綜合性學習-2016-2021臨沂語文中考真題匯編

綜合性學習-2016-2021臨沂語文中考真題匯編

1.文學常識和名著閱讀填空。

(1)《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是法國作家—的作品，他的代表作《巴黎圣母

院》《悲慘世界》等。

(2)《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯而成的，我們在初中階段學過的《—》

就選自其中。

(3)"你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！一一我的

靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要"讓

你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例,

甚至不是通過凡人的肉體一一而是我的精神在同你說話；就像兩個都經(jīng)過了墳墓，我們站在

上帝跟前，是平等的一一因為我們是平等的！"

以上這段話出自《—》，作者是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂勃朗特，從選文中能看出

主人公—的性格特點。

2.4月23日"世界讀書日"期間，你所在的學校開展語文綜合實踐活動，主題為"讓讀書成為一種生

活方式"。請你根據(jù)要求，完成下列任務。

⑴班級舉行"親子共讀"活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙遲遲未讀。

一天，看到他(她)正在刷微信，請你寫幾句話勸說。(60字左右)

(2)活動結束后，有同學寫下兩句讀書感悟。請你以此為例，仿寫一個句子，表達你的讀書體會。

讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識：讀書就是進行生命的化妝，可

以充實自我，改變氣質；

3.學校某班級同學為組織紅色研學活動，起草了一份實施方案。請你閱讀所選材料，按照要求完成

下列各題。

XX中學XX班2019年紅色研學實施方案(節(jié)選)

①為落實《山東省紅色文化研學旅游實施方案》的要求，立足我校實際，X班將組織以"傳承

紅色基因，做新時代紅色沂蒙人”為主題的紅色研學活動。

一、研學目的

②陸游說："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。學生通過實地參觀、情景體驗、資料搜集

整理等方式學習紅色沂蒙知識，進一步理解沂蒙精神的內(nèi)涵，并在實踐中傳承紅色基因。

二、研學方式及內(nèi)容

③研學方式：校外集中研學與校內(nèi)自主研學相結合。

④研學內(nèi)容：聽一場沂蒙精神輔導報告，學唱一首沂蒙民歌，講一個沂蒙紅嫂的故事，參觀

一座沂蒙精神展覽場館，考察一座紅色故居，賞一部歌劇《沂蒙山》，寫一篇研學心得體會。

三、研學時間

⑤校外集中研學大約需要五天左右的時間，校內(nèi)自主研學時間自主安排。

(1)標序號的句子中有一處語病，請找出來并提出修改意見。

第一句，修改意見：—

(2)標序號的句子中有一處標點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。

第一句，修改意見：—

(3)下面是一位同學參加研學后的心得體會，請仿照畫波浪線的句子在橫線上補寫一個句子。

本次研學，讓我的學習通道全部打開了。我賞紅色歌劇，如沐和煦春風，凈化了我的審

美情趣;一，—，—;我寫紅色心得，如經(jīng)爐火淬煉，堅定了我的紅色信仰。巍巍沂

蒙山，銘記了一段可歌可泣的歷史，我要不斷地留下自己的紅色足跡，努力成為新時代的紅

色沂蒙人。

(4)在參觀某先烈紀念館時，你的同學A嘻嘻哈哈，不遵守紀念館的參觀紀律。假設讓你去提醒

A同學遵守紀律，你會說什么？(60字左右)

4.學校某班級開展"星河燦爛，北斗閃耀"主題班會，請你完成下列任務。

(1)在板塊一【科技動態(tài)】環(huán)節(jié)，某小組發(fā)布了一則科技新聞，請你為這則新聞擬一個標題。(字

數(shù)不超過20字)

6月23日9時43分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆

組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此，我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網(wǎng)，以北斗

命名的中國自主研發(fā)導航系統(tǒng)，正在以硬核科技的實力把"光芒”灑向中國大地、饋贈世界人

民。據(jù)介紹，我國始終秉持和踐行“中國的北斗，世界的北斗”的發(fā)展現(xiàn)念，服務"一帶一路"建

設發(fā)展，積極推進北斗系統(tǒng)國際合作，目前世界上已有半數(shù)以上國家用上了北斗系統(tǒng)。

標題：____

(2)在板塊二【科普知識】環(huán)節(jié)，某小組介紹了北斗導航系統(tǒng)的特點，請你把畫線句子改為一個

長單句，不得改變原意。

北斗導航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一，是我國自主建設，獨立運行的全球衛(wèi)星導

航系統(tǒng)。它由55顆衛(wèi)星構成，是目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多的導航系統(tǒng)，也是定位精度最高的

導航系統(tǒng)，它的定位速度也是最快的。

改寫：—

(3)在板塊三【科技感言】環(huán)節(jié)，同學們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設計師楊長風

的視頻，某同學撰寫了一段感言，其中一處有語病，一處標點符號使用錯誤，請找出來并提

出修改意見。

①仰望星空，北斗璀璨。②我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激動、喜悅，卻不知這背

后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)。③數(shù)十年、幾代人，攻克了包括"原子鐘”在內(nèi)的無數(shù)艱難險阻，實

現(xiàn)了一個又一個技術創(chuàng)新，④北斗導航系統(tǒng)關乎每個人：往大了說，關乎一個國家的"信息

命脈”，往小了說，關系每個人的美好生活。⑤讓我們向那些為中國科技披荊斬棘的人們致

敬！⑥讓我們樹立奉獻精神，探索未知世界！

語病：第___句，修改意見：____。

標點：第句，修改意見：。

答案

1.【答案】

(1)雨果

(2)《鄒忌諷齊王納諫》

⑶《簡,愛》；追求精神平等與真愛、堅強獨立

【解析】

⑵《唐雎不辱使命》

2.【答案】

(1)爸爸，你能有時間刷微信，卻借口工作忙沒時間和我一起讀一本經(jīng)典的書籍，這樣好嗎？況

且，刷微信既浪費時間，又有害身體，而讀書，可以增長我們的知識，還能培養(yǎng)我們的良好情趣，

何樂而不為呢？

(2)讀書就是假日外出的旅游，可以欣賞風景，陶冶性情。

【解析】

(1)勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣

柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。不能偏離"經(jīng)典閱讀有益身心"這一勸說主題。

⑵仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要

一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句"讀書就是進行生命的化妝，可

以充實自我，改變氣質”。句式結構為"讀書就是..…可以..…"的比喻句。內(nèi)容要與前兩句相諧，談的

是讀書的意義。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?/p>

3.【答案】

(1)⑤；"大約""左右"刪掉一個

(2)(2)；句號放引號內(nèi)

⑶我聽紅色報告；如遇春風化雨；提高了我的精神境界

⑷A同學，如果我們能遵守紀念館的參觀紀律，既能體現(xiàn)對革命先烈的尊重，也能體現(xiàn)我們的

素質，不更好嗎，你說呢？

【解析】

(1)本題考查學生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配

不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。本

題"大約"和"左右"重復刪去一個。

(2)本題考查標點符號的使用。本題要結合標點符號的知識來分析。在平時的學習中，了解標點

符號的基本用法，如問號、引號、頓號等。注意標點符號的特殊用法。"紙上得來終覺淺，絕知此

事要躬行”是完全引用，句號應放引號內(nèi)。

⑶本題考查學生防寫句子的能力。作仿寫類題目時，定要看清題目的具體要求，分析透徹例句

的特征，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫的句子定要與例句主題相關，格式相同，修辭一樣。作

答時可以選擇③句中除賞歌劇和寫心得外的任意一個，要注意句式為：我......如..….了我的......的格

式，如"我聽紅色報告，如遇春風化雨，提高了我的精神境界。"

(4)本題考查學生的口語交際能力。勸說別人要注意有稱呼，同時語氣要委婉，要讓同學易于接

受要圍繞參觀先烈紀念館要遵守紀律的中心。示例：A