2022年軟件工程師年終總結(jié)（五）

Word文檔年軟件工程師年終總結(jié)（五）哲學(xué)就是用容易的說(shuō)話來(lái)體現(xiàn)出隱含深層意義的道理，讓人們?nèi)ニ剂亢腕w味。哲學(xué)本身就是用來(lái)完美自己的精神修養(yǎng)和協(xié)助他人完美思想的。

哲學(xué)的特征在于追問(wèn)本質(zhì)，不斷反思。內(nèi)容上，哲學(xué)的反思對(duì)象無(wú)所不包；深度上，哲學(xué)的反思是無(wú)窮無(wú)盡的?，F(xiàn)實(shí)中，我們可以借用哲學(xué)的思維方式，但是不能照搬哲學(xué)的思維方式。也即是說(shuō)我們能夠直接關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是詳細(xì)而有限的，思維的不行封閉性使得我們?cè)诮鉀Q詳細(xì)問(wèn)題時(shí)不能舉行無(wú)窮追問(wèn)。

把哲學(xué)低估于現(xiàn)代科學(xué)是不負(fù)責(zé)任的，哲學(xué)躲藏在現(xiàn)實(shí)生活中的每一部分，它為我們提供了一種生活的方式，假如將哲學(xué)容易的與現(xiàn)代科學(xué)相提并論，則成為了一種狹隘的唯科學(xué)主義。

又是一年畢業(yè)時(shí)，看到一批批學(xué)子離開(kāi)人生的象牙塔，走上各自的工作崗位；想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，不覺(jué)感嘆萬(wàn)千……本文是自己工作6年的經(jīng)受沉淀或者閱歷提煉，希翼對(duì)全部的軟件工程師們有所協(xié)助，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的詳細(xì)建議，前面幾點(diǎn)旨在確定大的方向，算是廢話吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn)3年青春與激情的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成員：ppL、YT、YK、TYF、LGL、CHL、CDY、CB、DpD。

1、共享第一條閱歷：學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。其實(shí)這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外教導(dǎo)領(lǐng)域的一個(gè)討論結(jié)果。信任工作過(guò)幾年、十幾年的伴侶對(duì)這個(gè)道理有些體味吧。但我信任這一點(diǎn)也很重要：重要的道理明了太晚將抱憾終生！所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的伴侶們?cè)琰c(diǎn)看到哈！

2、一定要確定自己的進(jìn)展方向，并為此目的制定可行的。不要說(shuō)什么，我剛畢業(yè)，還不知道未來(lái)可能做什么？，跟著感覺(jué)走，先做做看。由于，這樣的觀點(diǎn)會(huì)通過(guò)你的潛意識(shí)去示意你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。向來(lái)做技術(shù)，未來(lái)成為專家級(jí)人物？向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人？先認(rèn)識(shí)行業(yè)和領(lǐng)域，未來(lái)獨(dú)立門(mén)戶？還是先在行業(yè)里面混混，過(guò)幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的？這很重要，它將打算你近幾年、十年內(nèi)做什么事情才是在做正確的事情！。

3、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)與人品同等重要，固然長(zhǎng)相也比較重要哈，尤其在MM比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)水平是受人重視和敬重的重要砝碼。無(wú)論你是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼，還是產(chǎn)品管理、測(cè)試、文檔、實(shí)施、維護(hù)，多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。算我孤陋寡聞，我還真沒(méi)有親眼看到過(guò)一個(gè)外行帶領(lǐng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)勝利地完成過(guò)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，哪怕就一個(gè)，也沒(méi)有看到。倒是曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)高學(xué)歷的牛人(非技術(shù)型)帶一堆人做完過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目交付的其次天，項(xiàng)目組成員扔下一句再也受不了啦！四分五裂、各奔東西。那個(gè)項(xiàng)目的勝利度大家可想而知了。

4、具體制定自己軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)方案，并注重準(zhǔn)時(shí)修正和調(diào)節(jié)(軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)銘記：假如一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的學(xué)問(wèn)，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。不要告知自己沒(méi)有時(shí)光。來(lái)自時(shí)光管理領(lǐng)域的的三八原則告誡我們：另外的那8小時(shí)如何使用將打算你的人生成??！本人自畢業(yè)以來(lái)，平均天天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)光超過(guò)2小時(shí)。

5、書(shū)籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此。書(shū)籍是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能碰到世外高人，并不厭其煩地教你。對(duì)于花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我個(gè)人閱歷是：千萬(wàn)別買(mǎi)國(guó)內(nèi)那幫人出的書(shū)！我買(mǎi)的那些家伙出的書(shū)，!00%所有懊悔了，無(wú)一本例外。更氣憤的是，這些書(shū)在二手市場(chǎng)的地?cái)偵隙己茈y賣掉。擁有書(shū)籍并不表示擁有學(xué)問(wèn)；擁有學(xué)問(wèn)并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有才智。惟獨(dú)將書(shū)本變成的自己才智，才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對(duì)某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上，哪怕你只是間或用一、二次。對(duì)任何事物不究就里是任何行業(yè)的工程師所不應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。開(kāi)發(fā)Windows應(yīng)用程序，看看Windows程序的設(shè)計(jì)、加載、執(zhí)行原理，分析一下pE文件格式，試試用SDK開(kāi)發(fā)從頭開(kāi)發(fā)一個(gè)Windows應(yīng)用程序；用VC＋＋、Delphi、Java、.Net開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序，花時(shí)光去討論一下MFC、VCL、J2EE、.Net它們框架設(shè)計(jì)或者源碼；除了會(huì)用J2EE、JBoss、Spring、Hibernate等等優(yōu)秀的開(kāi)源產(chǎn)品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問(wèn)題的通用解決的。試著這樣做做，你以后的工作將會(huì)少碰到一些讓你不明就里、一頭霧水的問(wèn)題，由于，無(wú)數(shù)東西你知其然且知其所以然！

7、在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。代碼大全中說(shuō)：深化一門(mén)語(yǔ)言編程，不要浮于表面。深化一門(mén)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理由，所以也沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言是包治百病的靈丹妙藥。編程語(yǔ)言對(duì)開(kāi)發(fā)人員解決詳細(xì)問(wèn)題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的閱歷是：用面向?qū)ο蠊ぞ唛_(kāi)發(fā)某些關(guān)鍵模塊時(shí)，為什么不行以借鑒C、C51、匯編的模塊化封裝方式？用傳統(tǒng)的桌面開(kāi)發(fā)工具(目前主要有VC++、Delphi)舉行系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，為什么不行以參考來(lái)自Java社區(qū)的IoC、AOp設(shè)計(jì)思想，甚至借鑒像Spring、Hibernate、JBoss等等優(yōu)秀的開(kāi)源框架？在舉行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí)，為什么不行以引用來(lái)自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的體系框架與模式？為什么一切都必需以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)在固然開(kāi)發(fā)語(yǔ)言上的傳統(tǒng)或者閱歷來(lái)解決問(wèn)題？？？他山之石、可以攻玉。

8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣，并故意識(shí)地提煉日常工作成績(jī)，形成自己的個(gè)人源碼庫(kù)、解決某類問(wèn)題的通用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。眾所周知，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員而言，有、無(wú)閱歷的一個(gè)顯著區(qū)分是：無(wú)閱歷者完成任何任務(wù)時(shí)都從頭開(kāi)頭，而有閱歷者往往通過(guò)重組自己的可復(fù)用模塊、類庫(kù)來(lái)解決問(wèn)題（其實(shí)這個(gè)結(jié)論不應(yīng)當(dāng)被局限在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、可以延長(zhǎng)到無(wú)數(shù)方面）。這并不是說(shuō)，全部可復(fù)用的東西都必需自己實(shí)現(xiàn)，別人成熟的通過(guò)測(cè)試的成績(jī)也可以收集、收拾、集成到自己的學(xué)問(wèn)庫(kù)中。但是，還是自己實(shí)現(xiàn)，這樣沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問(wèn)題，關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正把握這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，擁有這個(gè)技能。

9、理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修。工程師的內(nèi)涵是：以工程師的眼光觀看、分析事物和世界。一個(gè)合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)的思想精髓的人（個(gè)人觀點(diǎn)、歡迎探討）。把握軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ)言工具解決工作中的詳細(xì)問(wèn)題、完成目標(biāo)任務(wù)是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看，這只是外在的東西，并非重要的、本質(zhì)的工作。學(xué)習(xí)、把握軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論學(xué)問(wèn)、軟件開(kāi)發(fā)辦法論，并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái)解決詳細(xì)的軟件產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與牢靠辦法論的高度思量、分析、解決問(wèn)題，并在詳細(xì)實(shí)踐中驗(yàn)證和修正這些思想與方式，終于形成自己的理論體系和有用辦法論。

10、心態(tài)有多開(kāi)放，視野就有多開(kāi)闊。不要抱著自己的技術(shù)和成績(jī)，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布自己的討論成績(jī)：開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)或代碼，公布出來(lái)讓大家溝通或者使用，你的成績(jī)才有進(jìn)化和升華的機(jī)會(huì)。想想自己2000年間開(kāi)發(fā)的那些Windows系統(tǒng)工具，5、6年之后的今日，還是那個(gè)樣子，今日流行的好多Windows系統(tǒng)工具都比自己的晚，但進(jìn)化得很好，且有那么多用戶在使用。并且，不要保守自己的技術(shù)和思想，盡可能地與人溝通與共享，或者傳授給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員。與人交換蘋(píng)果之后，每個(gè)人還是惟獨(dú)一個(gè)蘋(píng)果；但交換思想之后，每個(gè)人都擁有兩種思想，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢？

11、盡量參與開(kāi)源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、或者與伴侶共同研制一些自己的產(chǎn)品，千萬(wàn)不要由于沒(méi)有錢(qián)賺而不做。網(wǎng)絡(luò)早已不再只是虛擬世界，網(wǎng)上有無(wú)數(shù)的開(kāi)源項(xiàng)目、合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、外包項(xiàng)目，這都是涉獵工作以外的學(xué)問(wèn)的絕好機(jī)會(huì)，并且能夠結(jié)識(shí)更廣的人緣。不要由于工作是做ERp，就不去學(xué)習(xí)和了解嵌入式、實(shí)時(shí)、通信、網(wǎng)絡(luò)等方面的技術(shù)，反過(guò)來(lái)也是一樣。假如當(dāng)他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會(huì)，那也不熟時(shí)，你將懊悔莫及。

12、書(shū)到用時(shí)方恨少，不要將自己的學(xué)問(wèn)面僅僅局限于技術(shù)方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主西蒙教授的討論結(jié)果表明：對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，他只要真正肯下功夫，在6個(gè)月內(nèi)就可以把握任何一門(mén)知識(shí)。教導(dǎo)心理學(xué)界為謝謝西蒙教授的討論成績(jī)，故命名為西蒙學(xué)習(xí)法?？梢?jiàn)，把握一門(mén)生疏的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想想的那么高難、淺顯。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實(shí)自己的影響圈、盡量擴(kuò)大自己的關(guān)注圈。財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等學(xué)問(wèn)，有空花時(shí)光看看，韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。

13、本文的總結(jié)與反思：

A：不要去做技術(shù)上的高手，除非你的目標(biāo)如此。雖然本文是關(guān)于提高軟件開(kāi)發(fā)學(xué)問(wèn)的建議，做技術(shù)的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，但能勝任工作即止。

B：提高軟件學(xué)問(wèn)和技術(shù)只是問(wèn)題的表面，本質(zhì)是要提高自己熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想高度。軟件專業(yè)學(xué)問(wèn)的無(wú)數(shù)辦法和原理，可以很簡(jiǎn)單地延長(zhǎng)、應(yīng)用到生活的其它方面。

C：在能勝任工作的基礎(chǔ)上，立刻去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐盛自己的學(xué)問(wèn)體系、提高自己的綜合素養(yǎng)，尤其是那些目標(biāo)不在技術(shù)方面的伴侶。

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年度軟件工程師年終總結(jié)范文（五）

哲學(xué)就是用容易的說(shuō)話來(lái)體現(xiàn)出隱含深層意義的道理，讓人們?nèi)ニ剂亢腕w味。哲學(xué)本身就是用來(lái)完美自己的精神修養(yǎng)和協(xié)助他人完美思想的。

哲學(xué)的特征在于追問(wèn)本質(zhì)，不斷反思。內(nèi)容上，哲學(xué)的反思對(duì)象無(wú)所不包；深度上，哲學(xué)的反思是無(wú)窮無(wú)盡的?，F(xiàn)實(shí)中，我們可以借用哲學(xué)的思維方式，但是不能照搬哲學(xué)的思維方式。也即是說(shuō)我們能夠直接關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是詳細(xì)而有限的，思維的不行封閉性使得我們?cè)诮鉀Q詳細(xì)問(wèn)題時(shí)不能舉行無(wú)窮追問(wèn)。

把哲學(xué)低估于現(xiàn)代科學(xué)是不負(fù)責(zé)任的，哲學(xué)躲藏在現(xiàn)實(shí)生活中的每一部分，它為我們提供了一種生活的方式，假如將哲學(xué)容易的與現(xiàn)代科學(xué)相提并論，則成為了一種狹隘的唯科學(xué)主義。

又是一年畢業(yè)時(shí)，看到一批批學(xué)子離開(kāi)人生的象牙塔，走上各自的工作崗位；想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，不覺(jué)感嘆萬(wàn)千……本文是自己工作6年的經(jīng)受沉淀或者閱歷提煉，希翼對(duì)全部的軟件工程師們有所協(xié)助，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的詳細(xì)建議，前面幾點(diǎn)旨在確定大的方向，算是廢話吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn)3年青春與激情的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成員：ppL、YT、YK、TYF、LGL、CHL、CDY、CB、DpD。

1、共享第一條閱歷：學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。其實(shí)這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外教導(dǎo)領(lǐng)域的一個(gè)討論結(jié)果。信任工作過(guò)幾年、十幾年的伴侶對(duì)這個(gè)道理有些體味吧。但我信任這一點(diǎn)也很重要：重要的道理明了太晚將抱憾終生！所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的伴侶們?cè)琰c(diǎn)看到哈！

2、一定要確定自己的進(jìn)展方向，并為此目的制定可行的方案。不要說(shuō)什么，我剛畢業(yè)，還不知道未來(lái)可能做什么？，跟著感覺(jué)走，先做做看。由于，這樣的觀點(diǎn)會(huì)通過(guò)你的潛意識(shí)去示意你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。向來(lái)做技術(shù)，未來(lái)成為專家級(jí)人物？向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人？先認(rèn)識(shí)行業(yè)和領(lǐng)域，未來(lái)獨(dú)立門(mén)戶？還是先在行業(yè)里面混混，過(guò)幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的？這很重要，它將打算你近幾年、十年內(nèi)做什么事情才是在做正確的事情！。

3、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)與人品同等重要，固然長(zhǎng)相也比較重要哈，尤其在MM比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)水平是受人重視和敬重的重要砝碼。無(wú)論你是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼，還是產(chǎn)品管理、測(cè)試、文檔、實(shí)施、維護(hù)，多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。算我孤陋寡聞，我還真沒(méi)有親眼看到過(guò)一個(gè)外行帶領(lǐng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)勝利地完成過(guò)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，哪怕就一個(gè)，也沒(méi)有看到。倒是曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)高學(xué)歷的牛人(非技術(shù)型)帶一堆人做完過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目交付的其次天，項(xiàng)目組成員扔下一句再也受不了啦！四分五裂、各奔東西。那個(gè)項(xiàng)目的勝利度大家可想而知了。

4、具體制定自己軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)方案，并注重準(zhǔn)時(shí)修正和調(diào)節(jié)(軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)銘記：假如一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的學(xué)問(wèn)，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。不要告知自己沒(méi)有時(shí)光。來(lái)自時(shí)光管理領(lǐng)域的的三八原則告誡我們：另外的那8小時(shí)如何使用將打算你的人生成??！本人自畢業(yè)以來(lái)，平均天天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)光超過(guò)2小時(shí)。

5、書(shū)籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此。書(shū)籍是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能碰到世外高人，并不厭其煩地教你。對(duì)于花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我個(gè)人閱歷是：千萬(wàn)別買(mǎi)國(guó)內(nèi)那幫人出的書(shū)！我買(mǎi)的那些家伙出的書(shū)，!00%所有懊悔了，無(wú)一本例外。更氣憤的是，這些書(shū)在二手市場(chǎng)的地?cái)偵隙己茈y賣掉。擁有書(shū)籍并不表示擁有學(xué)問(wèn)；擁有學(xué)問(wèn)并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有才智。惟獨(dú)將書(shū)本變成的自己才智，才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對(duì)某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上，哪怕你只是間或用一、二次。對(duì)任何事物不究就里是任何行業(yè)的工程師所不應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。開(kāi)發(fā)它們框架設(shè)計(jì)或者源碼；除了會(huì)用J2EE、JBoss、Spring、Hibernate等等優(yōu)秀的開(kāi)源產(chǎn)品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問(wèn)題的通用解決計(jì)劃的。試著這樣做做，你以后的工作將會(huì)少碰到一些讓你不明就里、一頭霧水的問(wèn)題，由于，無(wú)數(shù)東西你知其然且知其所以然！

7、在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。代碼大全中說(shuō)：深化一門(mén)語(yǔ)言編程，不要浮于表面。深化一門(mén)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理由，所以也沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言是包治百病的靈丹妙藥。編程語(yǔ)言對(duì)開(kāi)發(fā)人員解決詳細(xì)問(wèn)題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的閱歷是：用面向?qū)ο蠊ぞ唛_(kāi)發(fā)某些關(guān)鍵模塊時(shí)，為什么不行以借鑒C、C51、匯編的模塊化封裝方式？用傳統(tǒng)的桌面開(kāi)發(fā)工具(目前主要有VC++、Delphi)舉行系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，為什么不行以參考來(lái)自Java社區(qū)的IoC、AOp設(shè)計(jì)思想，甚至借鑒像Spring、Hibernate、JBoss等等優(yōu)秀的開(kāi)源框架？在舉行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí)，為什么不行以引用來(lái)自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的體系框架與模式？為什么一切都必需以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)在固然開(kāi)發(fā)語(yǔ)言上的傳統(tǒng)或者閱歷來(lái)解決問(wèn)題？？？他山之石、可以攻玉。

8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣，并故意識(shí)地提煉日常工作成績(jī)，形成自己的個(gè)人源碼庫(kù)、解決某類問(wèn)題的通用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。眾所周知，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員而言，有、無(wú)閱歷的一個(gè)顯著區(qū)分是：無(wú)閱歷者完成任何任務(wù)時(shí)都從頭開(kāi)頭，而有閱歷者往往通過(guò)重組自己的可復(fù)用模塊、類庫(kù)來(lái)解決問(wèn)題（其實(shí)這個(gè)結(jié)論不應(yīng)當(dāng)被局限在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、可以延長(zhǎng)到無(wú)數(shù)方面）。這并不是說(shuō)，全部可復(fù)用的東西都必需自己實(shí)現(xiàn)，別人成熟的通過(guò)測(cè)試的成績(jī)也可以收集、收拾、集成到自己的學(xué)問(wèn)庫(kù)中。但是，還是自己實(shí)現(xiàn)，這樣沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問(wèn)題，關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正把握這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，擁有這個(gè)技能。

9、理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修。工程師的內(nèi)涵是：以工程師的眼光觀看、分析事物和世界。一個(gè)合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)的思想精髓的人（個(gè)人觀點(diǎn)、歡迎探討）。把握軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ)言工具解決工作中的詳細(xì)問(wèn)題、完成目標(biāo)任務(wù)是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看，這只是外在的東西，并非重要的、本質(zhì)的工作。學(xué)習(xí)、把握軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論學(xué)問(wèn)、軟件開(kāi)發(fā)辦法論，并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái)解決詳細(xì)的軟件產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與牢靠辦法論的高度思量、分析、解決問(wèn)題，并在詳細(xì)實(shí)踐中驗(yàn)證和修正這些思想與方式，終于形成自己的理論體系和有用辦法論。

10、心態(tài)有多開(kāi)放，視野就有多開(kāi)闊。不要抱著自己的技術(shù)和成績(jī)，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布自己的討論成績(jī)：開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)或代碼，公布出來(lái)讓大家溝通或者使用，你的成績(jī)才有進(jìn)化和升華的機(jī)會(huì)。想想自己2000年間開(kāi)發(fā)的那些Windows系統(tǒng)工具，5、6年之后的今日，還是那個(gè)樣子，今日流行的好多Windows系統(tǒng)工具都比自己的晚，但進(jìn)化得很好，且有那么多用戶在使用。并且，不要保守自己的技術(shù)和思想，盡可能地與人溝通與共享，或者傳授給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員。與人交換蘋(píng)果之后，每個(gè)人還是惟獨(dú)一個(gè)蘋(píng)果；但交換思想之后，每個(gè)人都擁有兩種思想，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢？

11、盡量參與開(kāi)源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、或者與伴侶共同研制一些自己的產(chǎn)品，千萬(wàn)不要由于沒(méi)有錢(qián)賺而不做。網(wǎng)絡(luò)早已不再只是虛擬世界，網(wǎng)上有無(wú)數(shù)的開(kāi)源項(xiàng)目、合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、外包項(xiàng)目，這都是涉獵工作以外的學(xué)問(wèn)的絕好機(jī)會(huì)，并且能夠結(jié)識(shí)更廣的人緣。不要由于工作是做ERp，就不去學(xué)習(xí)和了解嵌入式、實(shí)時(shí)、通信、網(wǎng)絡(luò)等方面的技術(shù)，反過(guò)來(lái)也是一樣。假如當(dāng)他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會(huì)，那也不熟時(shí)，你將懊悔莫及。

12、書(shū)到用時(shí)方恨少，不要將自己的學(xué)問(wèn)面僅僅局限于技術(shù)方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主西蒙教授的討論結(jié)果表明：對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，他只要真正肯下功夫，在6個(gè)月內(nèi)就可以把握任何一門(mén)知識(shí)。教導(dǎo)心理學(xué)界為謝謝西蒙教授的討論成績(jī)，故命名為西蒙學(xué)習(xí)法?？梢?jiàn)，把握一門(mén)生疏的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想想的那么高難、淺顯。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實(shí)自己的影響圈、盡量擴(kuò)大自己的關(guān)注圈。財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等學(xué)問(wèn)，有空花時(shí)光看看，韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。

13、本文的總結(jié)與反思：

A：不要去做技術(shù)上的高手，除非你的目標(biāo)如此。雖然本文是關(guān)于提高軟件開(kāi)發(fā)學(xué)問(wèn)的建議，做技術(shù)的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，但能勝任工作即止。

B：提高軟件學(xué)問(wèn)和技術(shù)只是問(wèn)題的表面，本質(zhì)是要提高自己熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想高度。軟件專業(yè)學(xué)問(wèn)的無(wú)數(shù)辦法和原理，可以很簡(jiǎn)單地延長(zhǎng)、應(yīng)用到生活的其它方面。

C：在能勝任工作的基礎(chǔ)上，立刻去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐盛自己的學(xué)問(wèn)體系、提高自己的綜合素養(yǎng)，尤其是那些目標(biāo)不在技術(shù)方面的伴侶。

2022年度軟件工程師年終總結(jié)范文（五）

哲學(xué)就是用容易的說(shuō)話來(lái)體現(xiàn)出隱含深層意義的道理，讓人們?nèi)ニ剂亢腕w味。哲學(xué)本身就是用來(lái)完美自己的精神修養(yǎng)和協(xié)助他人完美思想的。

哲學(xué)的特征在于追問(wèn)本質(zhì)，不斷反思。內(nèi)容上，哲學(xué)的反思對(duì)象無(wú)所不包；深度上，哲學(xué)的反思是無(wú)窮無(wú)盡的?，F(xiàn)實(shí)中，我們可以借用哲學(xué)的思維方式，但是不能照搬哲學(xué)的思維方式。也即是說(shuō)我們能夠直接關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是詳細(xì)而有限的，思維的不行封閉性使得我們?cè)诮鉀Q詳細(xì)問(wèn)題時(shí)不能舉行無(wú)窮追問(wèn)。

把哲學(xué)低估于現(xiàn)代科學(xué)是不負(fù)責(zé)任的，哲學(xué)躲藏在現(xiàn)實(shí)生活中的每一部分，它為我們提供了一種生活的方式，假如將哲學(xué)容易的與現(xiàn)代科學(xué)相提并論，則成為了一種狹隘的唯科學(xué)主義。

又是一年畢業(yè)時(shí)，看到一批批學(xué)子離開(kāi)人生的象牙塔，走上各自的工作崗位；想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，不覺(jué)感嘆萬(wàn)千……本文是自己工作6年的經(jīng)受沉淀或者閱歷提煉，希翼對(duì)全部的軟件工程師們有所協(xié)助，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的詳細(xì)建議，前面幾點(diǎn)旨在確定大的方向，算是廢話吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn)3年青春與激情的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成員：ppL、YT、YK、TYF、LGL、CHL、CDY、CB、DpD。

1、共享第一條閱歷：學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。其實(shí)這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外教導(dǎo)領(lǐng)域的一個(gè)討論結(jié)果。信任工作過(guò)幾年、十幾年的伴侶對(duì)這個(gè)道理有些體味吧。但我信任這一點(diǎn)也很重要：重要的道理明了太晚將抱憾終生！所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的伴侶們?cè)琰c(diǎn)看到哈！

2、一定要確定自己的進(jìn)展方向，并為此目的制定可行的方案。不要說(shuō)什么，我剛畢業(yè)，還不知道未來(lái)可能做什么？，跟著感覺(jué)走，先做做看。由于，這樣的觀點(diǎn)會(huì)通過(guò)你的潛意識(shí)去示意你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。向來(lái)做技術(shù)，未來(lái)成為專家級(jí)人物？向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人？先認(rèn)識(shí)行業(yè)和領(lǐng)域，未來(lái)獨(dú)立門(mén)戶？還是先在行業(yè)里面混混，過(guò)幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的？這很重要，它將打算你近幾年、十年內(nèi)做什么事情才是在做正確的事情！。

3、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)與人品同等重要，固然長(zhǎng)相也比較重要哈，尤其在MM比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)水平是受人重視和敬重的重要砝碼。無(wú)論你是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼，還是產(chǎn)品管理、測(cè)試、文檔、實(shí)施、維護(hù)，多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。算我孤陋寡聞，我還真沒(méi)有親眼看到過(guò)一個(gè)外行帶領(lǐng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)勝利地完成過(guò)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，哪怕就一個(gè)，也沒(méi)有看到。倒是曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)高學(xué)歷的牛人(非技術(shù)型)帶一堆人做完過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目交付的其次天，項(xiàng)目組成員扔下一句再也受不了啦！四分五裂、各奔東西。那個(gè)項(xiàng)目的勝利度大家可想而知了。

4、具體制定自己軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)方案，并注重準(zhǔn)時(shí)修正和調(diào)節(jié)(軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)銘記：假如一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的學(xué)問(wèn)，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。不要告知自己沒(méi)有時(shí)光。來(lái)自時(shí)光管理領(lǐng)域的的三八原則告誡我們：另外的那8小時(shí)如何使用將打算你的人生成敗！本人自畢業(yè)以來(lái)，平均天天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)光超過(guò)2小時(shí)。

5、書(shū)籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此。書(shū)籍是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能碰到世外高人，并不厭其煩地教你。對(duì)于花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我個(gè)人閱歷是：千萬(wàn)別買(mǎi)國(guó)內(nèi)那幫人出的書(shū)！我買(mǎi)的那些家伙出的書(shū)，!00%所有懊悔了，無(wú)一本例外。更氣憤的是，這些書(shū)在二手市場(chǎng)的地?cái)偵隙己茈y賣掉。擁有書(shū)籍并不表示擁有學(xué)問(wèn)；擁有學(xué)問(wèn)并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有才智。惟獨(dú)將書(shū)本變成的自己才智，才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對(duì)某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上，哪怕你只是間或用一、二次。對(duì)任何事物不究就里是任何行業(yè)的工程師所不應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。開(kāi)發(fā)Windows應(yīng)用程序，看看Windows程序的設(shè)計(jì)、加載、執(zhí)行原理，分析一下pE文件格式，試試用SDK開(kāi)發(fā)從頭開(kāi)發(fā)一個(gè)Windows應(yīng)用程序；用VC＋＋、Delphi、Java、.Net開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序，花時(shí)光去討論一下MFC、VCL、J2EE、.Net它們框架設(shè)計(jì)或者源碼；除了會(huì)用J2EE、JBoss、Spring、Hibernate等等優(yōu)秀的開(kāi)源產(chǎn)品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問(wèn)題的通用解決計(jì)劃的。試著這樣做做，你以后的工作將會(huì)少碰到一些讓你不明就里、一頭霧水的問(wèn)題，由于，無(wú)數(shù)東西你知其然且知其所以然！

7、在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。代碼大全中說(shuō)：深化一門(mén)語(yǔ)言編程，不要浮于表面。深化一門(mén)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理由，所以也沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言是包治百病的靈丹妙藥。編程語(yǔ)言對(duì)開(kāi)發(fā)人員解決詳細(xì)問(wèn)題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的閱歷是：用面向?qū)ο蠊ぞ唛_(kāi)發(fā)某些關(guān)鍵模塊時(shí)，為什么不行以借鑒C、C51、匯編的模塊化封裝方式？用傳統(tǒng)的桌面開(kāi)發(fā)工具(目前主要有VC++、Delphi)舉行系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，為什么不行以參考來(lái)自Java社區(qū)的IoC、AOp設(shè)計(jì)思想，甚至借鑒像Spring、Hibernate、JBoss等等優(yōu)秀的開(kāi)源框架？在舉行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí)，為什么不行以引用來(lái)自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的體系框架與模式？為什么一切都必需以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)在固然開(kāi)發(fā)語(yǔ)言上的傳統(tǒng)或者閱歷來(lái)解決問(wèn)題？？？他山之石、可以攻玉。

8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣，并故意識(shí)地提煉日常工作成績(jī)，形成自己的個(gè)人源碼庫(kù)、解決某類問(wèn)題的通用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。眾所周知，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員而言，有、無(wú)閱歷的一個(gè)顯著區(qū)分是：無(wú)閱歷者完成任何任務(wù)時(shí)都從頭開(kāi)頭，而有閱歷者往往通過(guò)重組自己的可復(fù)用模塊、類庫(kù)來(lái)解決問(wèn)題（其實(shí)這個(gè)結(jié)論不應(yīng)當(dāng)被局限在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、可以延長(zhǎng)到無(wú)數(shù)方面）。這并不是說(shuō)，全部可復(fù)用的東西都必需自己實(shí)現(xiàn)，別人成熟的通過(guò)測(cè)試的成績(jī)也可以收集、收拾、集成到自己的學(xué)問(wèn)庫(kù)中。但是，還是自己實(shí)現(xiàn)，這樣沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問(wèn)題，關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正把握這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，擁有這個(gè)技能。

9、理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修。工程師的內(nèi)涵是：以工程師的眼光觀看、分析事物和世界。一個(gè)合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)的思想精髓的人（個(gè)人觀點(diǎn)、歡迎探討）。把握軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ)言工具解決工作中的詳細(xì)問(wèn)題、完成目標(biāo)任務(wù)是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看，這只是外在的東西，并非重要的、本質(zhì)的工作。學(xué)習(xí)、把握軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論學(xué)問(wèn)、軟件開(kāi)發(fā)辦法論，并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái)解決詳細(xì)的軟件產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與牢靠辦法論的高度思量、分析、解決問(wèn)題，并在詳細(xì)實(shí)踐中驗(yàn)證和修正這些思想與方式，終于形成自己的理論體系和有用辦法論。

10、心態(tài)有多開(kāi)放，視野就有多開(kāi)闊。不要抱著自己的技術(shù)和成績(jī)，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布自己的討論成績(jī)：開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)或代碼，公布出來(lái)讓大家溝通或者使用，你的成績(jī)才有進(jìn)化和升華的機(jī)會(huì)。想想自己2000年間開(kāi)發(fā)的那些Windows系統(tǒng)工具，5、6年之后的今日，還是那個(gè)樣子，今日流行的好多Windows系統(tǒng)工具都比自己的晚，但進(jìn)化得很好，且有那么多用戶在使用。并且，不要保守自己的技術(shù)和思想，盡可能地與人溝通與共享，或者傳授給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員。與人交換蘋(píng)果之后，每個(gè)人還是惟獨(dú)一個(gè)蘋(píng)果；但交換思想之后，每個(gè)人都擁有兩種思想，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢？

11、盡量參與開(kāi)源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、或者與伴侶共同研制一些自己的產(chǎn)品，千萬(wàn)不要由于沒(méi)有錢(qián)賺而不做。網(wǎng)絡(luò)早已不再只是虛擬世界，網(wǎng)上有無(wú)數(shù)的開(kāi)源項(xiàng)目、合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、外包項(xiàng)目，這都是涉獵工作以外的學(xué)問(wèn)的絕好機(jī)會(huì)，并且能夠結(jié)識(shí)更廣的人緣。不要由于工作是做ERp，就不去學(xué)習(xí)和了解嵌入式、實(shí)時(shí)、通信、網(wǎng)絡(luò)等方面的技術(shù)，反過(guò)來(lái)也是一樣。假如當(dāng)他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會(huì)，那也不熟時(shí)，你將懊悔莫及。

12、書(shū)到用時(shí)方恨少，不要將自己的學(xué)問(wèn)面僅僅局限于技術(shù)方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主西蒙教授的討論結(jié)果表明：對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，他只要真正肯下功夫，在6個(gè)月內(nèi)就可以把握任何一門(mén)知識(shí)。教導(dǎo)心理學(xué)界為謝謝西蒙教授的討論成績(jī)，故命名為西蒙學(xué)習(xí)法?？梢?jiàn)，把握一門(mén)生疏的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想想的那么高難、淺顯。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實(shí)自己的影響圈、盡量擴(kuò)大自己的關(guān)注圈。財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等學(xué)問(wèn)，有空花時(shí)光看看，韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。

13、本文的總結(jié)與反思：

A：不要去做技術(shù)上的高手，除非你的目標(biāo)如此。雖然本文是關(guān)于提高軟件開(kāi)發(fā)學(xué)問(wèn)的建議，做技術(shù)的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，但能勝任工作即止。

B：提高軟件學(xué)問(wèn)和技術(shù)只是問(wèn)題的表面，本質(zhì)是要提高自己熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想高度。軟件專業(yè)學(xué)問(wèn)的無(wú)數(shù)辦法和原理，可以很簡(jiǎn)單地延長(zhǎng)、應(yīng)用到生活的其它方面。

C：在能勝任工作的基礎(chǔ)上，立刻去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐盛自己的學(xué)問(wèn)體系、提高自己的綜合素養(yǎng)，尤其是那些目標(biāo)不在技術(shù)方面的伴侶。

軟件工程師年終總結(jié)

篇一：軟件工程師的年終總結(jié)

哲學(xué)就是用容易的說(shuō)話來(lái)體現(xiàn)出隱含深層意義的道理，讓人們?nèi)ニ剂亢腕w味。哲學(xué)本身就是用來(lái)完美自己的精神修養(yǎng)和協(xié)助他人完美思想的。

哲學(xué)的特征在于追問(wèn)本質(zhì)，不斷反思。內(nèi)容上，哲學(xué)的反思對(duì)象無(wú)所不包；深度上，哲學(xué)的反思是無(wú)窮無(wú)盡的。現(xiàn)實(shí)中，我們可以借用哲學(xué)的思維方式，但是不能照搬哲學(xué)的思維方式。也即是說(shuō)我們能夠直接關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是詳細(xì)而有限的，思維的不行封閉性使得我們?cè)诮鉀Q詳細(xì)問(wèn)題時(shí)不能舉行無(wú)窮追問(wèn)。

把哲學(xué)低估于現(xiàn)代科學(xué)是不負(fù)責(zé)任的，哲學(xué)躲藏在現(xiàn)實(shí)生活中的每一部分，它為我們提供了一種生活的方式，假如將哲學(xué)容易的與現(xiàn)代科學(xué)相提并論，則成為了一種狹隘的唯科學(xué)主義。

又是一年畢業(yè)時(shí)，看到一批批學(xué)子離開(kāi)人生的象牙塔，走上各自的工作崗位；想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，不覺(jué)感嘆萬(wàn)千……本文是自己工作6年的經(jīng)受沉淀或者閱歷提煉，希翼對(duì)全部的軟件工程師們有所協(xié)助，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的詳細(xì)建議，前面幾點(diǎn)旨在確定大的方向，算是廢話吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn)3年青春與激情的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成員：ppL、YT、YK、TYF、LGL、CHL、CDY、CB、DpD。

1、共享第一條閱歷：學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。其實(shí)這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外教導(dǎo)領(lǐng)域的一個(gè)討論結(jié)果。信任工作過(guò)幾年、十幾年的伴侶對(duì)這個(gè)道理有些體味吧。但我信任這一點(diǎn)也很重要：重要的道理明了太晚將抱憾終生！所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的伴侶們?cè)琰c(diǎn)看到哈！

2、一定要確定自己的進(jìn)展方向，并為此目的制定可行的方案。不要說(shuō)什么，我剛畢業(yè)，還不知道未來(lái)可能做什么？，跟著感覺(jué)走，先做做看。由于，這樣的觀點(diǎn)會(huì)通過(guò)你的潛意識(shí)去示意你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。向來(lái)做技術(shù)，未來(lái)成為專家級(jí)人物？向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人？先認(rèn)識(shí)行業(yè)和領(lǐng)域，未來(lái)獨(dú)立門(mén)戶？還是先在行業(yè)里面混混，過(guò)幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的？這很重要，它將打算你近幾年、十年內(nèi)做什么事情才是在做正確的事情！。

3、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)與人品同等重要，固然長(zhǎng)相也比較重要哈，尤其在MM比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)水平是受人重視和敬重的重要砝碼。無(wú)論你是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼，還是產(chǎn)品管理、測(cè)試、文檔、實(shí)施、維護(hù)，多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。算我孤陋寡聞，我還真沒(méi)有親眼看到過(guò)一個(gè)外行帶領(lǐng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)勝利地完成過(guò)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，哪怕就一個(gè)，也沒(méi)有看到。倒是曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)高學(xué)歷的牛人(非技術(shù)型)帶一堆人做完過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目交付的其次天，項(xiàng)目組成員扔下一句再也受不了啦！四分五裂、各奔東西。那個(gè)項(xiàng)目的勝利度大家可想而知了。

4、具體制定自己軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)方案，并注重準(zhǔn)時(shí)修正和調(diào)節(jié)(軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)銘記：假如一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的學(xué)問(wèn)，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。不要告知自己沒(méi)有時(shí)光。來(lái)自時(shí)光管理領(lǐng)域的聞名的三八原則告誡我們：另外的那8小時(shí)如何使用將打算你的人生成敗！本人自畢業(yè)以來(lái)，平均天天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)光超過(guò)2小時(shí)。

5、書(shū)籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此。書(shū)籍是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能碰到世外高人，并不厭其煩地教你。對(duì)于花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我個(gè)人閱歷是：千萬(wàn)別買(mǎi)國(guó)內(nèi)那幫人出的書(shū)！我買(mǎi)的那些家伙出的書(shū)，!00%所有懊悔了，無(wú)一本例外。更氣憤的是，這些書(shū)在二手市場(chǎng)的地?cái)偵隙己茈y賣掉。擁有書(shū)籍并不表示擁有學(xué)問(wèn)；擁有學(xué)問(wèn)并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有才智。惟獨(dú)將書(shū)本變成的自己才智，才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對(duì)某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上，哪怕你只是間或用一、二次。對(duì)任何事物不究就里是任何行業(yè)的工程師所不應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。開(kāi)發(fā)它們框架設(shè)計(jì)或者源碼；除了會(huì)用J2EE、JBoss、Spring、Hibernate等等優(yōu)秀的開(kāi)源產(chǎn)品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問(wèn)題的通用解決計(jì)劃的。試著這樣做做，你以后的工作將會(huì)少碰到一些讓你不明就里、一頭霧水的問(wèn)題，由于，無(wú)數(shù)東西你知其然且知其所以然！

7、在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。代碼大全中說(shuō)：深化一門(mén)語(yǔ)言編程，不要浮于表面。深化一門(mén)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理由，所以也沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言是包治百病的靈丹妙藥。編程語(yǔ)言對(duì)開(kāi)發(fā)人員解決詳細(xì)問(wèn)題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的閱歷是：用面向?qū)ο蠊ぞ唛_(kāi)發(fā)某些關(guān)鍵模塊時(shí)，為什么不行以借鑒C、C51、匯編的模塊化封裝方式？用傳統(tǒng)的桌面開(kāi)發(fā)工具(目前主要有VC++、Delphi)舉行系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，為什么不行以參考來(lái)自Java社區(qū)的IoC、AOp設(shè)計(jì)思想，甚至借鑒像Spring、Hibernate、JBoss等等優(yōu)秀的開(kāi)源框架？在舉行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí)，為什么不行以引用來(lái)自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的體系框架與模式？為什么一切都必需以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)在固然開(kāi)發(fā)語(yǔ)言上的傳統(tǒng)或者閱歷來(lái)解決問(wèn)題？？？他山之石、可以攻玉。

8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣，并故意識(shí)地提煉日常工作成績(jī)，形成自己的個(gè)人源碼庫(kù)、解決某類問(wèn)題的通用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。眾所周知，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員而言，有、無(wú)閱歷的一個(gè)顯著區(qū)分是：無(wú)閱歷者完成任何任務(wù)時(shí)都從頭開(kāi)頭，而有閱歷者往往通過(guò)重組自己的可復(fù)用模塊、類庫(kù)來(lái)解決問(wèn)題（其實(shí)這個(gè)結(jié)論不應(yīng)當(dāng)被局限在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、可以延長(zhǎng)到無(wú)數(shù)方面）。這并不是說(shuō)，全部可復(fù)用的東西都必需自己實(shí)現(xiàn)，別人成熟的通過(guò)測(cè)試的成績(jī)也可以收集、收拾、集成到自己的學(xué)問(wèn)庫(kù)中。但是，最好還是自己實(shí)現(xiàn)，這樣沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問(wèn)題，關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正把握這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，擁有這個(gè)技能。

9、理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修。工程師的內(nèi)涵是：以工程師的眼光觀看、分析事物和世界。一個(gè)合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)的思想精髓的人（個(gè)人觀點(diǎn)、歡迎探討）。把握軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ)言工具解決工作中的詳細(xì)問(wèn)題、完成目標(biāo)任務(wù)是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看，這只是外在的東西，并非重要的、本質(zhì)的工作。學(xué)習(xí)、把握軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論學(xué)問(wèn)、軟件開(kāi)發(fā)辦法論，并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái)解決詳細(xì)的軟件產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與牢靠辦法論的高度思量、分析、解決問(wèn)題，并在詳細(xì)實(shí)踐中驗(yàn)證和修正這些思想與方式，終于形成自己的理論體系和有用辦法論。

10、心態(tài)有多開(kāi)放，視野就有多開(kāi)闊。不要抱著自己的技術(shù)和成績(jī)，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布自己的討論成績(jī)：開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)或代碼，公布出來(lái)讓大家溝通或者使用，你的成績(jī)才有進(jìn)化和升華的機(jī)會(huì)。想想自己2000年間開(kāi)發(fā)的那些平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)和開(kāi)發(fā)工具，并且得到了應(yīng)用的證明。在網(wǎng)上也間續(xù)發(fā)表了一些文章，受到比較好的歡迎，還上了賽迪網(wǎng)的開(kāi)發(fā)之星。

下半年，在軟件工程方面收獲是無(wú)數(shù)的。

看到網(wǎng)上對(duì)于印度模式從吹捧到批駁的吵鬧，也看到X1公司學(xué)習(xí)印度的失敗，加上自己從開(kāi)頭就對(duì)那些記者的疑惑，打算好好學(xué)習(xí)軟件工程。我一向認(rèn)為，任何東西，不能道聽(tīng)途說(shuō)，惟獨(dú)自己好好深化討論，才干得其精髓。同時(shí)，軟件工程肯定不能只看印度的，究竟，美國(guó)才是軟件業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)度。

列舉一些學(xué)習(xí)的參考資料：《RUp軟件工程過(guò)程》、《MSF微軟解決計(jì)劃》、《Xp極限編程》、《CMM實(shí)踐應(yīng)用——Infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》。每本書(shū)，我都認(rèn)真研讀了，頗有體味。

我開(kāi)頭就想，印度軟件工程肯定不會(huì)象那些記者所說(shuō)的那么容易，所謂的高中生編程說(shuō)。所以，我必需實(shí)際看看印度的軟件工程?！禖MM實(shí)踐應(yīng)用——Infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程》，是印度最大的軟件公司Infosys公司的分管質(zhì)量的副總裁寫(xiě)的，介紹他們的CMM4的軟件工程，果真不同凡響。這是我了解印度軟件工程的主要窗口。

首先，同本來(lái)的主意不同的，也可能同大多數(shù)人（尤其是受那些軟件記者影響很深的專業(yè)和非專業(yè)人士）主意不同的是，軟件工程實(shí)際上不僅僅只是管理，而是一門(mén)涉及很廣的交錯(cuò)學(xué)科。在軟件工程中，大約一半的內(nèi)容是專業(yè)性很強(qiáng)的，涉及到軟件分析、設(shè)計(jì)甚至編碼的技術(shù)。所謂的結(jié)構(gòu)化、面對(duì)對(duì)象，都在軟件工程的范疇內(nèi)，同樣是軟件開(kāi)發(fā)和組織的重要內(nèi)容，也是軟件質(zhì)量保證的重要內(nèi)容。至于軟件開(kāi)發(fā)的管理部分，只能算是軟件工程中軟件工程過(guò)程的部分，或者說(shuō)項(xiàng)目管理部分。脫離管理來(lái)開(kāi)發(fā)軟件是肯定不行行的，同樣，拋棄技術(shù)基礎(chǔ)，空談管理出效益，便如無(wú)源之水、無(wú)本之木。誠(chéng)如《軟件工程Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》中所說(shuō)：軟件工程范圍極為廣泛。軟件工程的某些方面屬于數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)，其他方面可歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)或心理學(xué)中。在這里，我強(qiáng)調(diào)了軟件工程中的技術(shù)部分，并非輕蔑管理，只想在軟件工程的概念上做一些撥亂反正，也希翼多一些人來(lái)關(guān)懷軟件的核心技術(shù)，而不要空喊口號(hào)和概念。究竟，中國(guó)的軟件太缺乏核心技術(shù)了。

第二，對(duì)管理要求的嚴(yán)格不說(shuō)（這個(gè)誰(shuí)都知道），實(shí)際上，不管是美國(guó)的軟件工程，還是印度的軟件工程，都是比較靈便的。即便是印度這樣的所謂軟件工廠模式，對(duì)于軟件工程過(guò)程管理極為嚴(yán)格，也有一個(gè)部分是特地?cái)⑹鲞^(guò)程剪裁的。囫圇軟件工程過(guò)程是十分浩大和繁復(fù)的，然而，因?yàn)轫?xiàng)目詳細(xì)狀況不同，如項(xiàng)目的規(guī)模，參加人員的數(shù)量、素養(yǎng)等的不同，對(duì)于軟件過(guò)程的每個(gè)部分，不是都必需的，可以按照詳細(xì)狀況來(lái)舉行剪裁。這個(gè)部分對(duì)于我的啟發(fā)是很大的。以前做什么ISO9000等，開(kāi)頭做了一個(gè)以為很好的規(guī)范，但是，到詳細(xì)項(xiàng)目，總是對(duì)不起來(lái)，處處有問(wèn)題，現(xiàn)在想想，便是少了這個(gè)變通的部分。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，這CMM也是老美想出來(lái)的，而不是印度。

第三，對(duì)于開(kāi)發(fā)人員的選用，我發(fā)覺(jué)，美國(guó)人是十分注意選用優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)人員的。MartinFowler曾經(jīng)開(kāi)玩笑的說(shuō)，假如給他一批水平不高的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，他會(huì)考慮所有解雇，重新聘請(qǐng)?！度嗽律裨挕分幸舱f(shuō)，假如200人開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，其中25個(gè)人最能干，那么會(huì)考慮解雇其余的175個(gè)人，讓項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)編程（固然，后面還有一些抉擇分析，這里斷章取義了）。其結(jié)論的基礎(chǔ)是基于以下討論結(jié)果：優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)人員和差的開(kāi)發(fā)人員，其效率之差可以達(dá)到數(shù)量級(jí)。另外，從管理的角度來(lái)說(shuō)，惟獨(dú)人多了，才會(huì)有管理問(wèn)題，當(dāng)團(tuán)隊(duì)規(guī)?？刂圃谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)時(shí)，便不會(huì)有太大的管理問(wèn)題。

對(duì)于軟件來(lái)說(shuō)，很難實(shí)現(xiàn)同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣的工廠化生產(chǎn)，這是由軟件開(kāi)發(fā)的本質(zhì)打算的。軟件的復(fù)雜性是軟件的本質(zhì)屬性，在這個(gè)屬性沒(méi)有轉(zhuǎn)變之前，軟件便不會(huì)實(shí)現(xiàn)同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣的工廠化生產(chǎn)。至于印度的所謂軟件工廠，實(shí)際上，只是完成了軟件代碼的編寫(xiě)工作，并不是實(shí)現(xiàn)了囫圇軟件研發(fā)工作，而代碼編寫(xiě)工作，恰恰是軟件開(kāi)發(fā)中最容易的一環(huán)。至于印度是否真的有無(wú)數(shù)高中生程序員，印度人的書(shū)上沒(méi)有說(shuō)，記者到說(shuō)了不少，我也無(wú)從考證。所以，軟件的開(kāi)發(fā)，還是需要選用優(yōu)秀的人的。除非，公司只想幫別人編寫(xiě)代碼，而不希翼有自己的產(chǎn)品和技術(shù)。

第四，軟件開(kāi)發(fā)中，最重要的還是團(tuán)隊(duì)合作和溝通。這個(gè)是我目前最深切的感觸。詳細(xì)的，大家都知道，也用不著多說(shuō)。

最后，對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，公司老板的主意是最重要的。假如老板說(shuō)No，那便是水平再高，管理再好，也終歸無(wú)用。年齡漸長(zhǎng)，也做父親了，卻總是在漂泊，沒(méi)有一個(gè)可以穩(wěn)定進(jìn)展的地方。希翼目前的公司能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)。不想總是跳槽。

篇四：軟件開(kāi)發(fā)工程師個(gè)人年終工作總結(jié)范文

作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師（我也是一名軟件開(kāi)發(fā)工程師），所實(shí)在的假如每年只做那么一兩個(gè)項(xiàng)目，年終工作總結(jié)寫(xiě)起來(lái)也應(yīng)當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手的，我們只需要把本年度該項(xiàng)目的基本狀況簡(jiǎn)歷表述一下，自己在項(xiàng)目中的角色以及自己在項(xiàng)目中碰到的重點(diǎn)問(wèn)題及解決計(jì)劃描述一下，最后展望一下下一年度的工作方案，OK，本年度的工作總結(jié)基本完成。下面我給大家看一篇?jiǎng)e人寫(xiě)的我認(rèn)為比較好的個(gè)人年終工作總結(jié)范文：

軟件開(kāi)發(fā)工程師個(gè)人年終工作總結(jié)范文

2022年2月2日，我有幸成為北京超圖一員，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，自己感覺(jué)無(wú)論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。

2022年里我主要完成的工作有三方面：

1、荊門(mén)石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開(kāi)發(fā)。

該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的交流來(lái)了解客戶的需求。因?yàn)樽约旱墓ぷ鏖啔v不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題。不能很直接的在和客戶交流中十分精確?????的了解客戶的更多需求，有無(wú)數(shù)需要和客戶溝通交流多次才干明了客戶的終于需求，也沒(méi)有把自己作為終于用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力。

2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。

從5月以來(lái)我就開(kāi)頭接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。因?yàn)榍懊尕?fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事驟然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順當(dāng)接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼舉行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓舞下，順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避開(kāi)下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我碰到同樣困難，我第一時(shí)光將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充徹低，保證別人能夠順當(dāng)?shù)呐e行該項(xiàng)目工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。

3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了擔(dān)當(dāng)開(kāi)發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順當(dāng)完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)懷其他同事的工作完成狀況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順當(dāng)實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注意個(gè)