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文檔簡介
2024屆河北省邯鄲武安市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考五模語文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.纖細(xì)(xiān)干涸(hé)叱咤風(fēng)云(chà)B.貽誤(yí)裨益(bì)鋒芒畢露(lòu)C.倔強(qiáng)(jué)綺麗(qǐ)吹毛求疵(cī)D.慍怒(wēn)筵席(yàn)鍥而不舍(qiè)2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.她輕描淡寫地說著,似乎沒注意到我躊躇的腳步。B.他的診所完全免費(fèi),病人每天絡(luò)繹不絕,藥物兩個(gè)月就告罄了。C.無論是研究自然科學(xué),還是研究人文學(xué)科,我們都應(yīng)有格物致知的精神。D.李可染非常喜歡畫牛,他一生不停地觀察牛、畫牛,妙手回春,把牛畫活了。3.下列選項(xiàng)沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。B.我們欣賞散文,既要細(xì)心領(lǐng)會作者對于自然和人生的感悟,又要認(rèn)真品評作者表達(dá)這種感悟所用的形式。C.如今初中生近視日益嚴(yán)重,是由于過度看手機(jī)的原因造成的。D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ),每年有超過1000萬名左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。4.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《格列佛游記》中利立浦特小人國的宮廷游戲有兩種,一種是繩上跳舞,另一種是在棍子上跳來爬去。B.冰心生信奉“愛的哲學(xué)”,《繁星·春水》是她在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。C.《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。作品往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。D.《童年》中阿廖沙的舅舅叫“好事情”去扛大個(gè)兒十字架,結(jié)果好事情”不幸被十字架壓死了。5.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.電影《紅海行動》在社會上引起不小的轟動,觀看者趨之若鶩。B.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而井然有序。C.中學(xué)生正值豆蔻年華,要努力踐行社會主義核心價(jià)值觀。D.面對黃石的飛速發(fā)展,我們豈能在心中無動于衷。6.閱讀下面材料,按要求作答。2017年某區(qū)九年級語文期末統(tǒng)考學(xué)生作文失分原因統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例內(nèi)容中心、選材58.26%語言語句、表達(dá)技巧24.91%結(jié)構(gòu)條理、詳略10.13%文面卷面、字體6.70%(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論:__________________________________________根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請你對該區(qū)即將參加2018年中考的學(xué)生提兩點(diǎn)建議。_____________________________________7.古詩文名句默寫。⑴采菊東籬下,_____________。(陶淵明《飲酒》)⑵_____________,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)⑶長風(fēng)破浪會有時(shí),_____________。(李白《行路難》)⑷畜之以道則民和,_____________。(《管子》)⑸浮光躍金,_____________。(范仲淹《岳陽樓記》)⑹傷心秦漢經(jīng)行處,_____________。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)⑺_____________,_____________,威武不能屈,此之謂大丈夫。(《孟子》)⑻有時(shí)我常常想:他的對于我的_____________,_____________,小而言之,是為中國……(魯迅《藤野先生》)8.根據(jù)下面文段的內(nèi)容,回答后面問題。照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會,吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報(bào)到北京,痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當(dāng)我說出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起來:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢?!边@是一個(gè)高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?①文段選自_________(書名),作者是_____。②文中的“他”指的是_____,他是一個(gè)____________________________________的人。二、閱讀9.游山西村[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。1.請用“/”劃出下面這句詩的朗讀節(jié)奏。拄杖無時(shí)夜叩門。2.詩歌頷聯(lián)寫景中蘊(yùn)含哲理,耐人咀嚼。請簡要分析。10.閱讀下面的文言文,回答后面小題陽子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人,其一人美,其一人惡,惡者貴而美者賤。陽子問其故,逆旅小子①對曰:“其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也。”陽子曰:“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”著②新衣者,恐有污染,時(shí)時(shí)愛護(hù);一經(jīng)垢玷,便不甚惜;至于浣亦留痕,則聽其敝矣。儒者,凜凜清操,無敢試以不肖③之事。稍不自謹(jǐn),輒為人所持,其勢必至于逾閑敗檢。故自愛之士,不可有一毫自玷,當(dāng)于小節(jié)先加嚴(yán)慎。孫之翰,人嘗與一硯,直三十千。孫曰:“硯有何異,而如此之價(jià)也?”客曰:“硯以石潤為貴,此石呵之則水流。”孫曰:“一日呵得一擔(dān)水,才直三錢,買此何用?”竟不受。①小子:男性同輩中的年輕者。②著:穿。③凜凜:指令人敬畏的。④不肖:此處指沒有出息。⑤閑:法度。⑥檢:注意約束(言行)。⑦謝過:承認(rèn)錯(cuò)誤,表示歉意。1.解釋下列句子中加著重號的詞語。陽子問其故故:__________輒為人所持輒:__________直三十千直:__________2.用“/”給選文中畫線的句子斷句。(標(biāo)三處)其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也3.下列選項(xiàng)中,與“著新衣者”的“者”字意義或用法不同的一項(xiàng)是()A.若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)B.未復(fù)有能與其奇者(《與謝中書書》)C.往來而不絕者(《醉翁亭記》)D.南冥者,天池也(《北冥有魚》)4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至于浣亦留痕,則聽其敝矣。硯以石潤為貴,此石呵之則水流。5.三則短文表達(dá)的同一個(gè)主題是什么?11.閱讀下面的文字,完成后面小題。漢字是世界上最美麗的文字之一,其數(shù)量驚人,由于電腦鍵盤不可能為每一個(gè)漢字造一個(gè)按鍵,因此,需要替漢字編碼,通過敲擊多個(gè)按鍵來輸入一個(gè)漢字。最早的漢字輸入法,一般認(rèn)為是20世紀(jì)80年代初期出現(xiàn)的拼音輸入法.但是,早期的拼音輸入法有個(gè)致命的弱點(diǎn),就是單字重碼率非常高,常常要翻很多頁才能找到所需的漢字,輸入效率低下。23年,王永民推出了劃時(shí)代的五筆字型輸入法,該輸入法只使用英文字母鍵中的25個(gè)參與編碼,極大地解決了輸入速度慢這一頑癥;一旦背熟了“字根表”,就可以實(shí)現(xiàn)“盲打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處,但“難學(xué)”這個(gè)致命弱點(diǎn)讓其難以高度普及。反倒是拼音輸入法,因?yàn)椴僮髯顬楹唵?,始終沒有被拋棄。21世紀(jì)初期,拼音輸入法有了長足的改進(jìn),特別是2005年以后,以搜狗為代表的新一代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,通過自動升級詞庫等方式,保持詞庫處于最新狀態(tài);嵌入了網(wǎng)絡(luò)搜索功能,智能化程度較高。隨著各種個(gè)性化皮膚的涌現(xiàn),其屏幕展現(xiàn)形式也更加豐富多彩。2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗拼音輸入法將推出智能回復(fù)功能。王小川稱.未來輸入法不只是一個(gè)表達(dá)工具.它可以理解你的想法,別人向你提問,輸入法會自動代替你回復(fù)。搜狗已經(jīng)逐步上線這樣的功能,目前大概有5%-10%的問題可以直接給出答案。研究現(xiàn)代中國的歷史學(xué)家湯姆·馬拉尼說,中國在打字技術(shù)方面正大踏步前進(jìn),而西方遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。馬拉尼指出,在電腦鍵盤上打英文,“是使用鍵盤的最基本方式”,在鍵盤上按下“a”鍵,“a”就會出現(xiàn)在屏幕上,“這不需要使用計(jì)算機(jī)的處理能力和內(nèi)存”;但是,在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”,計(jì)算機(jī)將會“智慧”地推測你可能會打出的漢字,鍵入一個(gè)漢字,本質(zhì)上是鍵入一組指令來檢索一個(gè)特定的漢字。最后,馬拉尼贊揚(yáng)道:“使用鍵盤上26個(gè)英文字母按鍵,敲擊出數(shù)萬個(gè)繁復(fù)美麗的漢字,幾代華人為此進(jìn)行了不懈的努力。”(摘編自武銳《中文輸入法,智慧的代碼》)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.漢字?jǐn)?shù)量驚人,而電腦鍵盤按鍵數(shù)量有限,要輸入漢字,就要替漢字編碼。B.五筆字型輸入法推出的劃時(shí)代意義,就在于它只使用25個(gè)英文字母鍵。C.搜狗等新一代拼音輸入法使用各種個(gè)性化的皮膚,屏幕展現(xiàn)形式更豐富。D.王小川稱,未來輸入法能理解你的想法.會自動代替你回復(fù)別人的提問。2.請簡要概括拼音輸入法三個(gè)發(fā)展階段的主要特點(diǎn)。3.文章最后一段是歷史學(xué)家湯姆·馬拉尼的評價(jià),其中包含幾層意思?請簡要概括。12.閱讀下面的文章,完成后面的題目。朝著夢想之路一直走下去①一代代中國人以夢為馬、堅(jiān)定前行,讓古老的文明抽枝發(fā)芽,開出令人驚艷的時(shí)代之花。②“我們采集的種子,也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽,到那時(shí),不知會完成多少人的夢想?!币压手参飳W(xué)家鐘揚(yáng)生前的故事感動了千千萬萬人。30余年從教、16年援藏、10年引種紅樹……他用行動闡釋了自己的那句話:“人不是因?yàn)閭ゴ蟛派茐?,而是因?yàn)樯茐舨艂ゴ蟆薄"蹓粝胧莻€(gè)人成長的動力,也是民族和國家進(jìn)步的源泉。④翻開歷史書頁,夢想寫下動人詩句。無論是盤古開天地的上古傳說,還是“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的胸中丘壑,夢想如星如月,指引著中華民族不斷創(chuàng)造新的歷史。1932年,《東方雜志》向全國各界人士發(fā)出提問:先生夢想中的未來中國是怎樣?教育家葉圣陶寫道:“個(gè)個(gè)人有飯吃,個(gè)個(gè)人有工作做”;實(shí)業(yè)家穆藕初寫道:“政治清明,實(shí)業(yè)發(fā)達(dá),人民可以安居樂業(yè)”……彼時(shí)中國,山河破碎,人們的夢想?yún)s從未熄滅。⑤打開世界卷軸,夢想繪就絢爛底色。從大航海時(shí)代綻放的全球想象,到馬克思主義者用科學(xué)社會主義錨定方向;從馬丁·路德·金以“我有一個(gè)夢想”喚起覺醒,到“我的一小步,人類一大步”的月球隨想……夢想牽引腳步,人類闊步向前。而中華民族的夢想精神,最具有腳踏實(shí)地和天下大同的特質(zhì),為世界夢想的內(nèi)涵注入中國元素。“中國夢是中華民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢”,理解了中國夢所具有延展性、包容性,才能理解人類命運(yùn)共同體這樣的宏偉夙愿,才能理解中華民族對人類文明的卓越貢獻(xiàn)。⑥有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。夢想與現(xiàn)實(shí)、當(dāng)下與未來,并非純?nèi)桓盍选⒎谴思幢?。夢想為現(xiàn)實(shí)提供精神動力,現(xiàn)實(shí)則為夢想構(gòu)筑前進(jìn)的階梯。我們既有“扶搖直上九萬里”的登高望遠(yuǎn),也有“不積跬步,無以至千里”的腳踏實(shí)地。尋夢的旅程不可能一蹴而就、步履輕松。對個(gè)人來說,光有夢想還不夠,關(guān)鍵看如何行動;從今日做起,不負(fù)每一天,才是對待夢想的正確態(tài)度。對國家來講,把夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),不僅需要毅力、定力,更離不開巧解難題的勇氣、釋放活力的智慧。不馳于空想,不騖于虛聲,把握遠(yuǎn)與近、長與短的時(shí)間辯證法,才算真正理解夢想精神的精髓與奧妙。⑦在暢想祖國母親未來時(shí),方志敏熱情地呼喚過:“這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來,我們可以這樣相信的,朋友!”山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達(dá)。今天,170多年來的接續(xù)奮斗正進(jìn)入最后的沖刺,我們當(dāng)追夢不懈,凝聚起強(qiáng)大的精神力量。讓我們朝著夢想之路一直走下去,成就又一段壯麗的圓夢旅程。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.如何理解第一段中“抽枝發(fā)芽”和“時(shí)代之花”的意義?3.第⑥段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?4.第④段和第⑤段能否調(diào)換位置?為什么?5.請分析本文的論證思路。13.現(xiàn)代文閱讀森林——地球的“水泵”①位于南美亞馬孫河流域和非洲的大片蓊郁蔥茂的熱帶森林,經(jīng)常被人們喻為地球的“肺”。但它們不僅是“肺”,而且還是地球的“心臟”哩。②科學(xué)家們很早以來就意識到森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用。落到熱帶雨林中的降水,將近一半會通過樹木蒸發(fā)到大氣中去;而從海洋吹來的風(fēng)把這些水汽散布到更廣的地區(qū),形成降水。在這幅圖景中,森林的確扮演了地球之“肺”的角色。③我們以前只聽說過森林可以降低風(fēng)速,但是現(xiàn)在有兩位俄羅斯學(xué)者提出了新的理論:森林還可以產(chǎn)生風(fēng),把水汽逐步輸送到內(nèi)陸地區(qū)。④那么森林怎么產(chǎn)生風(fēng)呢?我們知道,從海洋和沿海森林蒸發(fā)的水汽很快會凝結(jié)成小水滴。當(dāng)水蒸氣變?yōu)橐后w時(shí),體積會大幅度縮小,這就使得當(dāng)?shù)氐臍鈮杭眲∠陆?。而因?yàn)樯謱﹃柟獾奈章时群Q蟠螅陨直群Q蟮恼舭l(fā)強(qiáng)度要大。這樣,一旦水汽凝結(jié),沿海地區(qū)森林上空的氣壓要比海洋上空的低,結(jié)果,海洋上空的潮濕空氣就會朝森林地區(qū)流動形成風(fēng)??墒秋L(fēng)一旦形成就有慣性,從而把水汽輸送到更遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)。這個(gè)過程就好比用一個(gè)水泵把水從海洋不斷抽送到內(nèi)陸地區(qū)。⑤在這幅新的圖景中,森林不僅起到地球“肺”的作用,還扮演著“水泵”或者“心臟”的角色。于是氣象學(xué)家稱森林為“生物泵”。⑥在傳統(tǒng)的氣象學(xué)模型中,大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差,沒有人考慮過隨著水蒸氣凝結(jié)而來的氣壓下降會導(dǎo)致風(fēng)的形成,也解釋不了內(nèi)陸地區(qū)是如何保有濕潤氣候的。⑦而新理論可以為這些現(xiàn)象提供答案。如果這個(gè)理論是正確的,就意味著是大片森林在推動著地球上的水循環(huán)。世界環(huán)保組織一直以來對亞馬孫河流域熱帶雨林的日益減少憂心忡忡。曾經(jīng)有人警告說,如果整個(gè)地球的氣溫上升4攝氏度,地球上85%的森林將遭受滅頂之災(zāi)。而如果按照目前這個(gè)理論,那么亞馬孫熱帶雨林也許將消失得更快。因?yàn)樗妮斔蛯ι值淖兓瘶O為敏感,只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐,那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少__%,而降水的急劇減少又會造成森林的大面積死亡。同樣的情況在其他森林地區(qū)也會發(fā)生,比如非洲中部。⑧這個(gè)理論還暗示,人類對全球氣候的影響比我們想象的還要嚴(yán)重。澳大利亞歷史上一度覆蓋著大片的森林,如今大部分是沙漠。這可能是澳洲的土著居民破壞了沿海的森林,“關(guān)閉”了生物泵,從而使整個(gè)大陸由濕潤轉(zhuǎn)為干旱。⑨兩位學(xué)者還指出,美國直到近代還覆蓋著大片森林,但如今隨著沿海一帶森林的消失,中部地區(qū)將面臨著沙漠化的威脅。⑩但另一方面,這個(gè)理論帶給我們的也不完全是壞消息。如果天然森林能夠產(chǎn)生降水,人造森林也將一樣可以,那么在沿海地區(qū)植樹造林,重建生物泵,就能把雨水召回來。或許有一天我們還可以通過這種方式來綠化沙漠。1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用,的確扮演了地球之“肺”的角色。B.人類對全球氣候的影響很嚴(yán)重,如果沿海一帶森林消失,中部地區(qū)將面臨著沙漠化的威脅。C.在傳統(tǒng)的氣象學(xué)模型中,大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差,而不是隨著水蒸氣凝結(jié)而來的氣壓下降會導(dǎo)致風(fēng)的形成。D.我們通過人造森林產(chǎn)生降水,在沿海地區(qū)植樹造林,來綠化沙漠。2.下列對文章寫作特點(diǎn)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.全文按照邏輯順序首先介紹了森林是地球的生物泵,然后具體講述了森林如何充當(dāng)水的搬運(yùn)工,最后講述保護(hù)森林的重要性。B.選文第①段運(yùn)用比喻,把熱帶森林比作“肺”和“心臟”,生動形象地引出說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣,引出下文對森林的重要作用的介紹。C.選文第④段運(yùn)用設(shè)問的形式,突出強(qiáng)調(diào)了森林產(chǎn)生風(fēng)的特點(diǎn)。D.選文第⑧段中加點(diǎn)詞語“可能”表示推測,說明澳洲的土著居民破壞了沿海的森林導(dǎo)致澳大利亞如今大部分是沙漠的觀點(diǎn)只是一種推測,是不確定的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。3.下列關(guān)于第⑦段中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其作用的說法,正確的一項(xiàng)是()水汽的輸送對森林的變化極為敏感,只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐,那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少95%,而降水的急劇減少又會造成森林的大面積死亡。A.使用列數(shù)字、作比較的說明方法,形象生動寫出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點(diǎn)。B.使用列數(shù)字、舉例子的說明方法,形象生動寫出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點(diǎn)。C.使用列數(shù)字、作比較的說明方法,準(zhǔn)確又突出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點(diǎn)。D.使用列數(shù)字、舉例子的說明方法,準(zhǔn)確具體地說明森林推動著地球上的水循環(huán)特點(diǎn)。三、語言表述14.完成下面的對聯(lián)。上聯(lián):戰(zhàn)坎坷命運(yùn),巨人譜寫英雄樂曲。(貝多芬)下聯(lián):__________________________________。(孫悟空)四、寫作15.以下文字是故事的開頭,發(fā)揮你的想象,補(bǔ)寫一個(gè)故事,不少于600字。開頭:一根藤,一根軟弱無能而又好高騖遠(yuǎn)的藤,幾次想站起來遠(yuǎn)眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了個(gè)身,無可奈何地嘆了口氣。忽然,它的目光落在一棵參天大樹身上。片刻間,一個(gè)計(jì)劃在它心中形成……
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】
A.叱咤風(fēng)云(zhà)。B.鋒芒畢露(lù)。D.筵席(yán),慍怒(yùn)。2、D【解題分析】
A項(xiàng),躊躇:意思是指猶豫不決,拿不定主意。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),告罄:多指東西用完或貨物售空。使用恰當(dāng);C項(xiàng),格物致知:意思是探究事物原理,而從中獲得智慧(或從中感悟到某種心得)。使用恰當(dāng);D項(xiàng),妙手回春:意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。使用不恰當(dāng)?!绢}目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。3、B【解題分析】
A項(xiàng),搭配不當(dāng),把“刻畫”改為“描繪”;B項(xiàng),正確;C項(xiàng),屬于句子雜糅,刪去“由于”、“的原因”;D項(xiàng),前后矛盾,應(yīng)劃去“超過”或“左右的”?!绢}目點(diǎn)撥】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、D【解題分析】
被壓死在十字架下的少年是阿廖沙童年時(shí)期的朋友小茨岡。故D錯(cuò)誤。5、B【解題分析】
A項(xiàng),趨之若鶩:意思是指像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物。含貶義。使用不恰當(dāng)。B項(xiàng),井然有序:有條理,有次序,整齊不亂。形容做某件事有條理。使用恰當(dāng);C項(xiàng),豆蔻年華:稱女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。使用不恰當(dāng);D項(xiàng),無動于衷:指心里一點(diǎn)不受感動;一點(diǎn)也不動心。使用不恰當(dāng)。【題目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。6、(1)學(xué)生在內(nèi)容項(xiàng)(中心、選材)上失分最多,在文面(整齊、清楚)上失分最少。(2)示例:①寫作要確定好中心,立意力求深刻;②寫作要選好素材,避免落入俗套;③寫作要圍繞中心選材?!窘忸}分析】
本題考查學(xué)生表文轉(zhuǎn)換的基本能力?;卮鸨绢}要注意圖表的主題,這個(gè)圖表是對考生作文失分的原因進(jìn)行的隨機(jī)抽查結(jié)果。其次是對數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,“中心、選58.26%”從數(shù)據(jù)對比之下可知,考生作文失分主要在思想內(nèi)容和語言表達(dá)兩方面。如此,對將要參加中考的同學(xué)提出的建議就應(yīng)該針對這兩方面進(jìn)行。如確定好中心,選好的素材,典型素材等。7、(1)悠然見南山(2)簫鼓追隨春社近(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)養(yǎng)之以德則民合(5)靜影沉璧(6)宮闕萬間都做了土(7)富貴不能淫貧賤不能移(8)熱心的希望不倦的教誨【解題分析】
本題都是機(jī)械的識記題,根據(jù)自己的識記積累,填出上下句即可,要注意“悠”“簫”“滄”“璧”“淫”“誨”等字的正確寫法。8、①文段選自《朝花夕拾》作者是魯迅。②文中的“他”指的是范愛農(nóng),他是一個(gè)倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒的人?!窘忸}分析】
本題考查名著閱讀。知識點(diǎn)有作者名(字、號)、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題要注意分析文段的內(nèi)容來判斷作品,了解作品有關(guān)內(nèi)容分析人物的形象。結(jié)合文章內(nèi)容可知,此文段出自《朝花夕拾》中的《范愛農(nóng)》一篇?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情,同時(shí)也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊?!斗稅坜r(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿舊社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢”,體現(xiàn)了范愛農(nóng)是一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。此文通過描述范愛農(nóng)的悲劇遭遇,既揭露了封建社會對正直愛國的知識分子的摧殘,又對辛亥革命的不徹底性,對辛亥革命前后的社會病態(tài),進(jìn)行了深刻的揭露和批判。二、閱讀9、1.拄杖/無時(shí)/夜叩門。2.示例:詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步觀新景的喜悅之情:人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的哲理一--不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”?!窘忸}分析】1.試題分析:七言詩的誦讀節(jié)奏或稱音調(diào)節(jié)奏為上四下三,或上二中二下三。本詩句適于運(yùn)用后者。只有這樣,讀起來才上口,聽起來才悅耳。2.試題分析:欣賞詩句蘊(yùn)含哲理。從字面上講,似乎是說正在快迷路之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村莊。從深層意思上講,這是在勸慰人們,在遇到困難之時(shí),不要喪失信心,也許在極度困難之時(shí),會突然發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。用來比喻困境中也往往蘊(yùn)含著希望。點(diǎn)睛:怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感?緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄,但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志,總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來,所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句,詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。10、1.原因,緣由就,總是通“直”,價(jià)值。2.其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.D4..⑴至于說洗衣服也留下污痕,就聽任它破舊了。⑵這方硯臺因?yàn)槭系臐櫇啥兊谜滟F,如果對著石料呵口氣,就會有水在上面流。5.人要嚴(yán)于律己,做品德高尚的人?!窘忸}分析】1.考查文言詞匯的解釋。河北省中考考查的詞匯在課內(nèi)均能找到依據(jù)?!肮省背鲎浴恫軇フ搼?zhàn)》“公問其故”:原因、緣由。“輒”出自《醉翁亭記》“飲少輒醉”:就、總是?!爸薄背鲎浴缎新冯y》“玉盤珍羞直萬錢”通“值”價(jià)值。2.考查文言文的斷句。這句話意思是:那個(gè)美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認(rèn)為她美;那個(gè)丑的自認(rèn)為丑陋而恭順,所以我不認(rèn)為她丑。通讀句子發(fā)現(xiàn),這是由兩個(gè)并列關(guān)系的句式工整的復(fù)句組成?!拔帷比朔Q代詞,做主語。“也”句尾語氣詞。所以可斷句為:其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.考查文言文虛詞“者”。ABC和著新衣者“者”意思均為代詞,……的人或物。D“者”與句尾的“也”一起,表判斷。所以選D.4.考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。(1)“浣”“浣洗、洗衣服,“聽”:聽任。(2)“以”:因?yàn)?、由于?.考查對文本內(nèi)容的理解。陽子曰:“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”“故自愛之士,不可有一毫自玷,當(dāng)于小節(jié)先加嚴(yán)慎。”“人嘗與一硯,直三十千。孫竟不受”通讀短文,找出表情達(dá)意的共同點(diǎn):做嚴(yán)于律己、品質(zhì)高尚之人?!绢}目點(diǎn)撥】(一)陽子到宋國去,住在旅店里。旅店主人有兩個(gè)妾,其中一個(gè)美麗,一個(gè)丑陋。但是主人卻看中丑陋的,輕視美麗的。陽朱問他緣故,旅店主人回答說:“那個(gè)美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認(rèn)為她美;那個(gè)丑的自認(rèn)為丑陋而恭順,所以我不認(rèn)為她丑?!标栕诱f:“弟子們記??!品德高尚而又不自以為賢明的人,到哪里去不受尊重呢?”(二)穿新衣服的人,擔(dān)心衣服被污染弄臟,會時(shí)時(shí)刻刻細(xì)心愛護(hù)。一旦這件衣服被臟東西玷污,人們就不會過于愛惜。至于說洗衣服留下污痕,就聽任他破舊了。讀書人,擁有令人敬畏的高尚情操,不敢嘗試做沒有出息的事情。略微有點(diǎn)自身不慎重,就會被人所挾持,那情勢必然超過法度、使自己言行敗壞。所以,珍惜名譽(yù)的人,不能夠有一絲一毫的污點(diǎn),即使在無關(guān)大礙的小節(jié)上也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加謹(jǐn)慎。(三)有人曾送孫之翰一方硯臺,據(jù)說值三十千錢。孫說:“這硯臺有什么特別的地方,能值得這樣的高價(jià)?”這人說:“硯臺以石料的潤澤為好,這種石頭呵口氣就有水流出來?!睂O說:“一天呵一口氣才值三錢,買這東西有什么用?”最終不接受饋贈。11、1.B2.①操作最簡單,但單字重碼率高,輸入效率低;②借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,智能化程度較高;③初步具備智能回復(fù)功能。3.肯定中國打字技術(shù)發(fā)展迅速;強(qiáng)調(diào)中文輸入法的智慧;稱贊幾代華人的不懈努力。【解題分析】1.本題考查學(xué)生的信息篩選能力,分析選項(xiàng),對照與選項(xiàng)有關(guān)的段落,找出不同或相同(相似)之處即可。B項(xiàng):五筆字型輸入法推出的劃時(shí)代意義。與:23年,王永民推出了劃時(shí)代的五筆字型輸入法,該輸入法只使用英文字母鍵中的25個(gè)參與編碼,極大地解決了輸入速度慢這一頑癥;一旦背熟了“字根表”,就可以實(shí)現(xiàn)“盲打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處,但“難學(xué)”這個(gè)致命弱點(diǎn)讓其難以高度普及。不相符。故選B。2.本題考查學(xué)生的概括能力,結(jié)合“三個(gè)階段”這一關(guān)鍵詞分析概括即可。第一階段:早期的拼音輸入法有個(gè)致命的弱點(diǎn),就是單字重碼率非常高,常常要翻很多頁才能找到所需的漢字,輸入效率低下。第二階段:21世紀(jì)初期,拼音輸入法有了長足的改進(jìn),特別是2005年以后,以搜狗為代表的新一代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,通過自動升級詞庫等方式,保持詞庫處于最新狀態(tài);嵌入了網(wǎng)絡(luò)搜索功能,智能化程度較高。第三階段:未來輸入法不只是一個(gè)表達(dá)工具.它可以理解你的想法,別人向你提問,輸入法會自動代替你回復(fù)。結(jié)合三個(gè)階段的內(nèi)容用簡潔的語言概括即可。3.本題考查學(xué)生的理解能力,結(jié)合湯姆·馬拉尼的評價(jià)。根據(jù)這一段3句話內(nèi)容分析可以得出答案。研究現(xiàn)代中國的歷史學(xué)家湯姆·馬拉尼說,中國在打字技術(shù)方面正大踏步前進(jìn),而西方遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。肯定中國打字技術(shù)發(fā)展迅速;馬拉尼指出,在電腦鍵盤上打英文,“是使用鍵盤的最基本方式”,在鍵盤上按下“a”鍵,“a”就會出現(xiàn)在屏幕上,“這不需要使用計(jì)算機(jī)的處理能力和內(nèi)存”;但是,在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”,計(jì)算機(jī)將會“智慧”地推測你可能會打出的漢字,鍵入一個(gè)漢字,本質(zhì)上是鍵入一組指令來檢索一個(gè)特定的漢字。強(qiáng)調(diào)中文輸入法的智慧;最后,馬拉尼贊揚(yáng)道:“使用鍵盤上26個(gè)英文字母按鍵,敲擊出數(shù)萬個(gè)繁復(fù)美麗的漢字,幾代華人為此進(jìn)行了不懈的努力?!狈Q贊幾代華人的不懈努力。12、1.朝著夢想之路一直走下去2.古老的文明結(jié)合時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生新的思想,新的文明成果。3.對比論證,通過夢想和現(xiàn)實(shí)的對比,論證了“有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!绷擞^點(diǎn),從而使論證更概括更深入。4.不能,與第③的內(nèi)容相照應(yīng)。5.首先,提出論點(diǎn),朝著夢想之路一直走下去。然后分別從個(gè)人,從國家的角度論述,接著從夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系論述,最后重申論點(diǎn)讓我們朝著夢想之路一直走下去,成就又一段壯麗的圓夢旅程?!窘忸}分析】1.本題考查學(xué)生對論點(diǎn)的掌握。議論文的論點(diǎn)一般是題目或含在第一段中、最后一段中。是一句話的形式呈現(xiàn)的。仔細(xì)分析本文,結(jié)合“讓我們朝著夢想之路一直走下去,成就又一段壯麗的圓夢旅程?!鳖}目“朝著夢想之路一直走下去”,可知,本文的論點(diǎn)是:朝著夢想之路一直走下去。2.本題考查學(xué)生對重點(diǎn)字詞的理解。要求學(xué)生首先了解詞語的本義,然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義?!俺橹Πl(fā)芽”的意思重新煥發(fā)活力,“時(shí)代之花”重新煥發(fā)青春,與時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生新的思想,新的文明成果。3.本題考查學(xué)生對論證方法及作用的把握。要求學(xué)生掌握常用的論證方法及作用。然后結(jié)合具體語境分析。結(jié)合“夢想為現(xiàn)實(shí)提供精神動力,現(xiàn)實(shí)則為夢想構(gòu)筑前進(jìn)的階梯。我們既有‘扶搖直上九萬里’的登高望遠(yuǎn),也有‘不積跬步,無以至千里’的腳踏實(shí)地。”通過夢想和現(xiàn)實(shí)的對比,論證了“有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!绷擞^點(diǎn),從而使論證更概括更深入。4.本題考查學(xué)生對論證思路的把握。首先回答不能,然后結(jié)合內(nèi)容分析。第④段的內(nèi)容是“個(gè)人的夢想”,第⑤段的內(nèi)容是“國家的夢想”,與第③段的內(nèi)容“夢想是個(gè)人成長的動力,也是民族和國家進(jìn)步的源泉?!毕嗾諔?yīng)。5.本題考查學(xué)生對論證思路的把握。要求學(xué)生從整體上把握文段,結(jié)合每一段的內(nèi)容闡述即可。注意運(yùn)用首先,其次,然后,接著,最后等連接詞。本文題目,提出論點(diǎn),朝著夢想之路一直走下去。然后第④段內(nèi)容從個(gè)人,第⑤段內(nèi)容從國家的角度論述,第⑥段內(nèi)容接著從夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系論述,第⑦段內(nèi)容,重申論點(diǎn)讓我們朝著夢想之路一直走下去,成就又一段壯麗的圓夢旅程。13、1.D2.A3.D【解題分析】
1.本題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)可在文中第二段中“科學(xué)家們很早以來就意識到森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用”、“在這幅圖景中,森林的確扮演了地球之“肺”的角色”這兩句話得出;B選項(xiàng)可從第八段中澳大利亞土著居民破壞沿海森林導(dǎo)致澳大利亞如今大部分是沙漠這一事例中得出;C選項(xiàng)可從第六段中“大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差,沒有人考慮過隨著水蒸氣凝結(jié)而來的氣壓下降會導(dǎo)致風(fēng)的形成”這句話得出;在本文的最后一段中,作者提到“或許有一天我們還可以通過這種方式來綠化沙漠”這只是一種猜測,并沒有成為現(xiàn)實(shí),所以D項(xiàng)中“我們通過人造森林產(chǎn)生降水,在沿海地區(qū)植樹造林,來綠化沙漠”是對作者觀點(diǎn)的過度理解。故選D。2.本題是對說明文寫作特點(diǎn)的考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。本篇文章是按照邏輯順序來寫的,但是先介紹了保護(hù)森林的重要性,再具體講述了森林如何充當(dāng)水的搬運(yùn)工,成為“生物泵”,最后再說未來可以用這種方法來綠化沙漠。3.本題考查對說明文中句子的賞析。從“只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐,那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少95%”這句話中可知,作者通過亞馬孫河下游雨林被砍伐,能夠影響到中部地區(qū)降水的例子,來說明水汽的輸送對森林的變化很敏感;“減少95%”,可以看出是列數(shù)字的方法;所以本句用的是舉例子、列數(shù)字的方法。同時(shí),說明文的語言特點(diǎn)是準(zhǔn)確嚴(yán)密,生動形象一般是記敘文的語言特點(diǎn),不常用于說明文中。D項(xiàng)與B項(xiàng)相比更加準(zhǔn)確,故選D。三、語言表述14、斗邪惡妖魔,大圣取回西天真經(jīng)【解題分析】本題要結(jié)合對聯(lián)常識來分析。首先,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;其次,上聯(lián)的末一字必須是仄聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;第三,上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));第四,上下聯(lián)的平仄要相對立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣;第五,上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說一事,也不妨分說兩事。在補(bǔ)寫對聯(lián)時(shí)要注意上聯(lián)寫的是“貝多芬”,下聯(lián)必須寫“孫悟空”,句式特點(diǎn)、詞性要上下聯(lián)一致。四、寫作15、一根藤一根藤,一根軟弱無能而又好高騖遠(yuǎn)的藤,幾次想站起來遠(yuǎn)眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了個(gè)身,無可奈何地嘆了口氣。忽然,它的目光落在一棵參天大樹身上。片刻間,一個(gè)
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