三年級(jí)上冊(cè)人教版體育與健康課時(shí)4-發(fā)展平衡素質(zhì)-單腳平衡-課件_第1頁(yè)
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三年級(jí)—人教版—體育—平衡單元(第一課時(shí))

廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)

許曉研發(fā)展平衡性——單腳平衡注意事項(xiàng)1.練習(xí)環(huán)境安全,場(chǎng)地平整無(wú)異物;2.練習(xí)動(dòng)作規(guī)范,循序漸進(jìn);3.做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)后放松,量力而行,如有出現(xiàn)不適及時(shí)停止練習(xí);4.準(zhǔn)備一本書。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)行單腳平衡練習(xí),發(fā)展平衡能力與下肢力量;2.能夠保持靜態(tài)單腳平衡與動(dòng)態(tài)單腳平衡;3.培養(yǎng)居家鍛煉的良好習(xí)慣。第一部分:熱身練習(xí)平衡性測(cè)試雙手側(cè)平舉閉眼站立,同時(shí)數(shù)數(shù),看誰(shuí)能夠站穩(wěn)不晃動(dòng)、數(shù)字?jǐn)?shù)的多。第二部分:?jiǎn)文_平衡練習(xí)1.雙手側(cè)平舉,單腳平衡2.雙手前平舉,單腳平衡3.雙手上舉,單腳平衡第二部分:?jiǎn)文_平衡練習(xí)4.抬起的腿上放書,保持平衡5.原地跑后制動(dòng),單腳平衡第三部分:拉伸放松課后總結(jié)

回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容課后作業(yè)和家人一起練習(xí)單腳平衡,

比一比誰(shuí)的穩(wěn)定性更好!同學(xué)們,再見!謝

!三年級(jí)—人教版—體育—平衡單元(第一課時(shí))

廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)

許曉研發(fā)展平衡性——單腳平衡(答疑)容易出現(xiàn)的問題

問題:?jiǎn)文_站立時(shí),身體晃動(dòng)站不穩(wěn)解決方法1:

以右腳支撐為例。雙手扶髖關(guān)節(jié)保持骨盆穩(wěn)定性,微微屈膝,左腳腳尖輕輕踩A4紙向前推,再收回。反復(fù)5次后換右腳練習(xí)。容易出現(xiàn)的問題

問題:?jiǎn)文_站立時(shí),身體晃動(dòng)站不穩(wěn)解決方法2:

以右腳支撐為例。雙手扶髖關(guān)節(jié)保持骨盆穩(wěn)定性,微微屈膝,左腳腳尖輕輕踩A4紙向身體左側(cè)推出,再收回。反復(fù)5次后換右腳練習(xí)。容易出現(xiàn)的問題

問題:?jiǎn)文_站立時(shí),身體晃動(dòng)站不穩(wěn)解決方法3:

以右腳支撐為例。雙手扶髖關(guān)節(jié)保持骨盆穩(wěn)定性,微微屈膝,左腳

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