浙美版美術一上第10課《紙袋玩偶》課件2

浙美版美術一上第10課《紙袋玩偶》ppt課件2課程導入紙袋玩偶制作步驟學生作品展示課后拓展目錄01課程導入0102課程背景本課程旨在讓學生了解紙袋玩偶的歷史、文化背景和制作技巧，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和手工制作的興趣。紙袋玩偶是民間傳統(tǒng)的手工藝品，具有獨特的藝術魅力和實用價值。讓學生掌握紙袋玩偶的基本制作方法和技巧。培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。提高學生的審美能力和對傳統(tǒng)文化的認識。教學目標紙袋玩偶的歷史和文化背景介紹。紙袋玩偶的材料和工具介紹。紙袋玩偶的制作步驟和技巧講解。學生動手制作紙袋玩偶的實踐環(huán)節(jié)。01020304教學內容02紙袋玩偶制作步驟010204材料準備紙袋：選擇一個干凈、結實的紙袋，可以是購物紙袋或牛皮紙袋。顏料、畫筆：用于給玩偶上色和繪畫。剪刀、膠水、彩紙等裝飾材料。眼睛、鼻子、嘴巴等小飾品。03剪裁紙袋粘貼五官上色裝飾制作紙袋手臂制作過程01020304根據(jù)設計好的形狀，用剪刀將紙袋剪裁成相應的形狀。用膠水將眼睛、鼻子、嘴巴等小飾品粘貼在玩偶的相應位置。用顏料或彩紙等材料給玩偶上色或粘貼裝飾。根據(jù)需要，可以剪裁紙袋制作出手臂等部位。在玩偶上添加細節(jié)，如褶皺、紋理等，增加真實感。添加細節(jié)創(chuàng)意裝飾故事情節(jié)鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，用各種材料進行創(chuàng)意裝飾，如貼上小珠子、亮片等。可以嘗試給玩偶添加故事情節(jié)，讓玩偶更加有趣。030201裝飾美化03學生作品展示總結詞：生動有趣詳細描述：學生的紙袋玩偶作品充滿創(chuàng)意和童趣，色彩搭配和諧，形象設計獨特，給人留下深刻的印象。學生作品欣賞總結詞：評價中肯詳細描述：評價標準包括作品的創(chuàng)意、技術運用、色彩搭配等方面。評價過程中，教師需充分肯定學生的努力和創(chuàng)意，同時提出建設性的意見和建議，幫助學生進一步提高。學生作品評價總結詞：全面總結詳細描述：總結學生的紙袋玩偶作品，可以從創(chuàng)意、技術、色彩等方面進行全面評價。同時，也可以引導學生反思自己的創(chuàng)作過程，總結經(jīng)驗教訓，為今后的創(chuàng)作提供借鑒和指導。學生作品總結04課后拓展鼓勵學生在紙袋玩偶的基礎上，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出更多獨特的造型，如動物、植物、人物等。創(chuàng)意造型引導學生嘗試不同的色彩搭配，使紙袋玩偶更加生動有趣，培養(yǎng)他們的色彩感知和運用能力。色彩搭配學生可以在紙袋玩偶上添加紐扣、貼紙、彩帶等裝飾元素，豐富玩偶的細節(jié)和質感，提高其觀賞性。裝飾元素紙袋玩偶的更多創(chuàng)意紙袋玩偶的制作可以充分利用廢舊紙袋，減少對環(huán)境的污染和浪費，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。減少浪費通過紙袋玩偶的制作，向學生傳播環(huán)保理念，讓他們了解保護環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)綠色生活習慣。傳播環(huán)保理念鼓勵學生將廢舊物品進行創(chuàng)意再利用，制作出有價值的藝術品或實用品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和節(jié)約意識。創(chuàng)意再利用紙袋玩偶的環(huán)保意義

紙袋玩偶的制作技巧分享選擇合適的紙袋選擇厚實、堅固的紙袋，以保證玩偶的結實度和穩(wěn)定性。同時，要注意紙袋的顏色和圖案，以符合制作的主題和風格。切割技巧使用剪刀或刀片時，要注意安全。在切割紙袋時，要保持直線，使玩偶的各個部分比例協(xié)調。粘貼技巧