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文檔簡介
圣誕策劃方案1500字通用
冬季生活的戀歌,金玉普惠送圣誕祝愿
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
1、加強金玉普惠公司全國的銷售力度、提高營業(yè)收入;
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌
3、慶祝圣誕節(jié)
圣誕節(jié)必不行少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的`好時間。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個盛大的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,金玉普惠公司可宣傳企業(yè)文化,提升金玉普惠公司品牌,強化企業(yè)知名度。
在各分部開展圣誕節(jié)活動,放置圣誕樹,在惹眼位置顯示公司標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店理財?shù)拿课活櫩投假浰褪フQ帽,推出圣誕產(chǎn)品及其優(yōu)待活動,各分部員工都著以圣誕裝。
1、將每個禮品都貼上號碼,客戶在了解產(chǎn)品的同時,由業(yè)務員上前讓客戶抽號碼,抽到哪個送哪個。
2、進來詢問的客戶都送圣誕帽,最好標有金玉普惠公司標志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)待活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當消費券。
4、由公司推出圣誕特價產(chǎn)品,制作相關(guān)的海報傳單進展宣傳。
5、圣誕訂位。
6、連鎖店全部職員都必需著紅色圣誕裝,加強節(jié)日氣氛。
7、在金玉普惠公司做簡潔的布置,加強公司的喜氣、喧鬧的活潑氣氛,重要的是讓客戶有種過節(jié)的感覺。
8、各金玉普惠公司區(qū)域內(nèi)播放圣誕頌歌。
圣誕氣息降落(歡樂圣誕,共度平安之夜)
為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,呈現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采,活潑校園氣氛。
12月x日晚18:00
xx大學生活動中心
xx學院院團委團體聯(lián)合會
xx院團體聯(lián)合會及各社團
總負責:正主席
總導演:某副主席
總籌劃:柳崎
(1)第一工程組:節(jié)目組
組長:各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員:各協(xié)會會長及參演人員
任務:
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動嬉戲)
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的連接
d、預備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)其次工程組:宣傳效勞組
組長:分管宣傳部主席
副組長:宣傳部部長
組員:宣傳報道組(海報宣傳、播送宣傳、網(wǎng)絡宣傳)
任務:
a、利用海報、橫幅、播送、網(wǎng)絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日預備好會場效勞物品,如水杯、茶葉等
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳奇、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)教師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(教師的圣誕帽由學校統(tǒng)一供應,學生的圣誕帽由學生自備,假如沒有也不作強求);
(3)下午5:00全部行政和相關(guān)教師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的教師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育教師也戴圣誕帽
圣誕籌劃方案(篇2)
一、活動主題:
“_‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的:
提高工程知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間:12月10日——1月1日;
四、活動規(guī)章:
但凡在12月10日至1月日期間購置_住宅或商業(yè)的客戶均可參加_迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。
獎項設置方案:
一等獎1名送品牌電腦一臺;
二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺);
三等獎:5名,各贈送1.2P空調(diào)掛機一臺(價值1500元/臺);
紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電
獎金總額:萬元;中獎率:100%;抽獎時間:10月11日;
抽獎地點:_售樓處;
抽獎活動規(guī)章:
在10月11日將在活動期間購房的業(yè)主邀請到_售樓處,根據(jù)購房的先后挨次由業(yè)主自行抽取。為了表達抽獎活動的公正、公證、性,將邀請公證處人員進展現(xiàn)場公證;在抽獎完畢后,公開剩余獎項以示公證、透亮!
五、活動宣傳工作
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告:《_》;
2、短信群發(fā);
報紙廣告投放時間與數(shù)量:
_月11日《_》一個整版;
_月12日《_》一個整版;
_月19日《_》一個整版;
_月26日《_》一個整版;
_月30日《_》一個整版;
短信群發(fā)目標人群:
1、_意向客戶;
2、_三區(qū)市民;
短信群發(fā)時間與數(shù)量:_月12日、_月19日、_月30日群發(fā)三次,每次20萬條;
銷售現(xiàn)場:利用大型條幅與彩虹門進展宣傳;
以舉辦“回饋業(yè)主,效勞業(yè)主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。
圣誕籌劃方案(篇3)
活動目的
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。
3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
活動地點
__。
活動時間
2022年__月__日__點。
活動對象
__。
整體活動流程
1、家長簽到。
2、主持人開場。
3、小鹿姐姐帶隊開場舞狂歡。
4、寶寶秀(全部珍寶秀)。
5、嬉戲。
6、發(fā)放心愿卡片,家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝愿,掛在圣誕樹上。
7、圣誕老人出場,發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤。
活動詳細內(nèi)容
1、家長簽到
在簽到卡片上寫上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同外形的裝飾品放在教室門口,讓寶寶自己選擇__個不同外形的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個圣誕帽。圣誕老人出場,在門口迎接小朋友,與寶寶互動拍照。
2、主持人開場
圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個圣誕舞會,邀請大家一起去跳舞。
3、小鹿姐姐開場舞狂歡,帶動氣氛
教師們集體表演一些很符合圣誕氣氛的舞蹈,帶動氣氛,作為圣誕活動的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展現(xiàn)自己。家長帶寶寶一起隨著音樂進入活動場地,拍個照,秀一下,主要是秀一秀寶寶的風采。打個招呼讓大家都熟悉一下。
5、嬉戲
嬉戲主要是以競賽的形式來進展。
親子嬉戲活動
(1)活動名稱:袋鼠接力。
活動預備:沒有五官的人頭像掛紙(一男一女),兩根帶彩筆的接力棒。
活動目的:
①增加幼兒與家長之間的合作力量,增進親子感情。
②增加幼兒的集體意識,培育幼兒的集體榮譽感。
活動過程:
①把全部家庭分成甲乙兩隊。
②教師講解嬉戲規(guī)章:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。
家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面,用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,如一個耳朵一個眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。
先畫完的即為獲勝組。
(2)活動名稱:看看誰最準。
物品預備:蘋果若干。
嬉戲規(guī)章:在同一時間內(nèi),用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少,套的蘋果最多,誰就是成功者。(套到的蘋果可以帶走)。
注:(嬉戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品,這樣避開引起沒有得到獎品的家長的失落。嬉戲后,哪組家庭贏了,就給寶寶貼一張小貼紙,最終幾個嬉戲下來,誰的小貼紙最多,獲得一個獎品就可以)。
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片,家長帶著寶寶把對圣誕的祝愿和對新年的期望寫在心愿卡片上,掛在圣誕樹上。(圣誕樹四周擺放一些蠟燭、家長帶著珍寶掛完心愿卡片后,全部的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。
7、圣誕老人再次出場,發(fā)禮品
叮叮當、鈴兒響叮當。最重要的環(huán)節(jié)來了!之前神奇消逝的圣誕老人再次盛大出場啦!圣誕老人的出場將氣氛帶到了。圣誕老人出場后發(fā)禮品,(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場的音樂就是:“叮叮當,鈴兒響叮當”那首圣誕節(jié)專屬音樂)。
8、圣誕大拼盤
預備一個大的蛋糕或餅干。分組食用,寶寶和家長一起享用食品,教師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起共享。
圣誕籌劃方案(篇4)
1、時間:__年12月24日晚21:00時~24:10時
2、地點:__商場一樓大廳
3、場景設置參考啟動儀式,但預備更充分。
4、節(jié)目設計說明
整個晚會分為兩個局部:第一局部主題為“愛與誠信的感恩”,點燃盼望與祝愿,高雅而不失莊重;其次局部主題為“歡快共享海的熱忱”,風格熱鬧、狂喜與滿意。
5、抽獎及嬉戲(獎項設置):獎項要多,大獎要有足夠的重量,整個晚會活動期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,嬉戲與抽獎是活動雙方溝通溝通的根本形式,嬉戲不但消遣性強,觀眾的參加熱忱也高,再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式,確定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神奇包袱,并現(xiàn)場真實的頒發(fā),使圣誕老人的傳奇在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致,親切熱鬧,將觀眾與__商場嚴密合成一體。
6、晚會亮點:
★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不當心將包袱掉在地上,轉(zhuǎn)身去拾,結(jié)果背對觀眾的_處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意圣誕(生蛋)歡樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在惹眼位置,好多的大獎的消失都將與其有關(guān),圣誕老人從原處返回,讓觀眾產(chǎn)生一種期盼,只要圣誕老人爬出來就會有禮物,或大獎消失。
★結(jié)尾:結(jié)尾時,在23:59分開頭倒計時。音樂與鐘聲共同協(xié)作,倒計時開頭前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點點脫去圣誕裝,最終露出漂亮的臉,原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓__商場公司總經(jīng)理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數(shù)到“0”時,裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴突然蕩漾開來,(與舞臺保持3米高左右,上用細線固定)聲音悅耳悅耳,同時背景音樂渲染,漸漸靜下來。
(數(shù)秒鐘后)正值人們的視線要轉(zhuǎn)移時,大鐘下面遮口翻開,很多個小禮品,數(shù)千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的搖擺,由上空飄搖而下,同時地面禮花炮向空中燃放,使現(xiàn)場氣氛到達點,全部人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約__。
★亮點節(jié)目:搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞,原汁原味巴西風情舞,贊美詩,大型服裝展演——共享__商場等。
圣誕籌劃方案(篇5)
一、活動目的
我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個人,只在乎能不能讓勞碌的心靈能回到集體里感受暖和,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平常勞碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
二、活動時間
xx月xx號中午1點至晚上8點
三、活動負責人
消遣八卦:xx
活動總規(guī)劃:xx
四、活動參加集體
xx班全體成員
五、活動內(nèi)容
1、沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建立”預備素材。
2、到目的地后,到超市購置所需物品。
3、歡樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps嬉戲、xx嬉戲、自助廚房。
a,一局部秀廚藝展現(xiàn)自己才華,為大家預備豐富的團聚飯。
b,另一局部各自查找消遣場所,放松自嗨。
4、八點完畢后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。
六、活動經(jīng)費融資
xx:300元
xx:300
xx:300元
除他們?nèi)?,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經(jīng)費。
總資金:900+260=1160元
資金大致規(guī)劃:70元班級班旗制作
350元場地費+設施
100-150元消遣道具
500-600元自助餐材料費
七、活動留意事項
1.本次活動的意義特別,時間安排合理,特班委要求班級成員無特殊重要事情請準時參與。
2.活動過程中請大家留意安全,來回路上請不要追趕打鬧,估計xx日為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨傘。
3.請大家放開身材,放開肚皮,一起狂嗨。
4.呵呵,請同志們不要鋪張鋪張。
八、備注
1、特殊鳴謝:xx的大力支持,和班級成員的積極參加,祝大家身體安康,每天快樂,學習進步。
2、剩余經(jīng)費歸入班費。
3、最終祝大家圣誕節(jié)歡樂,考試考一個好成績。
4、整個活動解釋權(quán)歸屬xx班班委。
圣誕籌劃方案(篇6)
一.活動大綱
主題:我秀我風采,越秀越精彩
流程:1)主持人上場致開場白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎環(huán)節(jié)
6)主持人致完畢詞
二.前期預備
場地:1)學校多媒體教室
2)據(jù)學校實力租賃當?shù)卮笮蜁?/p>
宣傳:1)海報:提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛,總體要求:活動
公布肯定要提前、精確無誤,排版美觀大方,主題突出。
2)文案:雪花飄舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與歡快靜靜的降落,紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;襯托在其中的雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節(jié)的氣氛相得宜障,他的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節(jié)非常的迷人……祥和、安靜中,甜美的味道,奇妙的禮物,無盡的驚喜,
3)學校氣氛布置:接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氣氛總體要求:節(jié)日氣氛盛大、深厚、大氣。
4)設計美麗的邀請函:讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參與。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參與自己的晚會。教師可以提前鼓舞學生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內(nèi)容加以指導(內(nèi)容要懇切感人,讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
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通知:1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目,口頭告知孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告知孩子,可以邀請自己的朋友來參與。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參與。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節(jié)目選擇正式開頭,讓孩子們開頭感覺興奮。
3).12月份精致的圣誕禮物開頭展現(xiàn)在學校的禮物柜臺、邀請函開頭發(fā)放。(留意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會簡單過,太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩周,會場的各種布置開頭購置和預備。
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物資:1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的四周處處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品
3).全部的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕教師和白雪公主的衣服的數(shù)量依據(jù)學校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自預備4套
5).全部孩子每人一份禮物、一份食品(用精致的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮
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促銷:1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現(xiàn)場購置《異口同音》可免費參與培訓、報名參與其它綜合類課程可享受9折優(yōu)待。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比擬大的,略微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比擬大,而家長在圣誕的這天也會滿意孩子的需求
4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)待卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優(yōu)秀教師的介紹全部用易拉寶展現(xiàn)出來、讓家長對教師有充分的了解、也充分展現(xiàn)教師的風采(要求教師的照片要特別時尚、美麗)
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三.現(xiàn)場解析
場地:
場地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會,二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場,第一本錢太高,消耗的人力物力財力太高,其次,學校若有1000人,一個孩子一位家長,再加上一些新生家長,最少也要租__個座位的場地,第三,家長最情愿看到的是自己孩子的表演,不行能讓每個孩子都上臺。但若學校盼望通過本次活動提高當?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃貏e有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!
由于我們有場地限制,因此,我們可以都多做幾場。
如圖,今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場晚會,分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。
每一個晚會讓兩個教師負責,從節(jié)目監(jiān)視到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負責,并且他們也擔當主持人工作!
會前:
1)在開頭之前,可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片,吸引學生的留意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂,也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氣氛;
2)學生坐在前面,家長坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處,不能越線,否則會影響會場紀律,家長座位可以少擺放一點,盡管我們要求家長肯定到場,但還是有因事不來的,另外,當晚會質(zhì)量提高了,家長其實更情愿站著欣賞。
主持人開場
1)最好是兩位教師帶兩位學生,教師一組,一個說中文,一個說英文;學生一組,一個說中文,一個說英文;
2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀律,分組競賽,宣布開頭
3)晚會串場時,肯定要宣布分組紀律分數(shù),建議只分兩個大組,舞臺旁邊設有記分板,例如:每加一分,給那組樹上貼一個蘋果,然后鼓勵學生喊口號:“bananabananagogogo!”,“appleappleyeahyeahyeah”
更多
節(jié)目表演
1)開場最好是教師的集體節(jié)目,然后是學生節(jié)目。學生節(jié)目以集體為主,盡量讓全部學生都上臺,呈現(xiàn)風采。有特別才藝的個體學生肯定要著重挖掘及襯托,他們將是全場的亮點!
2)學生節(jié)目可展現(xiàn)惟樂音標手勢操,其他教材的英語故事、話劇等等,為我校課程做宣傳
圣誕老人活動
1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神奇嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jinglebells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時摸摸學生的頭,掐掐臉!
2)上臺后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”,歌畢,帶著學生做嬉戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)肯定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必需為活潑開朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒有可找其他男生扮演,盡量不要讓學生認出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會英語可在要宣布規(guī)章等對主持人耳語幾句,主持人有意說圣誕老人不懂中文,主動為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,簡單消失安全事故,上臺做嬉戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做鼓勵工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發(fā)一個糖果或其他禮物。
4)嬉戲推舉:嬉戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲,主持人宣布規(guī)章后,
1.邀請最積極的學生上臺,站成一排,每個孩子前方放一個氣球,當主持人喊道“go”的時候,全部人一起用屁股做爆氣球,臺下人監(jiān)視,最快坐爆的那個學生能夠承受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,勝利,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺下學生舉手用英語答復,答對了有禮物可得。比方圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個得意的馬步,雙手在正前方畫一個方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接東西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最終做吃東西狀。(可做本活動壓軸題目)
感恩環(huán)節(jié)
1)圣誕老人離場了,大家確定依依不舍,主持人上臺問大家喜不喜愛圣誕老人?為什么喜愛?這時要告知大家,其實我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導大家進展情感過度,
2)情感過度完后,把之前上課特地組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽,肯定要挑一些經(jīng)典的,搞笑的,曾經(jīng)有個小孩這樣寫過,教師念了,哄堂大笑,他是這樣寫的“爸爸媽媽,我之前太不懂事了,常常尿床,讓你們幫我整理臟被子,我打算以后再也不尿床了”,一個7歲孩子寫的,很得意也很感動。
3)念完感恩卡后,教師開頭渲染了,先從自己的事情講起,然后說到母愛父愛的宏大,音響師這是肯定要播放悲涼的音樂。
4)主持人有請全體起立,合唱感恩的心
5)切記,主持人肯定要入戲,先感動自己,再感動別人,但也要把握制度,千萬不要自
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