樣子寫句子。
1、早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條
開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多
小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族
和德昂族的,還有漢族的。
模仿短文,用“……有……有……還有……”
寫一句話
2、他常常把書里的故事講給別人聽。
常
常
3、列寧從不把書弄臟,也不把書到處亂扔。
從來不,也
不。
4、例:清澈的池水里,海豚和海獅們一會
兒鉆圈,一會兒頂球。
一會兒一會兒
5、港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,
灑落人間。
(1)
像。
(2)
像。
五、我會修改病句。
1、星期天,他在家里畫了一幅畫。
2、夕陽被湖面照得一片金黃。
3、鼓勵我們前進(jìn)的雷峰精神。
4、上課的時候,發(fā)言很熱情。
我們要維持公共場所的清潔。
5、蒲公英成了我們最可愛的一個花。
通過這次學(xué)習(xí),我們懂得了一個道理。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我學(xué)到了不少的知識。
小興安嶺的夏天,是個美麗的地方。
造紙是我國的四大發(fā)明。
春天的杭州是個美麗的季節(jié)。
一、先圈出下列句子中的錯別字,再在括
號里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。
0()
3、我仔細(xì)觀查,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾
的。()0()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入
夢鄉(xiāng)。0()
5、高爾基趕緊站起來,小男孩己經(jīng)題著照
像機(jī)跑出去了。()0()
6、坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻盒二為一,
在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實不趕碰你,但并不是懦弱J陶
罐爭辮說。()0
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸,說:"大既……
大既是給我的J()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?、體貼、同情,以
及一個生疏女孩如原以常的笑臉。()0()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲,使我能
微笑著面對生活。()0()
11、小鹿們有的府下身子渴水,有的測著腦
袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()()()
12、列寧沒在問那個小男孩,應(yīng)為他知道男
孩是成實的。()0()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()0()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過:A.經(jīng)過B.過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后,已必過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間:A.中間B.量詞
(1)、今年,家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié):A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局,誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚,大家張燈結(jié)彩,興奮極了。
()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋,并挽個活結(jié)。()
4、冷:A.溫度低,跟熱相反。B.不熱情。
C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng),刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩,小紅冷著臉,
十分生氣。()
(3)、下了大雨,好冷??!()
5、了:A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓,可以一目了然地年到遠(yuǎn)
處。()
(2)、做完了作業(yè),小明馬上打開電視。()
6、落:A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾:A、整頓,整理B、修理C、整
治D、消滅,殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、暖和:A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)
度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、廣東氣候暖和,適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢:A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn),深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬:A、堅B、果斷,堅定C、勉強(qiáng)D、
能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去,硬
是不讓他讀書。()
11、好:A、優(yōu)點(diǎn)多,使人滿足B、友好,
和睦C、(身體)健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療,王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快:A速度大,跟“慢”相反B趕緊,
從速C將,就要,接近
D興奮E鋒利
(1)、天快黑了,你們回家去吧。()
(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕緊離開陣地。
()
(3)、你的小刀可真快。()
(4)、汽車開得快極了。()
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧:A、心思靈敏B、(手口)靈巧C、
恰好D、虛浮不實
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊。()
(3)、真不巧,他剛走一會兒。()
14、才:A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分。
()
(3)、這個問題浪費(fèi)了很長時間,領(lǐng)導(dǎo)才給解
決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致
是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有
點(diǎn)跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個小男孩嗎高爾基問
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說大部隊要出發(fā)了
7、時間長了他對這塊大石頭發(fā)生了愛好
這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個守信用的孩
子媽媽望著慶齡笑了笑說
那你就留下來吧
9、后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊紀(jì)
律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫名言
1、聰明在于學(xué)習(xí).
-------------------------------------------------0()
2、,只要肯
登攀。()
3、之崛起___________o()
4、任何成就結(jié)
果。()
5、書籍是的階
梯。()
6、而知新。
________________,必有我?guī)熝伞?)
7、,不亦樂
乎?()
8、,清泉石上流。()
9、,不知為不知,是
知也。()
10、江碧鳥逾白,
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0()
11、,水村
山郭酒旗風(fēng)。()
12、,柳暗
花明又一村。()
13、重重柳,
_________________處處梅。()
14>,始于足下。百
尺竿頭,O
15、耳聽為虛,____________________
____________________,金無足赤。
16、人之初,o
O幼不學(xué),o玉
不琢,不成器。O
O,習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語,用“一
一”標(biāo)出,把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。()
2、這次考試,同學(xué)們的成績都升高了。()
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。()
4、在慶祝會上,同學(xué)們熱情地歡樂。()
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。()
6、我們要愛惜今天的幸福生活。()
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。()
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。()
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。()
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。
()
12、足球是大家十分熱愛的一項運(yùn)動。()
13、林老師說話的態(tài)度很暖和。()
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只()灰雀在樹上()唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師()臉。
3、我們()爬著()石級。
4、()枝葉把森林()封起來。
5、()草地上盛開著()野花。
6、()西北風(fēng)()刮過樹梢。
7、()汽車()駛過來。
8、西沙群島是個()地方。
9、()巖石上長著()珊瑚。
10、海參()蠕動。
11、()大龍蝦()劃來劃去。
12、()海龜()翻了個身。
13、()樹林里棲息著()海鳥。
14、()夜空中掛著一輪()明月。
15、()盒子里裝著()貝殼。
16、張老師()給我們講課,我們()聽
著。
17、金魚在()水里()游來游去。
18、少先隊員()歌聲在()田野上蕩漾。
19、()小星星()對我們眨眼睛。
20、()海風(fēng)吹過()大海。
修改病句
、成分殘缺:
1.老師和我去醫(yī)院看望。
2.在第二十八屆奧運(yùn)會上,我國體育健兒頑
強(qiáng)拼搏的精神。
3.天天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)
成了講衛(wèi)生。
5.接到“三好學(xué)生”獎狀,興奮極了。6.艱
難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。8.
我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
二、重復(fù):
1.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
2.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
三、用詞不當(dāng):
1.我要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。2.我把教
室打掃得整整潔齊。
3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4.寬敞的
草原一望無邊。
5.聯(lián)歡會上,大家表演了一個個精致的節(jié)目。
四、矛盾:
1.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
五、前后顛倒:
1.田野里吹來稻花香一陣。
2.中國人口是世界上最多的國家。
3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
4.我介紹給來賓們學(xué)校的情況。
五冊語文句子復(fù)習(xí)二、填寫名言
1、聰明在于學(xué)習(xí),
-------------------------------------------------0()
2、,只
要肯登攀。()
3、之崛起o
()
4任何成就
________________________結(jié)果。
5、書籍是________________________
的階梯。()
6、而知新。
,必有我?guī)熝伞#ǎ?/p>
7、,不亦
樂乎?()
8、,清泉石上流。
()
9、,不知為不知,
是知也。()
10、江碧鳥逾白,
11>,水
村山郭酒旗風(fēng)。()
]2、,柳
暗花明又一村。(
13、重重柳,
_________________處處梅。()
14>,始于足下。
百尺竿頭,。
[5、耳聽為虛,o
____________________,金無足赤。
16、人之初,o
,O幼不學(xué),
O玉不琢,不成器。
O,習(xí)禮儀。
三、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只()灰雀在樹上()
唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師()臉。
3、我們()爬著()石級。
4、()枝葉把森林()封起
來。
5、()草地上盛開著()野
花。
6、()西北風(fēng)()刮過樹梢。
7、()汽車()駛過來。
8、西沙群島是個()地方。
9、()巖石上長著()珊瑚。
10、海參()蠕動。
11、()大龍蝦()劃來劃
去。
12、()海龜()翻了個身。
13、()樹林里棲息著()
海鳥。
14、()夜空中掛著一輪()
明月。
15、()盒子里裝著()貝
殼。
16、張老師()給我們講課,我們
()聽著。
17、金魚在()水里()游
來游去。
18、少先隊員()歌聲在()
田野上蕩漾。
19、()小星星()對我們
眨眼睛。
20、()海風(fēng)吹過()大海。
四、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語,用“一
一”標(biāo)出,把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。()
2、這次考試,同學(xué)們的成績都升高了。
()
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。()
4、在慶祝會上,同學(xué)們熱情地歡樂。
()
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。
()
6、我們要愛惜今天的幸福生活。
()
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。
()
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。
()
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。
()
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。
()
12、足球是大家十分熱愛的一項運(yùn)動。
()
13、林老師說話的態(tài)度很溫暖。()
五、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道
大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左
腳有點(diǎn)跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾
基說
5、是個小男孩嗎高爾基問
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說大部隊
要出發(fā)了
7、時間長了他對這塊大石頭發(fā)生了興
趣這么大的一塊石頭是從哪兒來的
呢
8、我明白了我們的慶齡是個守信用
的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說
那你就留下來吧
9、后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部
隊紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
六、先圈出下列句子中的錯別字,再在括
號里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()
2、古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。
()()
3、我仔細(xì)觀查,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾
的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入
夢鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來,小男孩己經(jīng)題著照
像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻盒二為一,
在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實不趕碰你,但并不是懦弱J陶
罐爭辮說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸,說:"大既……
大既是給我的J()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?、體貼、同情,以
及一個陌生女孩如原以常的笑臉。()(
()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲,使我能
微笑著面對生活。()()()
11、小鹿們有的府下身子渴水,有的測著腦
袋欣嘗自己印在水里的影子。()()
()()()
12、列寧沒在問那個小男孩,應(yīng)為他知道男
孩是成實的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()
()()
七、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
a)過:A.經(jīng)過B.過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后,已必過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
b)間:A.中間B.量詞
(1)、今年,家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
c)結(jié):A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局,誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚,大家張燈結(jié)彩,高興極了。
()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋,并挽個活結(jié)。()
d)冷:A.溫度低,跟熱相反。B.不熱情。
C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng),刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩,小紅冷著臉,
十分生氣。()
(3)、下了大雨,好冷?。?)
e)了:A.明白B.完了
(1)、
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