國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容一

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。

1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

：2023-9-30――2023-10-10

：各班活動(dòng)室

1、我是中國(guó)人

經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國(guó)人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國(guó)的位置

2、我愛我的祖國(guó)

a明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

b感知祖國(guó)的地大物博(熟悉中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗)

c幼兒共享照片及收集的物品

3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝愿

a制作國(guó)旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

b學(xué)唱國(guó)歌

1、國(guó)慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑得意的巡游瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小朋友共享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類等。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝愿祖國(guó)生日，我們也用自我的方式幫助孩子們更多的熟悉我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的時(shí)機(jī)。期盼您的參加!!!

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容二

國(guó)慶節(jié)

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒明白十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡慶國(guó)慶的圖片。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開頭局部：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目資料，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)根本局部;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭(zhēng)論及教師的敘述下明白“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀看它的顏色和外形，及其構(gòu)造特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)展繪畫，并鼓舞幼兒大膽的來進(jìn)展添畫。

(三)完畢局部：

把幼兒們的畫來進(jìn)展講評(píng)。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們經(jīng)過看圖片、錄象帶及繪畫等，明白了十月一日是國(guó)慶節(jié)并明白了國(guó)慶節(jié)的由來，萌發(fā)了喜愛祖國(guó)的情感。

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容三

祖國(guó)媽媽要過生日了，應(yīng)對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧?？墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國(guó)的情感。

1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2.經(jīng)過教師講解，看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建立成就的各種圖片

2.經(jīng)過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)展的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3.經(jīng)過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容四

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子，吃團(tuán)聚飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一齊賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博，我們旨在經(jīng)過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。

1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡快。

1、歡躍的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同爭(zhēng)論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的制造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們喜愛祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情景，擴(kuò)展幼兒的熟悉和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自我巡游北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

1、識(shí)地經(jīng)過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶著孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、收集不一樣民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一齊觀賞，并答復(fù)孩子的問題。

4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和此刻的了解，萌發(fā)喜愛祖國(guó)的情感。

5、積極參加幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

1、國(guó)慶前夕

2、首都——北京

3、觀賞《國(guó)歌》

4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

5、“參觀”天安門

6、歌舞——我愛北京天安門

7、我是中國(guó)小娃娃

8、畫個(gè)中國(guó)娃娃

9、看燈籠

10、節(jié)日禮花真好看

11、造長(zhǎng)城

12、登長(zhǎng)城

活動(dòng)一：國(guó)慶前夕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡快心情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去四周街道觀看節(jié)日布置，預(yù)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點(diǎn)：

3、談?wù)摯丝炭吹降慕志芭c平常有什么不一樣。

4、計(jì)算我們此刻離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心境迎接國(guó)慶。

5、說說我們預(yù)備怎樣歡慶國(guó)慶。

活動(dòng)二：首都——北京

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白北京是我國(guó)的首都，了解北京的聞名建筑、名勝古跡。

2、激發(fā)幼兒喜愛首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請(qǐng)幼兒說出我國(guó)的全稱，首都在哪里

2、以旅游的形式，帶著幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀看并進(jìn)展有關(guān)學(xué)問的講解。

3、組織看錄象，了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒爭(zhēng)論：說說自我看到了什么有什么感受

5、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有很多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、觀賞歌曲：《我愛北京天安門》

活動(dòng)三：觀賞《國(guó)歌》

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒聽中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、讓幼兒觀賞一遍國(guó)歌。

2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國(guó)歌音樂)

3、教師小結(jié)不一樣升旗的儀式。

4、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。

5、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽一遍國(guó)歌。

活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能為中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光感到驕傲，增加喜愛祖國(guó)的情感。

2、熟悉祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、喜愛、敬重國(guó)旗和國(guó)歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動(dòng)前進(jìn)行過拍球或其他體育競(jìng)賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

2、觀看運(yùn)發(fā)動(dòng)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

3、熟悉國(guó)旗，聽國(guó)歌。

4、啟發(fā)幼兒說說在國(guó)際競(jìng)賽中有哪些工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過冠軍。

活動(dòng)五：“參觀”天安門

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門。

2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)展環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、布置展區(qū)，爭(zhēng)論各展區(qū)的講解詞，共同協(xié)商進(jìn)展分工(講解員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”，預(yù)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

活動(dòng)六：歌舞——我愛北京天安門

活動(dòng)目標(biāo)：

了解我國(guó)北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容五

20xx年x月x日

本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

全體幼兒及局部家長(zhǎng)、本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、經(jīng)過親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能開心地參與節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

：家長(zhǎng)是否能和孩子一齊合作完成作品。

活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟識(shí)國(guó)歌。

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，教師保管)。

2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝愿的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝愿的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長(zhǎng)代表講話

五、方園長(zhǎng)致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動(dòng)流程

1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

2、分組制作，提示家長(zhǎng)和幼兒一齊合作，幼兒做一些簡(jiǎn)潔的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀看指導(dǎo)。

3、班級(jí)制作完成后一齊合影。

九、成果呈現(xiàn)

1、粘貼好祝愿卡片并將作品展現(xiàn)在操場(chǎng)繩子上。

2、幼兒與家長(zhǎng)共同觀賞別人的作品，完畢活動(dòng)。

其他：

1、活動(dòng)前一天預(yù)備好掛燈籠的繩子(廖總)

2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話完畢后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的治理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情景將物品平均安排，桌椅擺好后分組放好。

4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片

6、做好示范燈籠。

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容六

為了迎接祖國(guó)母親××歲的.生日，幼教中國(guó)預(yù)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)籌劃案供大家參考，經(jīng)過活動(dòng)的開展，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。

1、為迎接祖國(guó)媽媽××歲生日，經(jīng)過開展“迎國(guó)慶親子“活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快。

2、經(jīng)過本次手工活動(dòng)作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感。

4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

××年9月28日午時(shí)15:20--16:30.

：媒體演藝廳

：大班全體師生及家長(zhǎng)

教師預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。

1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展現(xiàn)本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，為慶祝祖國(guó)的生日送上自我親自制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)(制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氣氛中進(jìn)展此活動(dòng))。

6、教師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)團(tuán)體拍照留影后完畢活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必需明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)預(yù)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，活動(dòng)完畢后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)完畢后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容七

1、經(jīng)過制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、經(jīng)過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒明白我國(guó)的名勝古跡及民族文化，培育幼兒喜愛祖國(guó)的情感。

3、經(jīng)過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培育幼兒的民族驕傲感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

1、教師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。

2、帶著幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

1、國(guó)慶節(jié)的來歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、明白我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)展曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶著幼兒共同制作國(guó)旗。

出示中國(guó)地圖，讓幼兒說說它的名稱，外形，找出首都北京在地圖上的位置。

中國(guó)地圖：讓幼兒明白，我們中國(guó)全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的外形像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。明白中國(guó)北京有那些名勝古跡!

版面設(shè)計(jì)：略

國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案籌劃活動(dòng)內(nèi)容八

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培育孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立喜愛祖國(guó)的意識(shí)，慶祝祖國(guó)媽媽生日，感受節(jié)日的氣氛，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，依據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平，開展了豐富多彩的“慶國(guó)慶“親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常進(jìn)取地介入，孩子們都非常的快樂，本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，并且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在嬉戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡快，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

：慶祝國(guó)慶，童心飛揚(yáng)

1、為迎接祖國(guó)媽媽生日，經(jīng)過開展“迎國(guó)慶親子“活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快。

2、經(jīng)過親子舞蹈展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感。

4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。